全面认真贯彻党的知识分子政策

过去,我们对落实知识分子政策,仅仅理解为落实冤假错案。所以这些问题得到解决后,就认为落实得“差不多”了.这说明我们对党的知识分子政策缺乏全面理解。后来,结合学校的工作实际学习中央有关文件,认识到“依靠、信任、使用、关怀、尊重”,是在新的形势下贯彻落实党的知识分子政策的重要内容。我们遵照胡耀邦同志关于要注意     

邓小平新时期知识分子思想研究

知识分子问题对中国革命和建设至关重要。邓小平一贯重视知识分子问题。尤其在“文革”后,多次就知识分子问题发表了重要讲话、指示,作出许多科学的论断,为恢复、制定和落实知识识分子政策,为继承和发展马列主义、毛泽东思想关于知识分子的理论,做出了杰出的贡献。     

积极改善城市中小学教职员工住房条件

改善城市中小学教职员工住房条件,是当前一项迫切的任务,不少地区的领导重视解决这个问题,已经取得了一些好经验。这些经验概括起来就是四句话:提高认识,领导重视,创造条件,加强管理。 (一)首先是提高认识的问题。是不是重视解决中小学教师住房问题,实质上是如何看待中小学教师在社会主义建设当中的地位和作用的问题,也是关系到我们如何进一步努力落实知识分子政策的问题。党中央是十分注意落实知识分子政策的。胡耀邦同志在十二大政治报告中讲:“各级学校教师,特     

邓小平新时期知识分子思想研究

知识分子问题对中国革命和建设至关重要。邓小平一贯重视知识分子问题。尤其在“文革”后，多次就知识分子问题发表了重要讲话、指示，作出许多科学的论断，为恢复、制定和落实知识识分子政策，为继承和发展马列主义、毛泽东思想关于知识分子的理论，做出了杰出的贡献。     

应关心中小学教师的入党、工作和生活问题

编辑同志:最近,我随省委落实知识分子政策检查组到大理白族自治州和怒江傈僳族自治州的一部分县检查落实知识分子政策的情况。我们感到,关心和重视中小学教师的入党、工作和生活问题十分紧迫。以下就我们看到的一些情况谈谈自己的一点看法:一、教师“入党难”的问题,仍没有很     

认真落实党的知识分子政策_学习_邓小平文选_的一点体会

《邓小平文选》的出版,是我国人民政治生活中的一件大事,也是毛泽东思想发展史上的一件大事.《文选》的内容十分丰富,涉及政治、经济、科学、教育、文艺、统战、军队和党的建设等各个方面.《文选》中对知识分子问题,特别是对知识分子在新的历史时期的地位和作用以及如何贯彻执行党的知识分子政策等方面作了深刻的论述.学习这些论述,结合学习我们党的有关政策,对深入研究知识分子问题,肃清“左”倾错误的流毒和影响,进一步落实党的知识分子政策,充分发挥知识分子在四化建设中的作用,都有非常重要的现实意义.     

认清知识分子的历史使命——学习党的十二大报告关于教师工作的论述

教育问题,也就是教师问题。它们是同一问题的两个方面。从这个意义上来说,正确认识知识分子的地位和作用,认真贯彻党的知识分子政策,则是繁荣教育事业的关键。胡耀邦同志在党的十二大报告中反复强调知识分子的重要作用,谆谆告诫全党要尊重知识分子的劳动,尊重教师,提出了落实     

浅论邓小平教育思想中的知识分子政策

知识分子政策是邓小平教育思想中的主体部分 ,它的实施直接关系到我们国家现代化建设事业的成败与民族的兴衰。在把邓小平理论确立为党的指导思想的今天 ,回顾邓小平同志教育思想中的知识分子政策 ,有助于进一步调动知识分子四化建设的积极性 ,抓好科学和教育这个国民经济发展中的战略重点。     

进一步提高知识分子的劳动报酬——学习邓小平同志关于尊重知识分子的思想的一点体会

提高知识分子劳动报酬问题,是邓小平同志关于尊重知识分子的思想的一个重要组成部分。邓小平同志这一思想,坚持和发展了马克思主义的知识分子理论,是我们党落实知识分子政策的一个重要内容。近几年来,我省同全国一样,在认真学习领会邓小平同志关于提高知识分子劳动报酬的论述,改善知识分子的工作条件,落实知识分子政策等方面,做了许多工作,省委、省政府先后决定给知识分子发放浮动工资、边疆补贴等,有的单位还给知识分子超工作量的劳动报酬等等。这些措施的执行,在一定程序上稳定了我省知识分子队伍,调动了他们献身四化建     

抗日战争时期党的知识分子理论及其实践

抗日战争时期是我们党解决知识分子问题有出色成就的时期之一。总结这个时期党制定和执行知识分子理论和政策的历史经验,对于我们加深党对知识分子一贯政策的认识,进一步做好新的历史时期知识分子工作有重要的现实意义。党中央和毛泽东在抗日战争期间,深刻地总结了我党在知识分子问题上的历史经验教训,特别是第二次国内革命战争时期排斥、打击知识分子的“左”倾错误,根据建立最广泛的抗日民族统一战线,打败日本侵略者的历史任务,对中国知识分子问题作了精深的研究,阐明了党的知识分子理论,作出了一系列重大的决策,形成了我党在抗日战争时期解决知识分子问题的一整套正确的理论和政策。     

