论北京奥运后中国竞技体育的价值取向和策略取向

对北京奥运后中国竞技体育的价值取向和策略取向进行思考,建议以后奥运为契机,以科学发展观为统领,认真检视、客观评价我国体育的过去,全面规划未来。提出对竞技体育的价值取向和策略取向进行调整:告别悲情体育,走近快乐体育;结束焦虑体育,迎接自信体育;正视金牌体育,欣赏魅力体育;调整奥运体育,发展多元体育;审视申办体育,关注效应体育。     

浅析科学发展观视域下竞技体育的价值取向

采用文献资料法,以科学发展观的相关理论为分析问题的依据,对后奥运时期中国竞技体育发展的价值取向进行探讨。提出“人文、经济、健身娱乐”取向是今后我国发展竞技体育的三大核心价值指向。人文取向的内涵是关注运动员的文化教育、健康与就业状况;经济取向的内涵是重视竞技体育的产业属性、发挥经济功能、加强商业化运作;健身娱乐取向的内涵是引导国民锻炼、增进国民健康、愉悦民众生活。     

美国高校竞技体育国际化的价值取向研究

高校竞技体育国际化是高校竞技体育发展的必然选择,高校竞技体育国际化的行为表现取决于价值取向。美国高校竞技体育国际化进程的主体性地位突出,以有选择性的诉求竞技体育成绩的最大化作为基本价值取向;以教育为目的,以文化为引领作为核心价值取向。美国高校的体育理念、体育属性与竞技体育实力构成高校竞技体育国际化价值取向的导向机制。     

转型期竞技体育的价值取向与和谐社会的构建

本文采用文献资料法,指出我国传统的注重"整体"的价值取向早就有和谐思想的萌芽,从而在社会转型期这一特殊社会背景下合理提出构建和谐社会。随着竞技体育价值取向的泛化和多元化,社会不和谐因素增多,在这种情况下,要构建和谐社会,就必须注意弥合各种价值观念的差异,同时要充分发挥竞技体育的"社会安全阀"作用,利用这种特殊矛盾疏导机制,及时化解各种社会矛盾,促进社会和谐发展。     

论北京奥运会后中国竞技体育的价值取向和策略取向

2008年北京奥运会中国登上奥运金牌榜的首席,无论在我国体育史还是现代奥运史上都具有里程碑意义。中国竞技体育的突飞猛进已经改变了世界的体育格局,但其发展道路虽然成功却不是无懈可击。从告别悲情体育,走进快乐体育;结束焦虑体育,迎接自信体育;正视金牌体育,欣赏魅力体育;调整奥运体育,发展多元体育和审视申办体育,关注效应体育等5个方面探讨了北京奥运会后中国竞技体育的价值取向和策略取向,并就其中某些问题进行了反思和批评,以期为中国体育的长远发展提供有益借鉴。     

困惑与选择:转型期我国竞技体育价值取向的理性思考

随着我国经济的快速发展,我国社会步入发展的转型期,作为现代社会生活重要组成部分的竞技体育在其发展过程中也面临着种种困惑。本文运用文献资料等研究方法对我国竞技体育发展过程中的种种现象进行细致的梳理,在此基础上再对我国竞技体育的价值取向进行分析、解读和反思,以期对引导我国竞技体育价值取向的正确定位具有重要的现实意义。     

我国社会转型时期体育的价值取向

通过分析注重体育社会价值的“工具论”价值取向形成的历史原因、时代背景以及其价值取向的负面影响，提出在我国社会转型时期应该确立体育的工具价值与本体价值相结合的双本位的体育价值取向。     

竞技体育的价值研究

竞技体育的价值表现为目的价值和工具价值。竞技体育的价值具有主体性、客观性、多维性和一元性、社会性、时效性等特点。研究竞技体育的价值对于指导竞技体育的实践活动有重要意义。     

中国竞技体育的利益分析

竞技体育是通过竞技来追求利益的一种活动过程。竞技体育的利益结构由利益主体结构、利益客体结构和利益空间结构组成。经济体制直接影响着竞技体育利益格局的形成,传统计划经济体制下的我国竞技体育利益主体单一,国家成了竞技体育利益的总代表;利益层次呈明显的纵向利益关系;利益刚性化。经济体制转轨时期我国竞技体育利益格局具有利益主体多元性和过渡性等特征,利益层次逐渐向横向利益关系的方向发展,整体利益开始向个体利益过渡,但纵向利益关系仍然明显。     

