巧用希沃白板 抒写精彩课堂

随着课程改革的深入和信息技术的普遍推广,希沃白板作为现代辅助教学工具,以其强大的优势,改变了传统的教学方式和教学模式。希沃白板与课堂教学的有机相融,调动了学生学习兴趣,变革教学模式,优化教学过程,推进精准教学。本文就利用希沃白板在学生学习兴趣、重难点突破、方法导引、空间观念、精准反馈等方面阐述实践做法。     

应用智慧白板优化初中数学课堂教学的几点思考

教育信息化趋势下,在学科教学活动中融入信息技术与智慧教育工具是提升课堂教学质量的必要手段。应用智慧白板能极大程度调动学生学习兴趣,培养学生数学思想方法,让数学课堂有趣多彩,凸显智慧教育现实意义。本文分析了智慧白板应用于初中数学课堂教学的优势,阐述了应用智慧白板优化初中数学课堂教学的实践策略。     

利用希沃白板提升小学数学课堂的有效性

随着科学技术的快速发展,科技成果惠及人们生活的各个领域,尤其是教育领域。其中,希沃白板便是现代科技充分运用于教学活动的一个重要体现。希沃白板产生于教育信息化大背景之下,能够有效丰富课堂形式,提升学生参与感,激发学习兴趣,从而调动学生的主动性和积极性,增强学习效果。当下已经有越来越多的教师采用希沃白板进行教学,本文通过分析希沃白板的优势,并根据其优势提出提升小学数学课堂有效性的几点策略。     

谈白板在物理教学中的利与弊

在课堂教学中,把握时机运用白板,通过生动的图形演示,配合学生的动手操作,老师的讲解,就能调动学生的视觉和听觉,把观察和思维结合起来,有利于突出教学中的重点,突破难点,加深理解,提高效率,对展示先进的时代气息有着不可估量的积极意义.但现在,在各级各类的评优课和公开课评选中,白板似乎已到了非用不可的地步,不使用现代化教学手段就不是一堂好课似的.其实,白板有它积极的方面也有着不可忽视的负面作用.     

解析初中数学课堂教学中交互电子白板的应用成效

交互电子白板在初中数学课堂的应用中,通常就是一块看似普通的白板.这个白板与计算机、教学软件、人机互动连为一体,并最终以电子感应为端口,显示教学内容,完成教学任务.这种教学模式,试图模拟一种现实的教学环境,全方位地调动学生听觉、视觉、触觉等多种感应器官,将信息传递给学生,增加课堂的趣味性,进而提高教学质量和教学水平.     

交互式电子白板在小学语文教学中的作用

交互式电子白板(以下简称"白板")提供了一个资源库,库中资源都是设计者根据一线教师需求而开发的,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具.教学实践表明,在语文教学中,以白板为载体的多种媒体共用的教学形式可以实现课堂教学的有效交互,改变了语文课堂教学模式,提高了教学效率. 一、白板的放大、回放功能,是写字教学的得力助手 在写字教学中,为使学生认清字形,教师可利用白板的大屏幕,引导学生独立观察字形、解析字理.以《台湾的蝴蝶谷》一文为例,在教学该课生字时,笔者利用白板方便快捷地调出写字的田字格,并选择好所需要的笔(笔的粗细、颜色),接着通过修改功能让所写的生字变得更美观:紧接着利用白板的放大功能将田字格及生字放大,以便于学生观察字形;再通过步步观察,仔细思考,学生头脑中就会重现这个字在田字格中的大致轮廓,写起字来也就有格可依,有架可搭,不会随意涂写了;最后,笔者利用回放功能,让学生感知汉字的笔画和间架结构.这样的写字教学就突破了原有教学的难点,既节省了时间,又调动了学生的积极性.     

解析初中数学课堂教学中交互电子白板的应用成效

正交互电子白板在初中数学课堂的应用中,通常就是一块看似普通的白板.这个白板与计算机、教学软件、人机互动连为一体,并最终以电子感应为端口,显示教学内容,完成教学任务.这种教学模式,试图模拟一种现实的教学环境,全方位地调动学生听觉、视觉、触觉等多种感应器官,将信息传递给学生,增加课堂的趣味性,进而提高教学质量和教学水平.1.模拟教学情景,促进主动学习交互电子白板具有非常丰富的表现力和感染力,极大地增     

利用白板技术提高小学生习作能力

<正>在白板技术逐步普及农村小学之际,小学语文中的习作教学有了转机。笔者就如何利用白板技术提高小学生习作能力,从以自板技术激发学生习作兴趣、利用白板技术丰富学生习作素材、利用白板技术提高学生修改习作的能力、利用白板技术打破思维定势、培养学生作文创新意识四个方面进行了论述。习作教学离不开现代科学技术,没有科学技术支撑习作教学是苍白无力的,它往往导致教师难教习作,学生也就难以写     

巧用电子白板功能 提高教学活动实效

我们发现合理使用白板的复制粘贴、聚光灯、透视镜、放大镜、即时反馈等功能,能更好地调动幼儿多元智能积极参与学习过程。因此我们从了解白板功能开始,提高教师使用电子白板的能力,掌握白板使用原则,从而逐步懂得巧妙运用电子白板的各种功能优势,让电子白板功能优势真正为教学服务。     

