论终身体育

终身体育来源于终身教育理论。这种先进的教育理论对体育教育的理论和发展产生了巨大的影响。终身体育的完整性和连续性,说明了学校体育和社会体育是终身体育的有机组成部分,这两者相互联系,不能偏废。     

论终身体育

当今,终身体育已成为一种国际性的体育新潮。我国对终身体育问题的研究,虽然起步较晚,但从80年代中期开始,受到广大体育工作者的关注,被列入体育科学的重大前沿课题。在深化学校体育改革之际,许多同志将终身体育作为一种指导思想加以提出,这就波及到学校体育观念与方法的变革问题。迫切需要体育理论工作者对其进行深入思考、探索和研究。本文试图从终身体育提出的历史背景和国内外的研究现状入手,重点阐述学校体育在终身体育中的现实地位和历史使命,同时提出发展终身体育亟待研究的课题,为在学校体育中深入研究和实施终身体育,提出参考意见。     

浅论“终身体育”

学校体育是体育战略研究的一个重要方面,它涉及亿万学生的体质,并与国民的健康水平密切相关。学生的体质及健康状况不仅是学校所关心的重要问题,而且还是整个社会都应予关切的事;个人接受体育教育和从事体育活动不仅仅局限于学龄期间,而应贯穿于个人生活,从婴幼儿、青少年、中老年这个过程的始终。这就是终身体育的基本涵义。     

论终身体育与学校体育

体育在当今社会发挥着越来越重要的作用。本文在阐述终身体育的意义的基础上,论述了学校体育与终身体育的关系。     

论学校体育与终身体育

通过对学校体育和终身体育关系的论述，提出了学校体育应奠定学生终身体育的基础。在对当前学校终身体育教育现状及存在问题分析的基础上，提出了加强对学生进行终身体育教育的对策。     

“终身体育”与高校体育教学改革

采用问卷法和访谈法,对华北工学院８８届至９４届部分大学毕业生体育活动现状、影响因素及对高校体育设置的需求进行了调查分析,力图探索高校体育教学发展方向,使体育教学改革更贴近未来生活的需要。     

论瑜伽与终身体育

在当代社会多元化飞速发展的今天,民族体育正逐渐走向世界,被越来越多的人群所接纳。西方体育注重竞技运动,东方体育注重强身健骨;强调身体和精神的和谐,达到“天人合一”的境界。印度瑜伽以独特的方式被中西方越来越多的人所接受,成为世界性终身体育文化中一支绮异的瑰宝。     

论高校余暇体育与终身体育

余暇体育是近几年在高校风行的一种休闲运动，它来自大学生的健身和娱乐需求，能够满足他们身心健康、愉悦的需要，它的兴起为终身体育奠定了坚实的基础。阐述了高校余暇体育的特点及作用、终身体育及终身体育意识的培养、余暇体育与终身体育的相互关系。     

学校体育为“终身体育”奠定基础

近年来,在“终身教育”思想的影响下,“终身体育”的思想也愈来愈受到人们的重视,“学校体育”是终身体育的关键一环。为终身体育奠定基础,是学校体育的一项重要任务。在学校体育教学中,要突出学生体育能力的培养,让学生系统地学习体育的基本知识、基本技能和基本技术,掌握体育锻炼的科学理论和方法,培养独立从事体     

养护体育散论

文章从“体育一养护”这一命题出发,首先对养护体育产生与发展的必然性进行了阐述,其次着重剖析了体育发展过程的三种模式,最后提炼和概括出养护体育的概念及其内容。     

复式体育课立论

强调体育课的复式教学特点,引入复式教学的基本思想,分析复式体育课的可行性,提出大体育课的概念。     

论体育生活方式

通过对体育、生活质量、生活方式、健康社会学等理论的分析研究,明确了体育与人的健康、生活质量和生活方式的有机联系。提出了体育生活方式的概念,建立了体育生活方式的基本结构,形成了体育生活方式的基本理论。     

体育大势简论

1,开篇引题;2,3,溯源寻同;4,5,6,7,由同论异;8,9,异化驱力;10,11,12,13,未来思考;14,无终结语。     

试论体育的经济功能

从体育与经济的关系入手，分析了经济对体育的制约关系以及体育对经济发展的促进作用，并以体育产业观为视角，从理论和实践结合上论证了体育的经济功能。     

试论体育竞赛的对等与公正性

《体育法》明确规定,体育竞赛实行公平竞争的原则。本文从体育竞赛规则与社会法的内在一致性的历史概述和语义学的角度分析了对等原则与竞赛的公正性。提出体育竞赛提升了社会文化的精神境界,也就是说,公平竞争是一种社会普通的价值观念,崇拜比赛是尊重社会法的思想准备。     

试论体育广告的功效与原则

１体育广告的功效１．１传递体育信息,沟通市场供求传递信息是广告最基本的作用,体育广告也不例外。通过体育广告,企业或公司能把体育产品或体育劳务的特性、作用及供应商等信息传递给体育消费者,沟通供需双方联系,引起体育消费者的注意与兴趣,促进购买。随着体育市...     

体育科研方法初论

从体育科研方法教学误区谈起,对科研活动的性质、科研方法的整体性、科研教材的有用性以及体育学科的类属性等体育科研入门的若干前提性问题进行了论述。     

优秀运动员运动寿命研究导论

竞技运动训练的终极目的就是使运动员获得最高的竞赛成绩,并尽可能长地保持运动员高水平的竞技能力.文章运用文献、问卷、访问等方法对优秀运动员的运动寿命进行了研究与分析,指出运动员的运动寿命是训练学因素、生物学因素和人文社会学因素三者整合的结果.     

试论大学生体育理论教育问题

大学生体育学习不仅仅着眼于运动技术的范围,考虑到终身体育观念的确立和价值追求,还应对学生的心智发展施加影响,体育理论教育可以充分发挥这种作用。大学生体育理论教育现存的问题有几方面：①教学内容的随意性;②体育理论教育的目的性不够明确;③对体育理论教育的价值认识不足。为此,本文提出4点对策：①强调体育规律的理论讲解;②培养大学生综合运用体育知识和理论的能力;③破陈式,注重体育新理论和新观点的融合与充实;④改变单一的教学模式,引进讨论班教学形式。     

体育旅游对国民经济和社会发展的作用

采用文献资料等研究方法,分析、论述了体育旅游对国民经济和社会发展的功能与作用。提出体育旅游是旅游业与体育产业交叉融合而产生的新兴朝阳产业;发展体育旅游对丰富和促进旅游的发展、带动和促进体育产业的发展、推动国民经济和社会发展具有重要意义。