虫虫也快乐

书屋照旧热热闹闹,老拳师乐呵呵地说:“看你们读书我就开心!”他问大家:“噢,五一又是你们开心的日子,玩得好吗?”布丁说:“好过瘾!我差点成网虫了!”老拳师疑惑地瞪着布丁,问:“啊,你到哪玩?怎么想起去网虫虫?我小时候抓鸟用网,捉蚂蚱这等小虫虫哪用得着网?”小朋友们听了,一阵爆笑。这下倒弄得老拳师一头雾水:这些孩子,我又没讲笑话,笑什么嘛!芊芊看老拳师莫名其妙的样子,解释道:“爷爷,网虫不是虫,而是那些特别迷恋电脑、喜欢上网的人。”布丁说:“爷爷,我在网上还真网到了螳螂、蟋蟀、萤火虫好多昆虫哩!我和他们还成了朋友呢。”这回轮…     

阅读与看电视

?秦文君在“电视小孩”和“读书小孩”里，我更喜欢“读书小孩”。我曾多次去学校调查学生的阅读现状，坦率说，情形不可乐观，基本上是两极分化。有些学生文、史、哲著作都读了不少，而有的却压根儿没读过什么课外书，而后者却占了多数，他们沉湎于视听，那些眼花缭乱的电视娱乐节目，那些花样百出的三维动画，那些五花八门的电脑游戏。孰不知，这些看上去引人入胜的好东西却容易“杀人”，迷在其中会使人习惯于某种被动思维的格局，甚至意志消沉，萎靡不振；而阅读却是一种主动思维，教人进取，保持朝气，以及内心的安详、天性的优美。我…     

窗外的树

对于教室北边那张靠窗的桌子，我一直怀有复杂的感情。一方面是不喜欢，因为那儿离窗很近，窗外是一排杨树，上课时很容易转移我的注意力，让那些树取代我脑中的sin与cos，另一方面又喜欢，也是因为那些树，那些绿绿的大叶子，那种沙沙的风吹声。刚进初三（6）班的时候，最先吸引我的就是这些树，想着初三的未来，一种迷惑油然而生，也就在这时，坐在旁边同样看树的星说：“人要相信自己。”我朝她点了点头。由于分班我失去了最好的朋友，我变得很孤独，很孤独。我常常趴在桌子上静静地看着这些树，细细地数着这些叶子，那些绿绿的大叶子，…     

竞赛何不“机械抽样”？

以往，学生要进行竞赛，总是层层筛选．因而竞赛永远展现的只是那些“姣姣”的“风采”，从来没有后进生表现的“舞台”．因此那些学习差的同学也懒得去理睬。且不论竞赛的结果，单单是被选拔为“代表”就足以使这些“骄子”们引以为自豪了!这使我突然受到启发：何不让后进生也“风光”一回、’“飘飘然”一下呢?这不也正体现了教育的平等性、吗?于是在一次全校初一年级的数学竞赛中，我开始尝试这种方法。     

“×”叹

我的作业本里,有太多太多的“×”。这些“×”呀,在老师的眼前飘舞,变成了朵朵“雪花”,飞到老师的头顶,染白了老师的头发。我的作业本里,有好多好多的“×”。这些“×”呀,一个连着一个,织成一个大大的网。这个网呀,网走了我“不努力”的童年,只给我留下“悲伤”的泪滴。“×”叹@路仁~~     

“90后”：谁说我们不爱国

我喜欢经典老片，那些电影陪着我度过了青涩岁月。国庆节，我打算借几盘爱国影片重温一下。来到碟片出租屋，我问老板有没有《黄继光》、《邱少云》、《雷锋》这些老电影，谁知话音刚落，来店里租借碟片的两个中学生“扑哧”一下笑了起来：“现在还有人看这种片子啊，真老土啊!”     

胡聊

一朋友常问一个问题：“怎么写好作文？”我笑着，总是一个字也说不出。我承认，我不会说，我压根没这本事。对这种问题，大可去请教那些专家权威们，他们会详细解答。他们会告诉你什么“动笔且慢，立意当先”,什么“一定要凤头豹尾”，没准还有什么“猪腰”之类的，还会教你如何开头，如何结尾，如何照应……我不懂这些，也压根没兴趣。我只知道当我按那些东西布置好全局时，写作的冲动已经流逝，而我还必须被预先拟定的格式和内容桎梏住，写出一堆生硬机械的文字堆积物来。那样实在是太可怕了。其实想一想，这个朋友本身的话就有问题，他…     

欢迎订阅2008年《中国教育报》《人民教育》《中国教师报》

语文课上每次讲到古诗，我总是力不从心，尽管诗中的那些“诗情画意”让我陶醉，那些“借物言志”发人深思．可是我发觉在讲台上的我还是“孤芳自赏”。效果自然是“阳春白雪，和者皆寡”，学生不能很好理解内容，情感无法真实体验。     

学生好"坏",多看"原生态"

平心而论，我是比较喜欢那些学习成绩优异的学生的。这些孩子聪明好学，一点即通，从他们身上能让人感受到智慧的火花在跃动，生命的灵性在闪烁，教他们是一种精神的享受。相对来讲，那些学习马虎，成绩总上不去的孩子则多少令我心烦。他们或顽劣成性、屡教不改，或天资愚拙、死不开窍，再大的耐心在他们的“顽固不化”面前也支撑不住，进而积淀成“火山爆发”。要教好他们，难![第一段]     