巧用交互工具 灵动数学课堂

交互电子白板作为现代教学的一种新的教学工具,它拥有多媒体课堂教学所不具有的功能,从数学课堂教学的角度来看,交互白板为课堂互动、资源共享提供了技术可能和方便,无论是创设课堂情境调动学生积极性,还是引导学生动手探究都能体现新课程的理念,引进交互电子白板进行数学教学,可以让学生主动去建构知识,营造知识迁移,不断促进学生的数学思考,发展学生数学思维。     

交互白板在小学识字教学中的应用探讨

随着信息技术的迅猛发展,出现了更适用于课堂上教学互动的工具——交互白板。交互白板因其强大的交互性、操作简便、能更有效地激发学生学习的兴趣、能帮助学生更有效地理解学习内容等等优势,越来越被大家认可和接受。交互白板的出现为语言的学习创造了有利条件。从这个角度出发,本文探讨交互白板在识字教学中的应用模式及方法。     

巧用电子白板 促进口语交际

自交互白板在课堂教学中运用以来,师生使用交互白板的热情高涨、参与欲望强。交互白板为学生提供了生动形象的材料,又启发了学生对表象进行分析、综合、概括的能力。交互白板更是提供了教师与学生、学生与学生、师生与资源、本班师生与外界师生及专家的交互平台,极大地促进了多种多样的交互活动,大大地激发了学生学习的兴趣。在小学语文口语交际上灵活使用这一技术手段,常常会产生令人“惊喜”的教学成效。     

发挥交互白板优势，轻松、愉悦进行语文课堂教学实践

功能强大、使用方便的交互白板进入课堂,为新课程教学改革的进一步深化提供了强大的技术支持,充分、合理地利用交互白板进行课堂教学有助于学生认知能力、信息素养、实践技能和创新能力的培养。交互白板本身的互动性和功能上的特点,填补了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白,解决了老师们做网站技术上的瓶颈,更容易被老师们接受。自从交互白板走进语文课堂,教师不再被电脑困在一米距离之内,能轻松与学生交流,学生也不用只听老师讲,更能亲身参与其中,兴趣盎然。交互白板使我们的课堂轻松、高效,异彩纷呈。     

巧用电子白板优化化学课堂

正随着交互式电子白板(以下简称白板)的普及,化学课堂教学也悄然在发生着变化。白板的优点在课堂中明显地凸显出来,但也有不少教师在应用时存在着一些误区。下面我就结合自己的课堂体验,谈谈我对白板在化学教学应用中的一些感悟。一、应用白板,使课堂互动更加高效化白板将传统黑板与现代化的信息技术有机结合,书写容量更大,信息获取更加快捷和方便,这就大大提高了学生的参与空间。白板最能激发学生高效参与化学课堂的功能,我认为有两个:一     

白板功能促互动 习作讲评有奇招

在小学教学中,交互式电子白板有着传统教学手段中所不具备的优势;如果在习作讲评课中,能充分发挥白板的很多功能,如聚光灯、放大镜、思维导图等工具在强化讲评要点方面的作用,可以最大限度地调动学生的积极性,激发学生学习的热情,可以带动学生在习作讲评课中主动思考,促使学生真正习得修改作文的方法。     

英语教学中电子白板的使用

如今随着改革的深入,运用电子白板辅助英语教学日益受到重视。白板辅助教学为英语课堂注入了生机和活力。电子白板具有图文、声像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。使用电子白板教学无疑为中国学生创造了最佳的外语学习环境,有助于学生理解所学知识,更好地激发学习兴趣,调动学生学习的积极性,优化课堂结构,培养交际能力,从而学生的综合能力得到了提高。本文主要谈论了电子白板在英语课堂应用中的几点体会。     

电子白板开拓高中英语教学新天地

电子白板,又称电子交互白板,是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。近年来,交互式电子白板正在通过改善师生、教材、媒体的交互关系,提高课堂教学效益促进中小学教学方式的变革,为实施新课程标准、建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。当白板走进高中英语课堂,丰富的主题资源不断开阔学生的视野,让课堂教学更加吸引学生的眼球,以白板为媒介的互动式教学让学生以课堂主体的身份积极地参与到教学当中,大大提高他们学习的自主性和积极性,从而使课堂真正成为思想交流与升华的舞台。     

运用交互式白板建构互动性英语课堂的研究

伴随科技的飞速发展,交互式白板渐渐走入小学生熟悉的课堂,促进了小学课堂教学的重大改革。交互式白板是一种既可以像黑板一样供学生书写、供老师教学的内容的显示,又可以储存一些文档内容,还可以控制教学内容,使老师能够轻松方便地教学。交互式白板给小学课堂带来了更多的乐趣,加强了老师与学生之间的互动交流。本文研究了运用交互式白板建构互动英语课堂的相关问题。     

以“动”促学,轻松识字——浅谈交互式白板的运用

随着信息技术的迅猛发展,出现了更适用于课堂上教学互动的工具——交互白板。交互白板因其强大的交互性、操作简便、能更有效地激发学生学习的兴趣、能帮助学生更有效地理解学习内容等等优势,越来越被大家认可和接受。交互白板的出现,为语言、文字的学习创造了有利条件,尤其是在低年级的识字教学中发挥了重要作用。     

基于希沃白板5的高中物理学教学应用研究

基于信息化教育环境、基础教育改革背景,面对互动式教学理念以及多媒体教学平台软件的不断更新,针对高中物理学教学活动,文章对希沃白板5的具体应用优势和方法进行了研究,在简要阐述高中物理学教学应用希沃白板5的优势后,提出了保持白板内容与教学内容的统一、根据学生兴趣优化白板应用方式等建议。希望此研究能够为广大物理教师提供一些借鉴和帮助,以供参阅。