物理教学“问题讨论式”教学法初探

围绕“问题讨论式”教学法 ,从教师提出问题 ,引导学生讨论 ,发挥教师的主导作用和引导学生发现问题、提出问题 ,充分发挥学生的主动性两个方面进行阐述 ,最后讨论了“问题讨论式”教学法与“研究性学习”的相互关系 .     

谈高校学分制改革中的问题与对策

对高校学分制改革中的问题从学分制的特征出发进行了全面的分析，提出了学分制三个方面的优越性。然后对学分制本身的缺陷和实行学分制实践过程中的具体问题作了系统的讨论。最后提出了实现学分制改革六个方面的对策。     

当前中学音乐教育存在的问题与对策

针对目前中学音乐教育存在的诸多问题,本文从态度和方法两个方面进行讨论,并以此为基础,在"整合力量、挖掘资源,课程安排、师资培养,更新观念、创新手段"等三个方面,提出了解决问题的对策和建议。     

中学化学问题驱动式教学的策略研究

本文针对当前中学化学教学设计和课堂教学的实际,根据现代中学化学新课程标准要求,探析中学化学问题驱动式教学问题的设计原则,研究中学化学问题驱动式教学的策略.从认识论和方法论角度对"如何提出问题、如何把握问题提出的时机、提出的问题有哪些原则要求、如何解决问题"等几个方面进行研究讨论.问题驱动式教学注重培养学生的问题意识、自主探究意识和创新意识,提高学生的学习兴趣和课堂效率,通过此论述力求为中学化学教师进行问题驱动式教学提供一个新的思路和方法 .     

语义韵研究的问题与对策

语义韵是当代语料库语言学中的一个重要研究对象,尽管国内语义韵研究取得了较大的进步,但仍存在不少问题。文章从研究对象的确定、语料库的选择、数据统计及结果分析与讨论四个方面阐述了当前语义韵研究中存在的几个突出问题并提出相应的对策。     

化学教学中学生提出问题能力的培养

文章从意识、情境和思维三个方面讨论了在中学化学教学中如何培养学生提出问题的能力。教师要着重开发学生的问题思维能力,培养学生的问题意识,并鼓励学生大胆提出问题。     

发现与研究问题:研究生学习方式的建构

本从确立“问题意识”，学习从问题开始；立足“自主学习”，学会“起承转合”；提出疑难问题，解决疑难问题；培养研究素质，学会论写作四个方面讨论了研究生学习方式。     

对人教版《有机化学基础(选修5)》中几个问题的讨论

教材是教师用于教学的重要的教学资源.为了搞好新课程的教学,就需要对教材进行深入认真的研究.文章对人教版<有机化学基础(选修5)>的几个问题从6个方面进行了讨论,仅供编著者和一线教师参考.     

大学公选课学风问题研究

文章围绕大学公选课上暴露出的学风问题展开了研究。对影响学风问题的因素,从学生与教师两个主要方面进行了分析;对学风问题的对策研究,提出了要从公选课教学的心理机制和教学互动的恶性循环两个方面作为研究的重要切入点。     

初中物理教学中培养学生提出问题能力的探讨

本文从培养学生观察发现问题、构建问题、尝试表述问题、解决问题四个方面探讨了初中物理教学中培养学生提出问题能力的教学策略,并讨论了教学过程中应重点注意的四个问题。     

《annals of tourism research》2005～2009年文献回顾

随着旅游业的发展,旅游业相关研究受到越来越多学着的重视,相关的研究文章日渐繁多,研究角度和侧重点也日新月异。《Annals of tourism research》作为国外旅游研究的重要刊物,其刊登的文章在一定程度上反映了目前国际旅游相关研究的主要关注点。总结该刊物2005～2009年的239篇文章,其主要研究的国家为美国、英国、西班牙等11个,研究主体主要为旅游目的地、旅游者、旅游吸引物等11个。     

青田华侨华人与侨乡研究综述

简要回顾了近30年,尤其是新世纪以来学界对青田华侨华人与青田侨乡的研究,重点包括综合性研究、新华侨华人研究、侨乡文化研究、侨乡经济发展与海外华侨华人等方面,并介绍了相关研究资料的收藏现状,最后简要分析了相关研究中存在的问题及原因。     

学前儿童阅读与听读文学作品的研究综述

国内外一些研究者进行过学前儿童阅读理解和听读理解文学作品的研究。然而国内迄今为止还没有人对这方面的研究成果做过梳理。笔者通过查阅相关大量文献资料,对相关研究成果进行了较详尽的介绍,并从中进行了相应的分析与评述。     

隐性知识及其相关研究

本主要探讨了哲学、心理学、教育学、管理学和计算科学等领域对于隐性知识概念的解释及相关研究的现状，分析了相关领域研究之间的关系，并提出了各领域对隐性知识研究的主要发展方向。     

我国科学教育本科专业建设研究的文献分析

本文通过查找“中国知网”（CNKI）数据库和重庆维普期刊全文库2002-2012年收录的与科学教育专业建设研究有关的文献,对该领域从时间分布、高产作者、研究主题、研究方法等方面对相关论文的研究进行统计与分析,发现文章数量较少,质量有待提高,合作研究不足;研究范围较窄;研究方法待完善.提出了壮大研究队伍,建立研究团队和提高研究的质量;拓展研究范围,加强已有研究主题的研究深度;规范研究方法等若干建议.     

国内外旅游地社会文化影响的研究回顾与展望

随着旅游活动数量和类型的增多,旅游对目的地社会文化影响日益明显,相关研究成为继经济影响和环境影响研究之后的又一热点。文章根据目的文化对旅游影响反应的变迁规律,从物质文化、行为或制度文化和精神文化等方面对国内外的相关研究进行梳理分析,结果表明,国内现有的相关研究存在如下问题：研究视角、研究领域单一,理论的运用不够深入,且定量和定性研究方法的结合有待进一步提高。     

国内旅游一体化研究述评

在经济全球化背景下,旅游一体化成为旅游业发展的必然趋势。我国旅游一体化起步晚,相关研究滞后。文章通过对2002年以来国内有关旅游一体化的相关文献进行整理分析,归纳了旅游一体化研究中的关键问题,总结了旅游一体化的主要研究进展和研究现状、内容。在此基础上,对旅游一体化的研究前景进行了展望。     

虚拟现实技术在高等职业教育中的应用研究综述

严格按照内容分析法要求及步骤,对主题为虚拟现实技术在高等职业教育中的应用相关期刊论文进行分析,并作简要文献综述。总结虚拟现实技术在高等职业教育中应用的两大重心,并预测其研究趋势。目的在于梳理国内虚拟现实技术在高等职业教育中应用的研究脉络,找出研究重点及不足,为后续相关研究提供参考。     

国内外近二十年大学生英语有效学习研究综述

通过对近20年大学生英语有效学习研究进行调查,综述了国内外相关的研究,总结了现阶段研究的特点：国内外研究主要集中于有效学习理论研究,英语有效学习相关性研究,英语有效学习方式和英语有效学习策略等方面。     

近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾

美国国家特殊教育研究中心推动了美国特殊教育研究的开展,与特殊教育实践紧密关联,为教育变革提供指导性意见,促进了美国特殊教育的蓬勃发展。文章以美国国家特殊教育研究中心资助的特殊教育科研项目为例,从研究类型、研究主题、研究特点等维度,对美国的特殊教育研究进行全面且细致的分析,以期为我国特殊教育及相关研究的开展提供借鉴。