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1.
论高校图书馆的人本管理 总被引:5,自引:0,他引:5
陈秀君 《浙江高校图书情报工作》2006,(6):1-5
文章揭示了高校图书馆“以人为本”丰富的内涵,分析了“以人为本”在高校图书馆管理中的重要性,阐述了实行“以人为本”管理的改进措施。 相似文献
2.
试论图书馆"以人为本"的管理实现 总被引:6,自引:0,他引:6
在“以人为本”的管理成为图书馆管理主旋律的背景下,本文运用哲学的观点,分析了“以人为本”的馆员管理实现途径。文章认为单纯的以“经济人”、“社会人”、“自我实现人”的人性假设去实施对馆员的“人本管理”,不完全是“以人为本”的馆员管理,只有以“复杂人”为本的馆员管理,才是完整意义上的“以人为本”的馆员管理。 相似文献
3.
坚持"以人为本",改进图书馆服务 总被引:4,自引:0,他引:4
彭萍莉 《图书馆理论与实践》2007,(4):87-89
阐述了图书馆实践“以人为本”管理思想的重要性,提出了图书馆实践“以人为本”管理思想的4种基本管理方法,论述了图书馆坚持“以人为本”、提升服务质量与服务效果的五点做法。 相似文献
4.
以人为本——现代高校图书馆的制胜点 总被引:1,自引:0,他引:1
曾伟清 《浙江高校图书情报工作》2004,(1):4-7
本文提出了“以人为本、读者第一”的服务理念和“以人为本、管理创新”的管理理念,并阐述了如何才能真正做到以人为本。 相似文献
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6.
以人为本现代图书馆管理的趋势 总被引:43,自引:2,他引:43
高令起 《图书馆工作与研究》2004,(4):70-71
“以人为本”具有丰富的内涵,其核心思想是关心人、尊重人、发展人。本文分析了“以人为本”的图书馆管理特点,阐述了实行“以人为本“管理的有效途径。 相似文献
7.
高等教育是国民教育体系的顶层,是培养人的一种社会活动,在人才强国战略的实施中起着举足轻重的作用。树立“以人为本”的教育理念是高等教育管理的内在需求和高等教育改革发展的必然选择。本文解读了高等教育管理过程中“以人为本”的内涵,论述了树立“以人为本”的现实意义,初步探讨了当前我国高等教育管理实践中如何贯彻“以人为本”的教育新理念,以此促进高等教育管理的和谐发展。 相似文献
8.
以人为本是现代图书馆管理思想的基石 总被引:13,自引:0,他引:13
文章阐述了现代图书馆“以人为本”的管理思想,图书馆提出“以人为本”中的“人”应扩大到读者,并论述了图书馆人本化管理的内容。 相似文献
9.
近年来,“以人为本”管理理念受到各领域广泛关注,人事档案管理工作也不例外。但结合实际人事档案管理工作发现,现行的企事业单位人事档案管理存在一些问题,如管理理念创新意识有待加强、缺乏“以人为本”的意识等。文章提出了一系列基于“以人为本”理念的人事档案管理策略,包括更新管理理念、树立“以人为本”的档案管理方针、开展档案职业生涯规划服务以及强化档案管理人员的培训力度等,以供参考。 相似文献
10.
我国图书馆界"以人为本"研究的计量分析 总被引:2,自引:0,他引:2
文章简要介绍了“以人为本”的概念及在图书馆管理中的应用,并就近年来关于“以人为本”的研究进行了回顾,以量化的方式描述了我国图书馆界“以人为本”、建立和谐图书馆研究的状况和成果. 相似文献
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12.
高校图书馆如何进行人性化服务 总被引:1,自引:0,他引:1
贺红宣 《高校图书情报论坛》2005,4(3):51-52
在高等教育改革不断深入的新形势下,本文认为应通过人性化服务来体现“以人为本,服务至上”的人文精神,并提出了“以人为本.管理创新”的管理理念。 相似文献
13.
图书馆的"以人为本"管理 总被引:12,自引:5,他引:7
文章简述了图书馆与“以人为本”的关系,从“以读者为本”和“以图书馆员为本”两个方面阐述了图书馆“以人为本”管理的必要性和主要体现。 相似文献
14.
高职高专图书馆管理如何实现以人为本 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过分析图书馆管理坚持以人为本的必要性,从“以读者为本”与“以馆员为本”两方面论述了高职高专图书馆管理实现以人为本的具体措施。参考文献4。 相似文献
15.
图书馆工作"以人为本"的再思考--兼论图书馆员与读者的关系 总被引:17,自引:1,他引:17
本文提出“以人为本”是一个哲学命题,阐述了“以人为本”涵义本身的抽象性。图书馆应从哲学视角,辩证地提出“以人为本”的管理思想,才能处理好馆员与读者的关系,从而提高服务质量,发展图书馆事业。 相似文献
16.
“以人为本”是人道价值观在图书馆管理中的体现 总被引:3,自引:0,他引:3
“以人为本”是一种价值判断,是人道主义价值观在图书馆管理中的体现,应从价值观层面上去探讨“以人为本”的管理思路。 相似文献
17.
陈明星 《记者观察(上半月)》2000,(6)
有人认为,随着社会主义市场经济、知识经济的快速发展,人事管理工作应在以人为本的管理中,逐步走向对人的知识、智力、技能和实践创新能力的管理,即从“以人为本”的“人本”管理,向“以能为本”的“能级管理”发展。近年来,南京市地税局先后在雨花、建邺分局,认真进行了“能级管理”试点,取得可喜成果。今年,他们将“能级管理”工作在南京地税 相似文献
18.
大凡中国企业都会谈“以人为本”,似乎这是管理现代化的一个基本象征,但我们在给企业咨询或培训时却强调中国企业应该到了不再谈“以人为本”的时候了!是不是中国企业的人力资源管理已经到了登峰造极的阶段?不是,是“以人为本”本来就是企业管理最基本的内涵,企业是由人组成的,不以“人”为本,那以什么为本?这就像我们中国人见面都要问声“吃饭了没有?”一样没有任何意义, 相似文献
19.
论图书馆“以人为本”的新理念 总被引:7,自引:5,他引:2
从图书馆员工和读者两个方面探讨了人性化服务和人性化管理的内涵,阐述了“以人为本”是图书馆可持续发展的核心,提出了公共图书馆“以人为本”的新理念。 相似文献
20.
国内图书馆界“以人为本”研究综述 总被引:4,自引:0,他引:4
王春生 《科技文献信息管理》2007,21(3):58-61
从图书馆应当“以‘谁’为本”、图书馆管理、图书馆服务、图书馆建筑、图书馆如何实施“以人为本”等五个方面总结了图书馆界对“以人为本”理念的研究成果。 相似文献