建立科技馆教育活动的新常态

<正>我国科技馆建设始于20世纪80年代初。进入21世纪以来,科技馆已成为我国发展速度最快、规模最大、接待观众数量最多的科技类博物馆。2000年底,全国冠名"科技馆"的场馆共有320余座,其中以科普展教功能为主、基本符合《科技馆建设标准》的科技馆仅有11座,大多数名为"科技馆"实际上是办公楼、招待所。此后,中国科协颁布了《科技馆建设标准》,在各级政府的大力支持下,以科普展教功能为主的"达     

档案工作与科技馆可持续发展

<正>在人类社会不断向前发展中,总会留下许多珍贵的记录。档案是社会实践活动的历史记录。科技馆档案是科技馆领导和工作人员总结经验教训,继续开展工作的依据材料;是熟悉情况,制订计划、处理问题的参考材料;同时也是科技馆工作历史的见     

基于浙江省科技馆2016-2017展区升级改造研究

我国科技馆事业在着力实现数量增长和规模扩大的同时,已成功步入以提高展教水平、改进展教方式、增强展教效果为特征的转型发展新阶段。展品是科技馆的灵魂,其常变常新是科技馆可持续发展的有力保证。本文以2016-2017年浙江省科技馆常设展厅的升级改造为例,具体围绕改造升级的总方向、效用评估、展项亮点、下一步的升级改造优化策略建议,希望为科技馆事业的全面改造与升级换代进程提供借鉴意义和价值。     

贵州科技馆的发展现状与社会经济发展中的作用研究

随着我国科技馆的发展,科技馆已成为我国重要的集科普、文化、娱乐、教育等为一体的公益性科普教育基地(机构),其在社会发展中发挥着重要的作用。基于此,笔者从科技馆在社会经济发展中的作用入手,并结合了贵州科技馆的发展现状和存在的问题对其在社会经济发展中的作用问题进行了分析研究。     

科技馆特效影院发展的问题与对策

正在国内科技馆数量激增的背景下,特效影院以其主题新颖、科技含量高、视觉冲击力强等特点被多数大中型场馆纳入建设规划中。随着科技馆特效影院群规模的不断扩大,许多问题也逐渐暴露。针对当前科技馆特效影院现状,需要从建设、运行、提升三个方面着手。一、规模不断扩大,运行状况问题突出(一)建设缺乏行业标准指导,影院名称混乱据了解,许多科技馆特效影院建设初期招标文件中放映设备的技术参数大多走的是"拿来主义"道路,并     

浅析科技馆建设与效益的关系

浅析科技馆建设的参照标准、科技馆效益的衡量依据及两者的内在联系.以国内已建成的主要科技馆为参考,以观众为依据来决定科技馆的建设规模;以历史的回顾与现实的证明来确定科技馆效益的衡量标准;以国内外著名科技馆为例分析科技馆建设与效益的关系.并尝试对筹建中的浙江省科技馆的效益作一预测.     

展品创新中的几点思考

从世界上第一座科技馆诞生至今已有近百年，我国科技馆建设与发展在改革开放后取得了长足进步。科技馆以科普教育为主业，以展品展示为主体。因此，建设好一个科技馆无论是基本建设还是内容设置，以及运营管理和发展创新都不能脱离展示主体。当科技馆基本建设规模确定以后，展览内容的设置是个关键。     

浅析科技馆的运营管理

科技馆是弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,普及科学知识,提高公民科学素质的重要场所.随着科教兴国战略与《公民科学素质行动计划纲要》的颁布实施,目前全国科技馆建设事业蓬勃发展,科技馆的数量与规模不断壮大,科普展教活动不断创新,为推动社会科技进步与建设创新型国家做出了巨大贡献.本文以科技馆运营管理工作为切入点,通过对科技馆运营现状、运营管理目标与特点,以及科技馆运营管理措施建议等方面进行简要分析,以期能更好地充分发挥科技馆功能作用,推进科技馆的可持续发展.     

谈科技馆的创新与特色

随着我国科技馆事业的发展，科技馆的建设与运营已进入新的阶段，以中国科技馆新馆建设和部分经济发达省市为代表的建设规模在6万平方米的特大型馆、以省级馆为代表的建设规模在4万平方米左右的大型馆以及地市级馆为代表的建设规模在3万平方米左右的中型馆的格局正在初步形成，在规模、设计、建设和运营过程中已积累了一些经验，为推动我国科技馆事业的进一步可持续发展奠定了一定的基础。     

我国城市科技馆发展中的问题及对策

改革开放以来,我国科技馆事业获得了较快发展,但科技馆建设中还存在着一些问题,如建设规模不适合,性质不明确等。文章针对这些问题提出了科技馆发展中的对策,完善科技馆的功能。     

提升科学教育理念 推进科普场馆创新

一、我国科技馆建设的新形势 与新问题 在科普法推动下,全国科技馆事业发展迅速。各省均在改建、扩建、新建科技馆,建设规模普遍增大。观摩、学习、交流与社会化的趋势和良好氛围显著增强。大专院校,科研院所及企业界的参入,形成了新的社会支持力量。     