我国体育价值取向发展趋势辨析

体育价值取向是指体育价值主体在把体育作为一种社会客体的情况下,根据自身生存和发展的体育需要对体育客体进行价值设定、价值预期时所表现出来的意向或倾向。体育价值取向与其赖以生成的社会密不可分,是其所处时代和社会发展阶段的必然发映。通过对社会本位价值取向与人本位价值取向的重新认识与解读,当前我国体育价值取向应是以人文体育价值取向为主导,承认社会本位价值取向与人本位价值取向的合理性及适当保持二者的张力。     

论竞技运动在我国当代文化建设中的价值

我国社会正处于转型时期。市场经济的源动力来自于人的全面转型;市场经济的社会结构需要与之配套的文化结构。建立与市场经济相适应的文化体系并对人进行观念和行为上的改造十分必要。竞技运动作为成熟的商品经济和市场文化的产物,因其固有的价值属性,在我国市场经济社会初期的文化重塑过程中,具有重要的文化学和教育学价值。     

老龄体育的价值定位

进入新世纪，我国迈入了老龄化人口的国家，老龄体育作为社会体育的重要组成部分，理应受到进一步的重视。为了进一步关注老龄体育的发展，分析了老龄体育的社会价值和个体价值，进而提出了老龄人从事体育的必要行为方式。对老龄体育价值定位的研究有利于揭示老龄体育事业的发展方向，也有利于对老龄人从事体育活动开展合理的指导。     

我国竞技体育发展战略特点研究

我国竞技体育崛起是实施奥运争光战略的结果.我国在实施奥运争光战略中根据国情、竞技体育发展水平和层次,确定了发展战略重点任务.竞技体育发展战略重点任务是从以提高为重点、协调发展,到缩短战线、保证重点再到稳定优势,开发潜优势逐渐发展起来的.研究我国竞技体育发展战略重点任务,对后奥运时期竞技体育发展战略选择,实现竞技体育可持续发展具有重要意义.     

对未来我国体育文化产业发展定位的研究

体育化产业在我国尚属待开发阶段，必然以其内在的资源优势成为未来中国社会经济发展中新的亮点。章对我国体育化产业的内涵以及面临的一些重大理论及现实问题进行了合理定位，以期对我国体育化产业发展的理论研究及实际运作提供参考。     

论公共价值视野下我国公共体育服务改革取向

运用文献资料,逻辑归纳等研究方法,针对我国公共体育服务的改革取向进行了深入的探讨。研究旨在将公共价值管理理论与我国公共体育服务改革进行有机融合,为改革取向寻求理论和实践支撑。在评述公共价值内涵及其理论主张的基础上,剖析了在公共体育服务过程、服务结果、信任与合法性三个层面存在的公共价值简缺之症结。借鉴西方国家应对公共服务"合法化危机"的举措,提出了我国公共体育服务在价值取向、行政体系、绩效评定以及网络平台四个方向的改革建议。研究价值在于引导社会对公共体育服务的民主性、公共性、高效性以及信任与合法性形成正确的认识,促进我国公共体育服务的可持续发展。     

析体育价值取向与普通高校体育教学改革

普通高校体育教学改革深受体育价值的影响和制约,体育教学只有结合学生对体育的价值判断,在适应社会发展需要的同时为学生的价值取向服务.通过文献资料法、逻辑分析法,对目前体育的价值进行分析,在此基础上,提出以学生为中心和以社会发展需要为中心的体育教学相融合,树立综合素质健康教育观;社会体育价值和个人体育价值取向相容,多元化交叉融合发展模式的体育教学改革发展路径.     

构建和谐社会下的中国现代竞技体育伦理思想

在全社会构建和谐社会的大背景下,我国的竞技体育领域却出现了阻碍竞技体育健康、和谐发展的各种社会问题,而其中一个重要的原因就是当前竞技体育伦理思想已不适应新的历史发展的要求。因此,将西方竞技体育伦理思想的集中代表———奥林匹克精神与我国儒家伦理思想相结合,形成我国新时期的竞技体育伦理思想非常必要。     

论我国体育心理学的发展取向

体育心理学是兼具体育教育与心理科学两种特征的一门应用性学科，其学科建设不是单纯地从心理学实践中按照严格的逻辑发展产生的，而是满足体育教育的客观需要的结果。未来的体育心理学将会对我国体育教育产生重要的影响。努力实现体育心理学研究对象的整体化、研究成果的融合化、研究思路的本土化、研究效价的应用化和研究方法的实证化是我国体育心理学发展的合理选择。     

我国优秀运动员商业价值的开发研究

运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对我国优秀运动员商业价值形成的人力要素投入、财力要素投入、物力要素投入以及优秀运动员的商业价值体现进行了分析研究,提出了我国优秀运动员商业价值的开发途径。