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社会力模型能逼真地模拟拥挤人群行人运动,但也存在一些不足,比如人群挤压变形不明显、行人之间存在较大空隙、存在不合理的振荡现象。以社会力模型为基础,考虑到相对速度对行人社会心理力的影响,在社会力模型中引入相对速度对社会心理力进行修正,基本消除了原模型中人与人或人与物接触时的不合理振荡。同时,对挤压力进行修正,修正之后,模型在仿真高密度人群疏散中,行人身体更密切地接触时,行人之间可以部分重叠,更真实地模拟拥挤人群运动中行人之间的挤压现象。改进后的模型可应用于人群拥挤的行为特性研究,也可用于人群拥挤状态的风险评价以及公共建筑环境的规划设计。 相似文献
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到课率作为宏观教学管理数据,对高校教学管理具有重要作用。虽然近年来出现了一些课率统计的数字化方法,解决了传统到课率统计费时、费力、滞后等问题,但由于成本高、使用不方便、准确率不高等原因,导致其无法推广。随着技术的发展,深度学习在多目标检测中的准确率越来越高,有助于解决此类问题。为此,文章利用深度学习技术,设计了一种基于教室摄像头RTSP视频流的到课学生头部识别的模型1MB-Plus,并将其应用于某高校的一百余间教室的到课率统计中,取得了97.3%的准确率。研究表明,该模型有助于解决到课率统计存在的问题。文章通过研究,旨在以最小的成本为高校教务管理部门提供较为准确的宏观到课率数据,辅助学校的教学管理工作。 相似文献
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刘翰超 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(6):55-55
每天早上我六点半起床去公园晨练,然后去上学。我一般坐公共汽车去上学,但今天我步行上学,因为交通太拥挤了。天很蓝,云白白的,我很高兴。今天是周二,我们有数学、语文和英语课。十二点放学我回家。下午我们有数学和微机课。五点半放学,我坐车回家。写完作业后,八点半我看电视,然后上床睡觉。今天是平凡的一天,但我的心情很好。 相似文献
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我记得有一次早上赶公共汽车,到站台的时候,汽车已经启动了。于是我只好边追边喊:"师傅,等等我!师傅,等等我呀!"这时一乘客从车窗探出头来冲我说了一句:"八戒你就别追啦!"今天坐公交车,遇到一个女侠在拥挤的车上放声高歌,旁若无人,一路从国语唱到粤语再唱到rap。唱得好也 相似文献
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王文禧 《小星星(作文100分)》2012,(Z2):42-43
放学了,我在拥挤的人群中走出学校,一心想快点回家做作业,作业太多了!忽然,巷子里一堆人群中传出"叽叽叽……"的尖叫声。我钻进人群,看见一簸箕毛绒绒的小鸡,旁边蹲着卖小鸡的老伯伯。 相似文献
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身处和平年代,我们身边的危险依然存在。学校可能发生踩踏事故,高楼面临火灾危险,即便是郊游,也有可能发生意外。珍爱生命,远离危险。高中生应该掌握哪些自救常识呢? 相似文献
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张今一 《小作家选刊(小学)》2011,(4):14
我们学校实行寄宿制,只要开饭铃声一响,蜂拥而至的人群便涌向学生食堂。不用说,此时的食堂里肯定挤满了人,拥挤的人群推推搡搡地排着长长的队伍。这时,一个高个子男生站在队伍的末端,望着身前这蜿蜒 相似文献