学生干部在应对高校突发事件中的作用探究

高校突发事件的发生,干扰到正常的教学、工作和生活秩序,严重的还将威胁到社会的安定。因此,加强高校突发事件应急管理的研究显得重要而迫切。正确认识高校突发事件的内涵、特征、类型和诱因,充分发挥学生干部在应对高校突发事件中的能动性,对探索高校突发事件应急管理具有重要意义,对维护高校稳定,促进高校和谐发展具有十分重要的作用。     

高校学生突发事件的网络舆论引导研究

高校学生突发事件频发,网络逐渐成为讨论高校学生突发事件的重要场所,网络信息传播对高校突发事件有着推波助澜的作用。正确引导高校学生的网络舆论能够有效地预防高校突发事件的发生,遏制突发事件的恶性发展,加速高校对突发事件的有效解决。本文从高校学生突发事件的网络舆论的内涵和特点出发,分析了高校突发事件的网络舆论的现状,提出了引导高校突发事件的网络舆论的思路和方法。     

高校学生突发事件的网络舆论引导研究

高校学生突发事件频发,网络逐渐成为讨论高校学生突发事件的重要场所,网络信息传播对高校突发事件有着推波助澜的作用。正确引导高校学生的网络舆论能够有效地预防高校突发事件的发生,遏制突发事件的恶性发展,加速高校对突发事件的有效解决。本文从高校学生突发事件的网络舆论的内涵和特点出发,分析了高校突发事件的网络舆论的现状,提出了引导高校突发事件的网络舆论的思路和方法。     

高校公共突发事件的应对

高校安全问题一直深受社会关注,近年来屡发大案,引发诸多社会职责的讨论,因此加强高校公共突发事件研究,是减少各类高校突发公共事件及其损失的现实需要。当前高校规模不断扩大,社会化不断提升,高校安全面临着多种多样的考验,预防和处置高校公共突发事件是一项复杂的系统工程,需要我们思想上有所重视。完善高校突发事件应对机制,同时确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理将是和谐校园建设中一项长期而艰巨的任务。本文对高校公共突发事件的含义、特点、类型及成因等要素进行研究,在此基础上,确定了高校预防和处置公共突发事件的基本步骤和程序,提出了高校预防和处置公共突发事件的基本对策。     

高校突发事件处理中的思想政治教育研究

如何科学有效地应对高校突发事件。是目前我国高校所面临的现实问题,也是思政教育研究的一个重要课题。近年来,高校所面临的外部环境日益复杂,高校内部出现了更多不稳定因素．各种突发事件时有发生。高校突发事件不仅影响高校的正常教学、管理和师生生活秩序,还会使高校的形象和声誉受到损害,本文对高校突发事件的思想政治教育研究进行了深入、系统的探讨。     

基于高校突发事件的大学生应急能力培养研究

目前我国正处在经济、文化、社会全面转型的特殊时期,受到多种因素的影响,各类突发事件正冲击和困扰着高校,大学校园的安全问题受到了严峻的挑战。文章描述了高校突发事件的内涵,列举了高校突发事件的分类以及各类突发事件发生的占比情况,并从社会自然因素、高校管理因素、家庭教育和个人成长因素等方面分析了高校突发事件频发的原因,针对高校应急教育滞后、家庭危机意识启蒙不足、大学生安全意识淡薄、应急能力不强的现状,从加强突发事件管理、完善应急管理体系、培养应急管理队伍、健全安全教育培训机制等多个角度提出了以加强突发事件管理、强化应急教育等手段提升大学生安全意识,培养应急能力。     

试论高校突发事件及其应对措施

高校突发事件的发生近年来有逐步增长的趋势,不仅直接影响了学校的正常秩序.而且影响了国家和社会的稳定.本文结合高校突发事件的特点、类型和成因分析的研究,提出对高校突发事件的应对措璇,试图为高校应对突发事件从机制上提供参考.     

浅谈高校校园突发事件的成因及预防

当前,高校校园突发事件已经成为危及高校乃至社会稳定的突出问题,探析科学、有效地预防措施是高校面临的一大难题。本文就高校校园突发事件的成因进行了简要分析,深入探析和研究了高校校园突发事件的预防措施,以期此文可促进高校安全稳定工作的顺利、有效开展。     

网络舆情对高校群体性突发事件中的干预机制研究

网络时代环境下,高校群体性突发事件与网络舆情联系紧密。正确把握网络舆情在高校群体性突发事件发动、发展、消弭中的影响,及时防范网络不良舆情快速扩散和演化。高校应从思想上重视网络舆情,采取事前、网上、网下相结合的干预机制,有效预防和妥善处理高校群体性突发事件。     

高校应对突发事件的对策研究

本文从对高校突发事件概念定义的阐述出发,分析了当前高校突发事件的类型。提出了强化社会治安综合治理,优化高校环境,建立完善突发事件的应急机制,制定处置突发事件的工作预案,加强对师生员工应急法规意识教育等高校应对突发事件的对策。     

高校突发事件对辅导员工作的启示

高校突发事件对学生个人、家庭、学校乃至社会都有着很大的冲击和影响,笔者通过对一起学生突发事件的处理和思考,探讨了在高校突发事件中辅导员工作的角色定位.     

