地方科技奖励制度的重塑

我国地方科技奖励制度由科技奖励政策与科技奖励立法构成,科技奖励政策对科技奖励立法具有驱动和导向作用。在深化科技奖励制度改革的政策背景下,地方科技奖励立法成为完善地方科技奖励制度的关键所在。当前,我国地方科技奖励立法呈现碎片化的分布状态,面临合法性困境、路径依赖困境、协调性困境。可行的脱困之道,在于从国家和地方层面整合科技奖励政策与立法的关系,明确国家科技奖励政策的优先效力,实现国家与地方科技奖励政策的立法化。同时,需要以协调性为标准,合理设置科技奖励条款,拓展设区的市地方立法空间,以实现地方科技奖励立法体系的内部整合。     

毕节市科技服务业发展的路径选择

科技服务业是现代服务业的重要组成部分.科技服务业发展有利于促进科技创新,推进科技与经济的融合.结合毕节市科技服务发展现状,找出其发展的政治、经济、社会、技术环境存在的问题,对未来毕节市科技服务业建议建立大数据服务平台,培育专业科技服务人才,完善科技服务业市场机制,建立科技服务业协调机制.     

试论中国古代官府的科技行为

中国古代官府的科技行为,可分为五个时期:先秦时期是科技发展的萌芽期,这一时期的官府科技行为已初见端倪;秦汉三国时期实现了历史上第一次大一统,稳定的政局为官府科技行为提供了良好的实施条件;魏晋南北朝虽然是古代科技体系趋于完善的时期,但由于政权频繁更替,社会动荡,因而官府科技行为较少;隋唐宋元时期社会稳定,经济发展,重视科技,官府的科技行为大大地促进了科技的蓬勃发展;明清时期是封建主义政治体系逐步崩溃期,官府不重视科技的发展,其科技行为甚至在一定程度上阻碍了科技的发展。从官府科技行为的发展可以看出,政通人和,是经济发展、科技兴旺的必要前提。     

论儒学对古代科技作用的双重性

中国古代科技形成、发展于以儒学为主干的中国传统文化背景中,并在这一文化背景中发展至高峰。正是在科技与儒学的互动中,儒学既促进了古代科技的高度发展,培育出古代科技的务实性,体现出对于科技发展的积极作用。同时,又在文化上将古代科技纳入儒学的统摄之下,造成了科技独立性的缺失与科技理论性的薄弱,对科技的进一步发展具有负面作用。     

论邓小平科技思想的形成与创新

邓小平的科技思想是在新中国成立以来 ,特别是改革开放以来的长期实践中逐渐形成的 ,是在以信息技术为核心的新科技革命方兴未艾和知识经济初见端倪的深刻背景下产生和发展起来的。富于创新精神是邓小平科技思想的重要特征。邓小平科技思想的创新性体现在科学技术观、科技发展战略和科技发展对策三个层次上 :在科技观上的创新 ,是邓小平科技思想创新的理论基础 ;在科技发展战略上的创新 ,是邓小平科技思想创新的重要内容 ;在科技发展对策上的创新 ,是邓小平科技思想最富有实践指导意义的体现。     

社会科技教育资源的开发利用探讨

学校是青少年科技教育的主阵地,但青少年科技素质发展现状还不理想,学校科技教育资源的局限性是重要影响因素之一,因此要注重社会科技教育资源对青少年科技素质的促进作用.作者提出一些对策和建议,以更具成效地利用社会科技教育资源,进一步促进科技教育目标的实现.     

论科技档案发挥作用的几个因素

科技档案发挥作用的因素有内部因素和外部因素。从科技档案管理系统内部本身状况分析,科技档案发挥作用的主要因素有三个,科技档案的形成因素,科技档案的管理因素和科技档案的开发利用因素。     

中国与苏丹的科技合作研究

自建交以来,中国与苏丹的友好关系源远流长,双边科技合作持续发展。中苏科技合作具有较好的基础,双方合作意愿强、合作潜力较大,合作的主要领域包括农业、石油、基建等传统领域以及新兴科技领域。中苏科技合作表现出双边合作机制与多边合作机制相结合、科技援助为重要形式、科技合作政策为顶层设计三个特点,已取得了明显成效,但也面临着科技因素和非科技因素两方面的挑战。中苏两国应该积极采取措施完善双方科技合作的体制机制,客观看待双方科技合作面临的挑战,不断提升科技合作的水平,积极构建中苏科技战略伙伴关系。     

提高大连市科技竞争力的对策研究

从科技创新能力、科技转化能力和科技综合实力等方面分析 ,大连市科技竞争力现状不容乐观。提高我市科技竞争力的基本思路是构建“官产学研金”合作的科技发展体系 ,在加强政府的宏观调控 ,建立多元投资新机制 ,增加科技资金投入 ,稳定、引进、培养人才 ,充分发挥人才的创造性等方面采取相应的对策。     

以色列中学生的科研活动

以色列是世界公认的科技创新型国家,其科技创新实力的核心是创新型人才。具有科技素质是创新型人才的基础。培养学生的科技意识。提高学生的科技素质,开发学生的创新潜力,是以色列重要的教育理念之一,贯穿于从基础教育到高等教育的全过程。以色列中学生的科技活动,从一个方面展现了其中等教育阶段的科技教育,对我国具有一定的借鉴意义。     