抗日战争时期党的知识分子理论及其实践

抗日战争时期是我们党解决知识分子问题有出色成就的时期之一。总结这个时期党制定和执行知识分子理论和政策的历史经验,对于我们加深党对知识分子一贯政策的认识,进一步做好新的历史时期知识分子工作有重要的现实意义。党中央和毛泽东在抗日战争期间,深刻地总结了我党在知识分子问题上的历史经验教训,特别是第二次国内革命战争时期排斥、打击知识分子的“左”倾错误,根据建立最广泛的抗日民族统一战     

怎样调动教师的积极性

在深化教育改革,提高教育质量过程中,要把提高和调动教师的积极性摆在第一位,作为主要问题解决好。教育行政部门的领导和校长怎样才能调动教师的积极性?这是一个涉及提高认识水平,落实知识分子政策,改进领导方法,讲求工作实效的问题。实践证明,哪个学校对发挥教师主导作用的认识高,知识分子政策落实得好,领导作风正,实际工作做得扎实,哪个学校的教师就意气风发,教改就生机勃勃。反之,这个学校就会怨气横生,死水一潭,无所建树。因此,调动教师的积极性问题,事关教改大局,必须经常研究,高度重视。     

谈谈新时期的知识分子问题

谈谈新时期的知识分子问题苗尤风我国正处在社会主义现代化建设的新时期，知识分子的地位和作用比以往任何历史时期都显得更加突出和重要。这就要求我们党和政府一定要高度重视知识分子问题，认真落实党的知识分子政策，充分调动他们的积极性，以加速我国社会主义现代化建...     

马克思主义知识分子理论中国化之回顾与反思

马克思主义知识分子理论中国化是马克思主义中国化的重要组成部分,自中国共产党成立并领导革命开始,迄今已经走过90年历程,其历史轨迹与马克思主义中国化发展历程基本一致,历经早期探索、初步成熟、曲折发展、拨乱反正、创新发展和理论升华等阶段。马克思主义知识分子理论中国化的90年的历程启示我们,必须坚持以马克思主义知识分子理论为指导,彻底摆脱在知识分子理论和政策上的"苏联式"机械模仿,科学认识和正确评价知识分子的社会地位和历史作用,科学制定和认真落实党对知识分子的各项基本政策。     

试论“知识分子入党难”

<正> 粉碎“四人帮”以来,特别是党的十一届三中全会以来,邓小平同志等老一辈无产阶级革命家多次强调进行四化建设必须尊重知识,尊重人才。党中央为落实知识分子政策作出了一系列决策,进行了巨大的努力。落实知识分子政策的过程大体经历了三个阶段:第一阶段是平反和纠正历史上的冤假错案,第二阶段是初步提高知识分子的经济待遇,改善他们的工作条件,第三阶段,即最近几年来,开始着手解决知识分子入党难的问题。这个历史轨迹本身,就准确地反映了我党对知识和     

洪泽采取十项措施改善教师待遇

今年四月,中共洪泽县委、洪泽县人民政府召开常委、县长会议,专门讨论进一步落实知识分子政策问题,形成了《关于进一步落实知识分子政策的意见》.根据这个文件精神,在教育系统采取了十条措施: 一、各级党委对具备入党条件的教师,应按党章规定及时吸收到党内来,切实解决知识分予“入党难”的问题. 二、从战略高度着眼,按照     

落实知识分子政策是大面积提高教学质量的关键

教师是办好社会主义学校的依靠力量。我县教育工作能够打开局面,就是由于在县委直接领导下,认真落实知识分子政策,调动了广大教师积极性的结果。我们认为,为知识分子平反了冤假错案,仅是第一步工作。知识分子是工人阶级的一部分,建设“四化”是长期的,因此落实知识分子政策也是长期的。     

尊重知识、尊重知识分子的楷模——陈云关于知识分子的论述及意义

陈云同志作为老一辈无产阶级革命家、政治家、杰出的马克思主义者,在对待知识及知识分子的问题上,始终站在马克思列宁主义立场上,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确地论述了文化、知识、科学、技术以及知识分子在新民主主义革命和社会主义革命、建设时期的重要地位和作用。这些思想是毛泽东思想理论宝库中的宝贵财富,是我党正确的知识分子政策的重要组成部分。在今天改革开放新时期,重温陈云同志的这些光辉思想,对于学习领会邓小平同志提出的"科学技术是第一生产力",彻底贯彻"尊重知识、尊重人才"的精神,充分地、全面地落实知识分子     

试论邓小平知识分子理论与政策

邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,形成了具有鲜明时代特征的知识分子理论与政策。基主要内容,一是拨乱反正,明确指出“知识分子是工人阶段的一部分”,为知识分子的阶段属性科学定位;二是“尊重知识,尊重人才”,重视知识分子在科技发展、经济建设中的重要作用;三是全面“落实知识分子政策”,让知识分子全身心地投入到科技工作中去。     

斯大林在知识分子问题上的严重失误及其原因探析

斯大林在苏联知识分子问题认识上经历了一个曲折的过程,其在苏联知识分子问题认识上的严重失误,严重伤害了知识分子的感情,也给苏联的科学文化事业带来了严重的损失。探究和反思斯大林在知识分子问题上的失误及其原因,对我们今天的社会主义国家制定正确的知识分子政策、充分发挥知识分子的作用具有重要的借鉴意义。