论新媒体环境下高校突发事件处理机制

新媒体已使得高校突发事件的传播方式悄然改变,高校管理者如何在突发事件信息传播过程中积极引导、处理,直接影响高校突发事件的处理效果。因此,如何发挥新媒体的积极作用,建立新媒体时代高校突发事件处理机制,对于加强学生事务管理工作能力,构建和谐校园环境有着十分重要的意义。     

高校应对突发事件的对策研究

本文从对高校突发事件概念定义的阐述出发,分析了当前高校突发事件的类型。提出了强化社会治安综合治理,优化高校环境,建立完善突发事件的应急机制,制定处置突发事件的工作预案,加强对师生员工应急法规意识教育等高校应对突发事件的对策。     

高校突发事件网络舆情监测预警机制现状及对策研究

随着网络和新媒体技术的快速发展,高校突发事件成为网络舆情关注的焦点。高校突发事件网络舆情传播具有速度快、范围广、破坏性大等特征,因此,探析高校突发事件网络舆情监测预警机制的现状及引导对策研究,对提高高校管理部门的应急管理能力、维护校园和谐稳定具有重要意义。     

高校突发事件程序化处理机制

近年来高校突发事件受到社会广泛关注,各高校也在实践中总结了许多宝贵的经验和理论,广泛的研究对于完善和推广突发事件的应急机制具有重要作用。本文通过提炼已有研究成果和实践经验,探索处理高校突发事件简单易行的程序化过程,为预防和处理突发事件提供借鉴。     

高校班主任预防和应对大学生突发事件的对策思考

本文从突发事件的持点入手．介绍了突发事件对大学生的影响．并分析高校班主任在突发事件处理中的积极作用．最后提出了高校班主任预防和应对突发事件的对策。     

对高校突发事件产生的原因及预防策略的思考

目前,高校的突发事件呈上升趋势,突发事件的发生已经影响到高校的稳定与发展。文章对高校突发事件产生的原因及预防策略进行了探析。     

高校突发事件应急管理问题及对策研究

近年来,高校突发事件不断发生,严重影响了高校正常的教育教学和生活秩序。在新形势下,建立健全高校突发事件应急管理机制,提高学校应急管理和处置能力,对于维护学校乃至社会的安全稳定具有十分深远的意义。本文就高校突发事件应急管理存在的问题进行深入分析,并提出几点对策建议,希望能为高校应对突发事件提供一定的指导作用,从而提升高校的组织和管理能力。     

高校突发事件网络舆情传播与演化研究

【目的/意义】高校教育问题是全社会的焦点问题,任何涉及学生个体利益的问题往往会酿成重大舆情,引起社会关注。因此,必须高度重视高校突发事件网络舆情的传播、演化和处置,保障大学生正常的学习生活不被外界舆论打扰。【方法/过程】本文主要从高校突发事件网络舆情的传播和演化两个方面展开研究,首先分析了高校突发事件网络舆情传播的影响因素以及演化动因,在此基础上,对高校突发事件网络舆情的演化阶段及其影响因素进行了分析。【结果/结论】高校网络舆情演化的影响因素包括了主观和客观两个方面,且其共同决定了高校网络舆情的演化阶段。为了降低高校网络舆情的负面影响,高校及其管理者需要从这两个方面入手,进行进一步的引导和完善。【创新/局限】目前本文只是从理论层面对高校突发事件网络舆情进行了定性分析,在未来的研究中将对高校突发事件展开定量研究。     

高校突发事件应急管理执行能力的评价

突发事件应急管理是当前高校管理的一个重要方面,为进一步提高和完善高校应急管理的水平,对高校应急管理执行能力的量化评价就显得非常重要。首先分析了高校突发事件应急管理执行能力评价的重要性;然后在模糊评价方法的基础上,提出了基于专家群评价的模糊综合评价方法,通过校正一补偿评价法把专家对高校突发事件应急管理执行能力的评价和对专家评价水平的评价综合起来,最后通过实例说明了这种方法在高校突发事件应急管理执行能力中的具体应用,并对结果进行了分析和讨论。为量化评价高校突发事件应急管理能力提供了一种思路和方法。