利用UG实现机构的运动仿真和分析

本文研究计算机仿真技术在机构运动分析中的应用，介绍了如何利用UG软件来实现机构运动仿真和分析的方法和步骤，并用动画来表现机构的运动过程，用图表和电子表格来反映运动仿真的结果，得到精确的机构运动数据，为机构的优化设计提供参考依据。     

三维人体模型动态仿真技术的研究与实现

三维人体模型动态仿真技术已经成为当前计算机动画领域的研究热点,基于此,本文提出了一种运动捕捉数据驱动的三维人体模型动态仿真方法.首先,对运动捕捉数据ASF/AMC文件进行解析,提取运动信息;其次,建立包括骨骼层和皮肤层的双层人体模型;最后,通过骨骼蒙皮技术实现三维人体骨骼层和皮肤层的绑定,并采用所提取的运动数据驱动人体模型运动.仿真结果表明,本文所提出的方法能较好的实现三维人体动态仿真效果.     

动作仿真技术在体育运动训练领域的应用研究

阐述了高速摄影、动作捕捉、人体运动仿真技术的原理和应用方法,解决了运动人体肌肉动态收缩无法测量的问题,同时也指出了运动人体建模的发展方向:①新的算法理论会逐步融入人体运动建模中,同时多维度的数据采集和输入将会使人体运动仿真结果更全面更精准,应用价值更大.②人体的运动是一个典型的闭环控制反馈系统,人体每一个精准的运动动作都在输出与控制的基础上完成,因此系统与控制理论在研究人体肌肉激励方面将会有新的突破.③人具有主观能动性,无论是运动捕捉系统采集人体的运动学数据还是动作仿真系统仿真分析人体骨骼肌肉受力状况,都是建立在力学和运动生理学基础之上的,人的主观特性会因为某时刻的心理特点而影响神经和肌肉特性,因此把人的心理评价数据融入人体建模中是一个人体建模应该考虑的问题.     

计算机仿真技术在自动化专业教学过程中的应用研究

为充分发挥计算机仿真技术的优越性,研究将计算机仿真技术与工科大学自动化专业的教学过程相结合的教学改革方法。研究内容包括计算机仿真技术在课堂授课、课程实验、课程设计和毕业设计等多个教学环节中的应用,以及半实物仿真等先进仿真技术与自动化专业教学过程的结合。将计算机仿真与自动化专业教学相结合,可丰富和完善现有的教学手段和模式,有利于培养学生的创新能力。     

实验课程中的计算机仿真实验系统

本通过对计算机仿真实验的论述，简要介绍了计算机仿真技术在实验课程中的应用情况，以及计算机仿真实验的设计思想和设计技术。提出了在实验课程教学中真实实验和仿真实验优化整合的教学方式。     

计算机仿真技术在水电工程施工中的应用

本文主要分析了计算机仿真技术在水电工程施工中的应用,根据在水利施工中的应用实例,介绍了计算机仿真的基本步骤和方法,并阐述了未来计算机仿真技术在水电工程中施工的重要地位和发展前景。     

虚拟仿真技术在运动康复治疗技术课程教学中的应用效果分析

探究虚拟仿真技术在运动康复治疗技术课程教学中的应用效果,学生通过软件自学后,发放问卷调查学生参与教学模式的效果和感受,结果显示学生对虚拟仿真技术在教学中的应用都有所了解,学习效果、学习兴趣和解决问题的能力有明显的提高。因此,相较于传统教学,联合虚拟仿真课件的任务驱动法教学模式显示出更好的教学效果,为虚拟仿真技术在运动康复专业教学平台的应用提供了一定的前期研究基础,为进一步提高运动康复治疗技术等相关课程质量打下良好基础。     

运动生物力学原理与研究方法在武术研究中的应用

通过查阅相关文献,就运动生物力学原理及研究方法在武术研究中的应用情况进行了分析,具体从运动学、动力学、转动力学、平衡力学等方面对运动生物力学原理在武术中的应用进行了阐述,从运动学测量方法、动力学测量方法、生物学测量方法和计算机动作仿真技术等方面介绍了运动生物力学研究方法在武术研究中的应用．     

数值模拟仿真试验在建筑结构教学改革中的应用

针对高职建筑结构课程实验教学的需要，研究数值模拟仿真试验教学手段在课程教学改革过程中应用的优势和实现途径，并通过仿真技术在建筑结构课程和大学生结构竞赛中的应用实例，验证数值模拟仿真试验教学手段的先进行和优越性。     