高职院校如何建立有效的科技投入保障机制

在高职院校的教学过程中,科技投入是保障提高高职院校教学水平的重要手段。从高职院校的科技投入来看,由于缺乏完善的科技投入保障机制,科技投入不平均和科技资金总量不足是制约高职院校科技工作取得积极效果的关键。为此,结合高职院校科技投入实际,要想保障高职院校的科技投入得到合理控制,满足高职院校的发展需要,就要建立有效的科技投入保障机制,并确保其发挥积极作用,为科技投入提供有力支持,达到提高科技投入管理水平的目的。     

基于因子分析的高校科技创新能力的实证研究

参照高校科技创新能力的内涵和结构,建立高校科技创新评价的指标,并运用因子分析法进行实证分析。结果表明:科技创新基础和投入因子、科技创新环境因子、科技服务投入和科研成果人力效率综合因子,对我国高校科技创新能力的解释能力比较强,其后依次为科技成果转化因子、科研成果经费效率因子。对各省市的科技创新能力进行了分析,并提出了相应的政策建议。     

高校图书馆科技资源共享的政策体系构建初探

高校科技资源是我国科技发展的重要组成部分,实现科技资源共享,对促进地方经济发展、我国科技整体水平提升和科技创新具有不可替代的重要作用。立足当前我国高校图书馆科技资源共享现状与问题,从多方面对建立高校图书馆科技资源共享体系提出具体的对策,可以推动高校在科技创新中发挥更加积极的作用。     

科技部门的预算分配权:历史、现状及问题

2005年国家审计署针的报告,引起了各界对科技部门预算二次分配权的关注。文章梳理了我国科技部门预算分配权的历史,总结出各地科技经费分配的三种模式,即:科技部门自主掌握使用科技三项费用;科技部门统一归口管理科技三项经费和科技事业费;科技部门与财政部门联合管理科技三项费用。鉴于科技部门预算分配权的现状及存在的问题,在进一步推进部门预算改革的进程中,科技部门所拥有的预算分配权,应该引起关注和探讨。     

科技异化与人的全面发展

科学技术是人类认识和改造自然的对象化的知识力量。在科技迅速发展的今天,科技异化现象日渐明显,人的异化问题也越来越突出。从辩证唯物主义的视角来讲,科技异化是科学技术自然属性和社会属性共同作用的结果,科技的资本主义运用是科技异化的根本原因。科技与人的全面发展相互影响,科技发展有助于人类更好地认识和发展自身,科技异化会对人的全面发展带来阻碍。只有扬弃科技异化,才能促进人的全面发展;只有人得到全面发展,科技异化问题才能得到彻底解决。     

科技价值理性缺失的哲学思考

科技越来越发达,其带来的负面影响却越来越广,越来越深。科技具有价值理性和工具理性,在科技的发展过程中应当由价值理性占主导地位才能引领科技的为人类造福。而当今科技工具理性的泛滥而导致科技价值理性的缺失,使得科技应用中的负效应日益显露,使人类生存受到了威胁。     

科技插图的一般特征

从理论上论述了科技插图作为一种科技语言形式在表达科学思想、传递科技信息中的一般作用。探讨了使科技插图能够在科技写作中充分发挥其科技语言作用的一般编辑学要求。这一要求包括两个方面:一是对科技插图内容的科学性要求;二是对科技插图出版方面的技术性要求。本文的目的是要从科技编辑学的角度上,较为全面地总结和认识科技插图这一科学表述形式的一般特征。     

目的论视角下的科技英语翻译探析

随着科技的迅猛发展,中国与世界各国的交往愈发频繁,彼此间涉及到科技与经贸的交流活动日趋密切。科技英语的重要性愈发明显。而翻译出既完整地传达科技信息内容又满足不同层次目标受众对科技信息了解的科技译文更是成为重中之重。文章主要结合科技英语的文献特征,从弗米尔目的论的视角分析并探究科技英语文献翻译过程中目的论相关原则的具体应用,从而为目的论在科技英语翻译中的具体应用进行有益的实践探索。     

区域科技资源的合理配置研究

在整个国家创新体系中,地方科技工作承担着越来越重要的使命。从科技资源及其配置的基本概念入手,较为详细地论述了科技资源合理配置的机理,着重讨论科技资源合理配置的具体模式,以财政金融工具为主要内容和以政府补贴等为主要内容的科技政策工具,科技资源合理配置的发展趋势,最终促进区域科技资源的合理配置。     

河南省农业科技成果产业化的现状与对策

目前,河南省农业科技成果产业化存在的主要问题是农业科研与开发经营活动没有形成有机的整体,科技资源配置不合理,农业科技运行机制不适应市场经济发展的需要,农业科研单位面向市场的能力弱,农业科技市场总体水平低等。今后应建立农业科研开发体系、科技运行机制、农业科技投入体系,调整农业科研方向,发展农业科技组织,推进农业产业化经营,完善农业科技市场,实行科技企业化改制。