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相似文献
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1.
《小学教学(数学版)》2011,(7):F0003-F0003
江苏省南通市郭里园新村小学创建予2002年,右靠濠河,毗邻城隍庙,是一所年轻的、快乐成长着的学校。现有1500多名学生,80余名教职员工。学校先后被评为全国特色语文示范学校、全国教科研先进集体、中华古诗文诵读学校、江苏省“冬季三项”锻炼活动先进学校、江苏省和谐学校、南通市最安全学校、南通市绿色学校、南通市教育先进集体、南通市“青年文明号”。学校秉着“快乐的教育成就教育的快乐”的教育理想,努力向着“培养尽责有礼、乐学笃行的小公民”的教育目标奋进。  相似文献   

2.
江苏省南通市通州区实验小学,始建于1920年,是一所历史悠久人文底蕴深厚、办学特色鲜明、教育成果卓著的老牌省实验小学。现成立了以实验小学为主体的通州区实验小学教育集团,集团有四所成员学校,师生总人数近万人。学校先后荣获全国学习型学校、全国校园足球特色学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、中国少年儿童平安行动示范学校、中国好老师公益行动基地校。  相似文献   

3.
陈健 《教育》2012,(6):34-35
近年来,南京市石鼓路小学先后获得中国特色教育理念与实践项目学校、中国少年儿童平安行动示范学校、全国优秀红领巾小社团、江苏省文明单位、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育先进集体、江苏省优秀少先队集体、江苏省依法治校示范校、  相似文献   

4.
丁云兰 《江苏教育》2012,(Z2):124-125
人物小传:王洪波,1995年从教,现为江苏省如皋市搬经镇夏堡小学体艺组组长。他带领全体师生,追求教育的健康与幸福,打造莲湘特色文化。近年来,夏堡小学先后被评为如皋市体艺2+1示范学校、南通市特色项目学校。他先后多次获如皋市教育局嘉奖,被评为如皋市教育工会积极分子、如皋市体育工作先进个人、南通市体育工作先进个人。  相似文献   

5.
《考试》2008,(3)
江苏省南通商贸高等职业学校位于享有"近代第一城"美称的江苏省南通市,创建于1956年,是以举办五年制高职为主的专科层次的全日制普通高等职业学校。学校先后获得全国供销合作社系统教育先进集体、江苏省德育工作先进单位、江苏省文明校园、南通市文明单位、南通市教育系统先进集体、南通市德育先进单位、南通市花园式学校、南通市最安全学校等荣誉称号。《中国教育报》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。  相似文献   

6.
《考试》2008,(4)
江苏省南通商贸高等职业学校位于享有"近代第一城"美称的江苏省南通市,创建于1956年,是以举办五年制高职为主的专科层次的全日制普通高等职业学校。学校先后获得全国供销合作社系统教育先进集体、江苏省德育工作先进单位、江苏省文明校园、南通市文明单位、南通市教育系统先进集体、南通市德育先进单位、南通市花园式学校、南通市最安全学校等荣誉称号。《中国教育报》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。  相似文献   

7.
《上海教育科研》2020,(2):F0003-F0003
江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团前身为江苏省南通市经济技术开发区实验小学,创办于1994年,是江苏省实验小学,2017年改为实验小学教育集团。学校以集团化办学为抓手,紧扣"抱团发展"和"高质量发展"两大关键词,努力办好老百姓家门口的优质学校。形成了党旗润童真、爱国主义教育、创客教育、艺术教育、储真德育、珠心算教育等多个办学品牌全面开花的生动局面。  相似文献   

8.
<正>在南通市海门区繁华的解放路与育才路的交界处,有一所古老而又朝气蓬勃的学校——南通市海门区育才小学。学校先后荣获全国艺术教育先进集体、教育部书法比赛集体特等奖、江苏省书法特色学校、江苏省书法教育示范学校、南通市规范汉字书写教育首批特色学校等荣誉。  相似文献   

9.
江苏省南通中等专业学校初创于上世纪60年代。1995年,由南通职业高级中学、南通工业管理干部学院、南通市纺织技校和南通市虹桥一中办学基础上合并,组建了当时唯一的、由地方政府主管的南通市中等专业学校。2010年5月,经省教育厅批准,学校更名为"江苏省南通中等专业学校"。历经数十载,南通中专已经发展成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校,  相似文献   

10.
《吉林教育》2006,(11):F0003-F0003
江苏省常熟市报慈小学座落在美丽的虞山脚下.学校以“以人为本.开发潜能”为办学理念.以教育科研为龙头.以常规管理为基础.以师资队伍建设为保证.“树特色、创名校”,努力把学校建成管理科学化、硬件现代化,师资通才化.质量素质化,办学特色化的一流知名学校.学校各项工作在信息化的环境中已进入高效运行的阶段。取得了江苏省实验小学.少先队全国红旗大队、苏州市常规管理示范学校.苏州市德育示范学校、苏州市教育信息化示范学校等荣誉。  相似文献   