我的医心医路

<正>“为什么会想要学医呢？做这一行很累的吧。”这句话从我踏入大学校园的第一天开始，就像是魔咒一样围绕在我的身边，而我总是笑笑，回答那些问我这个问题的人说：“我也不知道，可能就是喜欢‘蓝色生死恋’，喜欢期末学到昏天黑地的感觉吧。”“蓝色生死恋”是我们医学生对那些堆起来可以比人还高的蓝色封皮专业书的戏称，它们几乎伴随着每一个医学生的一生，你甚至可以在医院各个科室的办公桌上看到它们的身影。而对我来说，这些书上的每一句话都在我大五踏入医院实习的那一刻拥有了独特的意义。     

和优秀的人在一起

常有人问我“你认识叶倾城吗?”“你认识麦琪吗?”“你认识罗西吗?”这些全是和我一起被许多媒体称为“青春美文作家”的朋友。我理直气壮地回答：“当然认识!”但其实我一个也没有见过。不过，我也没有撒谎。认识非得是面容上的吗?我在文章里电话里和信件里早就到达甚至超越了认识的程度，这种程度，只怕是比那些和他们整日见面的人还要深。     

初为人师的第一天

走出练琴、压腿、练声、写写画画的学校生活，眨眼就要来到孩子们的中间，成为他们的老师。我在激动、兴奋之余，心中隐约带着一丝疑虑：“孩子们会喜欢我吗 ?”“我能不能成为一名出色的幼儿教师 ?”带着疑虑，我还是鼓足勇气，自信地走进了中一班的活动室。当我面对那些天真无邪的孩子时，我那些早已准备好的开场白一古脑的全忘了，剩下的只是我对那些孩子们无声的微笑。 　　“你是刚来报到的新老师吗 ?”一个孩子好奇地瞪着圆溜溜的小眼睛问我，我点点头微笑着表示认可。“你还没有我姐姐大，就来当我们的老师 ?”另一个孩子用稚嫩的声…     

讲述儿童文学的技巧

我是因为喜欢，我只是热派 亲爱的朋友们，我的讲题是《讲述儿童文学的技巧》。其实你们不知道，我根本就没有研究过儿童文学的讲述技巧。我总是在把那些有趣和感动的儿童文学故事讲给别人听，仅仅是因为我多么喜欢这些故事、这些书，就像《爱心树》里的那个男孩，每天跑到大树的下面来，是因为他好喜欢这棵树，他说：“好喜欢喔!”     

假如没有女生

6月9日 星期五 “啊，你怎么又超过了三八线……”我的野蛮女同桌越说越生气，忍不住又用上了她的独门武功——掐人大法，弄得我是敢怒不敢言。再看看周围那些像小鸟一样叽叽喳喳说个没完没了的女生，烦都烦死人了。我心里禁不住一阵祈祷，让这些“可恶”的女生都消失吧。     

博客为教研增添活力——创办广东历史教育博客有感

2006年初，教育部《历史课程标准》研制组组长、北京师范大学博士生导师朱汉国教授建议我在“中国历史课程网”（教育部基础教育课程中心主办的“新思考网”）上开一个“广东历史课改”专栏，由于没有把握而迟疑再三，“中国历史课程网”负责人何成刚博士的电话更让我感到压力，从实际考虑，我便对何博士说：“谢谢你的支持，先试着开一个博客吧。”     

有多少“网”事可以从头再来——中学生上网情况扫描

镜头一[解说]这是一个网络喧腾的时代，我们几乎没有来得及让自己喘口气，便一头扎进那些炫亮的“窗口”里，让我们的时间、精力乃至少年才情差不多被网罗殆尽。“天网恢恢，疏而不漏”，那些不断冒出的网吧，以其无与伦比的诱惑力，将那些怀揣着对网络无限憧憬的少男少女几乎就要一“网”打尽了。下面是一位叫王玟的中学生即兴写下的一篇关于打击黑网吧的作文。文中充满着“愤青”的味道。     

英语学习准备中的五大误区

我是一名教师。一个偶然的机会让我认识了《现代教育》杂志。拜读了“自学笔记”栏目中自考学子们那些谈自身苦学经历“我手写我心”的文章后。说句实在话，我很佩服这些在自考旅途跋涉的莘莘学子们，我为他们的精神所感动，他们真的不易。而对他们来说，英语考试则更是通往胜利路上的一块大绊脚石。为了对这些我感动着的学子们尽自己的微薄之力，现在我想根据自己的经验，把一些自认为英语学习中的常见误区跟大家交流。     

如果有来生，再做一次中国人

这几天看电视，一次次地流泪。那些熟悉的地名映入眼帘，一次次地刺痛我的心：汶川、映秀、漩口、水磨……去年的九月中旬，我参加了中科院成都生物所组织的“沿着威尔逊之路，重返中国西部花园”的课题野外调查，——到过这些地方。     

我的"法学"笔记

大学的生活即将结束。我最大的收获就是养或了记笔记的习惯。四年下来，就“积”了好几大本。现在，我把这些厚厚的法学笔记本拿出来，回想那些学习生活中国点滴体会，将甘苦串成一串珍珠，与学弟学妹们分享。     

一只狼关于羊的回忆

一只狼关于羊的回忆“我是一只狼，是自然界里一种很强大的动物，”我常想起这句话——在那两只疯狗狂叫时。但当我一想到弗莱娜，我就怀疑起这句话来……我的家在一个有花草树木，还有许多可以直立行走，皮肤上毛很少的动物来参观的地方。听以前的邻居黑熊克鲁姆说，那种神奇的动物叫做“人”，而那些人管我的这个家叫“动物园”。我是公园里土生土长的一只狼，妈妈生下我不久，就被那种叫做“人”的动物给拽走了，那时我还小，当时的情景却给我留下了极深的印象：人们特别凶，他们把妈妈堵在一个圈子里，然后用网罩住，然后装进一个小铁笼…