浅析科技馆展品存在的问题和展品设计的一般原则

历史的脚步已迈入新世纪,我国的科技馆建设也进入新的高潮。紧跟科技发展的时代步伐,选择公众关注的科学知识热点,使科普展览保持青春活力是科技馆人工作的重点。科技展品是科技馆传播科技知识的信息载体,因此不论展馆规模大小,投资多少,展品的水平和质量是科技馆建设水平和展览成效的关键。     

浅谈科技馆运行工作的沟通技巧

正随着社会公众对科技馆的认识逐步加深和对科普资源需求的不断增强,参观科技馆的观众人数呈逐年递增趋势。如何与观众进行及时有效的沟通,解决他们提出的实际问题,是提升公众参观满意度、体现科技馆服务水平的一个重要因素。一、一般咨询性问题的处理(一)关于问询馆内的服务设施随着科技馆建设规模的扩大,很多新建场馆都拥有     

提升科技馆发展方法

随着《全民科学素质行动计划纲要》地深入实施,国家把科技馆建设放在了愈来愈重要的位置,科技馆作为国家重要的科普教育基地,在提高国民科学素质中占有重要的地位。随着科学技术、科学文化的发展人们进入科技馆参观已经不是简单的浏览,而是更深层次地去了解、认识科技馆所展示的科技意义。他们的心中常有这样的想法,就是去科技馆内参观所获得的知识与所化费的金钱和时间之间要成正比。事实上,我们国家在新建和即将建设的一批科技馆中规模、展示的内容以及一些设施都大径相同,缺乏建馆的新思路和实际措施,这些都大大制约着我国科技馆事业发展。只有通过不断提升,才能使科技馆事业永远的生机勃勃跟得上时代的发展。     

我国科技馆发展中的问题与对策

我国目前共有科技馆设施４００余座,但科技馆建设存在着建设规模缺乏依据,展厅面积严重不足,场馆建设与科普展品建设不配套,性质不明确,展教功能不突出等问题。提出了科学地确定建设规模、展品制作及强化功能及性质的对策。     

中小型科技馆运营管理探析

我国科技馆通过近三十年的发展从几乎一片空白,到现在已有了约300余座场馆。但因为早期建设的大部分科技馆普遍存在着建筑规模偏小,展厅面积不足;组织青少年观众及开展青少年科技活动困难等问题。本人借鉴学习国外科技馆的运营管理经验,对我国的中小型科技馆运营管理提出不断丰富、更新、提升馆内的科普展品;开展"流动科技馆进校园"活动;加强与学校科学教育的衔接以拓展青少年科技活动;建立科普志愿者队伍以扩大科技馆管理人员队伍等改进建议。     

浅论浙江的科技馆建设与发展

通过针对已建成开放、在建或筹建等不同阶段的浙江各级科技馆建设的现状,与广东省相应的科技馆建设加以横向比较,从区域分布、建设规模、地级市不设馆等诸方面,剖析我省科技馆建设存在的问题;通过科技馆管理体制方面大陆与台湾的比对、人力资源方面浙江省馆与日本未来馆的比对,探讨我省科技馆在管理方面存在的差距;通过阐述世界科技博物馆的现状与发展趋势,借鉴国外的先进理念与成功经验,并针对"浙江省科普事业发展’十二五’规划"中相关科技馆建设的目标任务,提出实施与落实的对策建议。     

湖北中小科技馆资源利用现状及对策

一、中小科技馆的基本功能 科技馆是以科普展览、科普试验与培训、青少年科技活动为主要职能,以向公众普及科学知识、提高公众科学素质为目的的社会科普教育设施,是社会公益性的事业单位。根据建筑面积,可以把科技馆分为4类：特大型馆、大型馆、中型馆和小型馆。本文研究对象是指后两种类型的科技馆。按照我国2007年8月1日实施的《科学技术馆建设标准》,中型科技馆的建筑面积标准为75-80平方米／万人,即建筑总面积约为8000平方米以上至15000平方米;     

地市级科技馆科荠志愿者队伍建设浅析——以襄阳市科技馆为例

科技馆是重要科普基地,伴随着我国科技事业的蓬勃发展,科技馆的数量不断增加,功能不断显现。在这个大背景下,开展科普教育工作除科技馆本身职工外,总是活跃着一支不可忽视的社会力量一一科普志愿者。经过近几年的实践,湖北省襄阳市科普志愿者已经成为科普教育活动中一支重要辅助力量。本文以襄阳市科技馆科普志愿者队伍建设为例,对地市级科技馆的科普志愿者队伍建设作了如下调研。     

全国科技馆创新与发展研讨会在杭州召开

10月29日—30日,由浙江省科技馆主办的＂全国科技馆创新与发展研讨会＂在杭州召开。在两天的时间里,来自美国、日本及国内科技馆界130多位与会专家及代表,就＂创新与发展＂的主题,进行了开放式的交流探讨。简短的开幕式后,徐善衍教授作了《教育改革与科技馆的社会功能》的主题报告。