11.
《中小学心理健康教育》2010,(22):F0003-F0003
江苏省南通市平潮小学位于长江之畔,是江海平原上一颗璀璨的明珠。学校创立于1906年,现有48个教学班,2500多名学生,130多名教职工。面年的历史积淀,使学校具备了深厚的文化底蕴、  相似文献   

12.
《现代教育论丛》2009,(10):F0003-F0003
江苏省南京市白云园小学建校于世纪之交的2000年5月,座落于美丽的南京河西新区。“养德”、“率性”、“谐乐”是学校办学的核心理念,她虽然是_所年轻的学校,但是取得的成绩却是斐然的,学校先后被评为江苏省实验小学,江苏省现代教育技术实验学校,江苏省绿色学校,南京市小班化示范学校、南京市青年文明号等多项荣誉称号。  相似文献   

13.
《语文世界(高中版)》2013,(11):F0003-F0003
江苏省溧阳市区104国道旁,有一所孜孜追求“让教育洋溢着幸福的味道”的学校一溧阳市第二实验小学。学校创办于1946年,是教育局直属单位。学校占地面积38818平方米,总建筑面积24300平方米,现有38个小学班,学生1300余名,专任教师121名,其中拥有江苏省特级教师等各级各类优秀教师80余名。学校先后被评为“江苏省优质小学、幼儿园”“江苏省平安校园”“江苏省未成年人科技创新教育先进学校”“江苏省健康促进学校”“常州市文明单位标兵”“常州市德育先进学校”“常州市依法治校示范单位”“常州市行风建设群众满意示范学校”等。  相似文献   

14.
<正>江苏省海门市树勋小学有着五十余载的办学历程,现今拥有23个班级,70名教职工,一千一百多名学生。先后被江苏省教育厅评为"实施素质教育先进集体""江苏省青少年科技教育先进学校""南通市依法治校示范学校",多次获海门市百分考核特等奖和综合考评一类学校。多年的文化沿革学校形成了"天天向上"的办学主张,遵循"树人建勋"  相似文献   

15.
《江苏教育研究》2009,(11):F0003-F0003
无锡市洛社中心小学始建于清末,是一所经历了百余年风雨洗礼的学校,1996年被列为江苏名校,同年通过验收成为江苏省实验小学,是“全国少先队教育实验基地”、“江苏省现代教育技术示范学校”、“江苏省陶行知研究实验学校、先进集体”、“中国西部地区教育顾问单位”、“无锡市教育现代化示范学校”、“无锡市常规管理先进学校”。  相似文献   

16.
《生活教育》2013,(9):128
核心成员安徽省行知学校于日锦江苏省江阴市英桥国际学校陶伟浙江省海宁市石路中心小学徐宋华江苏省海门市海南小学顾卫兵江苏省南通市文亮小学(南通市行知小学)钱永东江苏省无锡连元街小学王建华江苏省江阴市要塞实验小学肖元芳浙江省宁波市北仑区梅山学校朱时宏江苏省海门市实验小学顾云辉江苏省南京市扬子第二小学潘月俊江苏省苏州市吴江区莘塔小学孙海龙广东省深圳市螺岭外国语实验学校杜小宜  相似文献   

17.
正核心成员安徽省行知学校江苏省江阴市英桥国际学校江苏省南通市文亮小学(南通市行知小学)江苏省海门市实验小学江苏省苏州市吴江区莘塔小学广东省深圳市螺岭外国语实验学校广东省深圳市罗湖区开智幼儿园上海市行知实验中学江苏省南京市扬子第二小学江苏省海门市海南小学  相似文献   

18.
施建 《吉林教育》2006,(11):25-27
通州市十总小学是2000年由三所村小与一所中心小学合并异地重建的。通过五年的艰苦努力,学校在办学条件、管理水平、教育科研、教学质量等方面取得了长足进步。先后被评为“南通市教育系统先进集体”、“南通市德育工作先进单位”、“南通市校务公开先进单位”、“江苏省绿色学  相似文献   

19.
菁菁校园     
江苏省通州市兴仁小学是一所具有百年历史的小学。通州市兴仁小学在深入实施素质教育的过程中,遵循"模范+特色"、"合格+特长"的办学思路,以"务实创新"的精神和"以美立人"的办学理念,把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口,逐步形成了艺术教育的办学特色。侧重学科课程和特色课程的有机统一,突出特色课程和活动课程的紧密配合,逐步形成了以学校、家庭、社会三结合教育结构体系为依托,以课堂教学、课外活动以及环境创设为手段的艺术教育网络模式。先后被评为江苏省青少年科技教育先进学校、南通市先进集体、通州市模范学校等多项殊…  相似文献   

20.
《语文世界(高中版)》2014,(11):F0003-F0003
江苏省苏州市吴江区坛丘小学坐落在国家级丝绸星火密集区绸都盛泽坛丘社区。 学校百年历史悠久,文化底蕴深厚,办学成果丰厚。先后获得苏州市教育现代化学校、苏州市常规管理示范学校、苏州市体育传统项目学校等多个荣誉称号。  相似文献   

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