波动光学教学中的计算机模拟实践

波动光学是大学物理课程中的重要组成部分,其中所涉及的光波干涉、衍射等内容是理解高等物理学的基石。计算机数值仿真技术能够以直观形象的方式展示光波传播的过程,其在教学中的应用可以提升教学效果。本文对波动光学教学过程中使用计算机仿真模拟进行了探讨,并使用开源FDTD仿真软件MEEP给出了计算机模拟实例。     

EWB在电路分析实验教学中的应用

EWB是基于元件级的电路仿真软件，本在多年实验教学经验基础上，结合计算机仿真技术，以二阶电路的暂态过程研究为例，重点讨论了EWB在电路分析实验教学中的应用及其优越性。     

运动技能教学在《体育与健康》教学中的实践

在《体育与健康》课程教学中运用运动技能教学,应以运动技能获得为手段,制定运动技能教学单元计划。同时对运动技能教学提出了几点建议。     

数值法研究空间啮合问题

本文以平面二次包络环面蜗杆传动为实例,应用数值方法研究空间啮合问题。通过模拟蜗杆磨削过程和蜗轮滚切过程,生成以一组平行平面曲线定义的蜗杆曲面及与之共轭的蜗轮齿面,观察设计参数和加工参数对蜗杆磨削区域大小的影响。这一方法为空间啮合传动曲面检测及预测啮合质量提供了数据基础。     

气辅注射成型过程的计算机模拟仿真研究

介绍了气辅注射成型过程计算机仿真研究方面的最新进展。作者从模拟和仿真两方面着手,分别叙述了近年来国内外有关气辅注射计算机仿真研究所取得的成果。最后展望了气辅注射成型计算机仿真研究的发展趋势。     

《计算机在食品科学与工程中的应用》课程教学改革与探索

计算机在食品行业中有着广泛的应用,食品企业对食品专业人才的计算机应用能力提出了较高的要求。本文针对食品科学与工程专业的计算机应用课程教学进行了改革研究,主要介绍了课程内容设置、实践教学、教学手段以及考核方法等方面的探索。     

《孙子兵法》在体育竞赛中的运用

《孙子兵法》所揭示的治军思想、制胜因素、决策原则、调查研究、临战应变的指挥技能等方面的精辟见解,对今天的体育竞赛均有一定的参考价值和积极的现实意义。本文试图探索把《孙子兵法》的一些科学思想、方法与体育竞赛有机地结合,为提高我国的体育竞赛水平,增辟新途径。     

篮球运动竞技参赛过程特征研究

采用文献资料法,专家调查法和数理统计法,解析篮球竞技参赛过程,分析篮球运动竞技参赛过程主要特征,以确定篮球项目竞技参赛过程的主要环节和重点要素。研究结果表明:篮球运动竞技参赛过程中,参赛方案制订、比赛技能应用、训练条件保障、参赛准备总结、比赛名次评价、掌控局势能力、比赛体能分配、阵容配备能力、特定战术演练和参赛控制总结等要素权重依次排序前十位,是篮球运动竞技参赛过程的重点要素。     

项目化和课程论文写作相结合教学的探索实践

项目化教学是培养学生综合能力的良好训练载体,课程项目化教学有利于职业技能与职业意识的综培养。针对高职院校学生综合能力及毕业论文写作能力欠佳等问题,提出了以项目化和课程论文写作相结合的方式来提高学生在课题选择、数据测定和分析、资料检索和整理、论文撰写及修改、计算机应用等多方面能力的方法。     

Computer literacy of Turkish preservice teachers in different teacher training programs

This paper reports on an investigation into the sophomore and senior preservice teachers’ computer literacy in different teacher training programs and to determine relationship between grades and the teacher training programs in terms of their computer literacy. The study used case study research methodology, and the sample consisted of 276 preservice teachers. The ‘Computer Literacy Scale’ comprising 24 likert-type questions was employed. The inferential statistical tests were used to analyze obtained data for comparing groups on the scores collected in multiple subtests. The results suggest that there was no difference between sophomore and senior preservice teachers’ computer literacy. For computer literacy, the order of rank is basic skills, application software skills, computer awareness and programming skills, respectively. Undergraduate programs only have developed basic skills of preservice students and have not had the impact on other skills or sophisticated computer literacy. The MANOVA inferential statistics findings proved these results. It is suggested that content of the computer literacy skills and computer course(s) should be improved and re-designed by including computer literacy skills.     

竞技体育的审美价值

体育从依附于主体的生存能力转化成为审美客体,体现了“人的本质力量的对象化”。人体美、技术美、人格美是构成体育之美的基本要素。真、善、美在竞技体育中是高度统一的。审美情感与审美理解是体育观赏中的重要心理特征。