我国和谐社会构建中的农村成人教育模式创新

农业是我国国民经济的基础,农村经济的发展和农民生活水平的提高,将关系到我国全面建设小康社会目标的实现。农村经济社会的稳定对于构建社会主义和谐社会有着重要的意义和作用。农村成人教育要积极创新,从政策、课程体系、组织手段和教学手段等方面进行全面创新,以适应农村和谐社会发展的需求。     

和谐社会视野下农村成人教育的发展

构建和谐社会,关键问题在农村。在我国现阶段,社会发展的核心问题是“三农”问题。要破解“三农”问题就必须大力发展农村成人教育,培养农村应用型人才,提高农民的整体素质;目前,我国的农村成人教育却十分薄弱。本文对当前我国农村成人教育在构建和谐社会中的重要性以及所面临的主要问题进行了综述,并针对这些问题提出了发展我国农村成人教育的对策。     

发展成人教育构建和谐社会

构建社会主义和谐社会关键在于人的发展,而成人教育能为人的持续发展、全面发展提供保证。从构建和谐社会的高度,思考成人教育的发展,就是要努力实现成人教育社会化,科学建构成人教育体系,不断更新教学内容和形式,正确引导人的全面发展。     

构建和谐社会背景下的农村成人教育

构建和谐社会,农村是重中之重.要使农村和农民的发展跟上时代发展的脚步,搞好成人教育是一个较好的途径.而目前传统的农村成人教育存在诸多问题,尚不能适应构建和谐社会的要求.解决这些问题,要从制度上和法律上给予支持与保证;从形式上创新,充分发挥远程教育的功能;调动全社会的力量,助推农村成人教育发展;制定适合中国国情的效果评估机制.     

成人教育：构建农村和谐社会的基石

在建设农村和谐社会的进程中，农村成人教育具有不可替代的作用。农村成人教育作为以促进农村社会经济发展为目的，以“实际、实用、实效”为原则，以提高农村劳动者生产、经营、管理技能为重点，以初、中级的单项实用性技术培训为主要内容，以提高广大农村人口素质为主要目标的教育活动，是解决“三农”问题最直接、最根本、最有效的途径，是弥补教育失衡，改善教育公平的有力武器，是构建农村和谐社会的重要支撑。     

和谐社会进程中的农村成人教育改革

近20多年来，随着农村经济发展与社会进步，我国农民的文化素质有了一定程度的提升，但整体素质仍然不高。农民整体素质不高已成为影响和制约我国社会主义“和谐社会”构建与发展的一大主要障碍。农村成人教育作为提高农村人口整体素质的主渠道，在建构“和谐社会”中扮演着重要的角色，可以发挥重要的作用。然而现有的我国农村成人教育由于诸多瓶颈问题的制约，很难适应构建“和谐社会”的需求，深化农村成人教育改革势在必行。     

成人教育与构建和谐社会

作为终身教育体系的重要一维。成人教育在促进社会流动、改善弱势群体处境、推进城镇化进程以及缩小区域差异等方面发挥着积极作用，在构建和谐社会的进程中扮演重要角色。     

简论构建和谐社会与成人教育

构建社会主义和谐社会是一个系统工程，涉及政治、经济、文化等多个方面，其中最根本的是提高人的素质，教育是提高人的素质的基础，成人教育是教育的重要组成部分，在构建社会主义和谐社会中起着重要的作用。     

成人教育在构建和谐社会中的作用

构建社会主义和谐社会,成人教育在其中的四个方面的重要作用是：促进人的素质的提高;促进个人谋生本领的提高;促进社会生产力的发展;促进社会的安定团结。     

刍议农村成人教育与建设和谐社会

适应改革与发展攻坚阶段的要求,党的十六大及时作出了全面建设小康、构建社会主义和谐社会的英明决策,并指出解决“三农”问题是实现这一伟大构想的重中之重;而解决“三农”问题,在进一步坚持“多予、少取、放活”一系列政策措施的基础上,当前要特别重视农村成人教育是解决“三农”问题的治本之举,切实抓紧抓好农村成人教育,全面提高农民素质,广泛增强农民群众创业发展能力。     

构建和谐社会与成人教育发展研究——和谐社会下欠发达地区成人教育发展的路径选择

和谐社会下欠发达地区成人教育发展应做到：地方政府应将提高全民素质放在与经济发展同等的地位;教育主管部门应严抓成人教育的办学质量与规范办学;地方高校应承担起当地成人教育发展与质量管理的示范责任;各级用人单位应严格检查在职人员所获取学历与技能资格证的真假问题;加大成人教育的宣传与远程教育体系的建立;各级成人教育机构应大力开办符合当地民情的成人教育项目;借鉴西方发达国家的成人教育发展的经验。     

论成人教育与农村社会经济的和谐发展

在全面建设小康社会中，发展成人教育对农村社会经济发展具有战略意义，成人教育在新形势下，必须通过建立“三校合一”的农村成人教育新机制、重点培养农村乡土专业技术人才、加强农村后备劳动力的就业和创业教育、提高农村现实劳动力的整体素质，实现与农村社会经济的和谐发展。     

和谐社会构建:成人教育重任在肩

社会主义和谐社会的构建需要社会各界、各机构的共同努力。本文分析了社会主义和谐社会建设面临的主要挑战,并从培养和谐社会的成人这个视角探讨了成人教育在促进和谐社会建设中的应然发展策略。     

和谐社会视野下的农村社区教育发展

党的“十六届六中全会”明确提出构建社会主义和谐社会,当前我国构建和谐社会的重点、难点和突破口都在农村。我国农村幅员辽阔、人口众多,没有农村的稳定和发展,就不可能有整个社会的稳定和发展;没有农村的和谐,就不可能有城乡的和谐、中国社会的和谐。而要构建农村的和谐,关键是发展农村的教育,尤其是农村社区教育。     

成人高等教育的和谐发展与和谐校园建设

实现成人教育由单一学历补偿教育向学历教育、职业教育、培训教育等全面继续教育的转型,是当前高等学校成人教育面临的重要转折,贯彻落实科学发展观,进一步规范、改革、创新,才能推动成人高等教育的和谐发展,实现高校和谐校园建设。     

和谐社会与成人教育

作为教育体系的重要组成部分,成人教育在激发人的创新能力、推动社会城镇化的快速实现、传播先进文化等方面发挥着积极作用,为建设有中国特色的社会主义和谐社会作出重要贡献。     

农村成人教育的发展与新农村建设

发展农村成人教育的目的是为建设新农村服务,为培育新农民服务。社会主义新农村建设为的是农民,靠的也是农民,培养新型农民是建设社会主义新农村成败与否的关键所在。明确农村成人教育的基本概念,结合农村成人教育的特点,以及农村成人教育存在的问题,全面认识农村成人教育在建设社会主义新农村中的作用,推进农村成人教育发展的策略,发展农村成人教育要与新农村建设相适应。