高校物理教学改革与素质教育探析

本文围绕如何培养高素质的人才，结合物理教学自身的专业特点，以提高学生创造性思维水平、强化其创新能力这一目标，就物理教学内容、教学方法提出了几点改革的建议。     

加强素质教育 深化教学改革

物理教学在培养学生素质方面有很大的作用,在物理教学中要通过不同的方式对学生进行素质教育.     

实施素质教育深化小学语文教学改革

小学语文教学改革路在何方？素质教育的实施,为我们指明了方向。笔者结合自身教学实践,对小学语文教学如何实施素质教育,深化小学语方教学改革,谈几点自己的浅见。     

实施素质教育,深化中专财会教学改革

<正> 改革开放二十年来中专财会教育有了很大的发展,但由于教育教学计划滞后,科学定位和特色不清晰,片面强调科学体系和知识灌输,与生产和生活实际联系不够紧密,对知识应用、创新精神和实践能力培养重视不够,实践和专业能力训练薄弱,制约了中专财会教育的健康发展。导致中专财会专业面窄和就业难、运转难、办学难。因此,明确培养目标,科学地制定中专财会教学计划,全面推进素质教育,深化教育教学改革,提高教育教学质量和办学效率,是中专财会教育面临的紧迫任务。     

深化数学教学改革实践创新素质教育

本文总结了对数学教学各方面进行改革以培养创新素质的实践做法。     

浅谈素质教育与物理教学改革

实现由"应试教育"向"素质教育"的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻变革。这对物理教学提出了新的要求。本文针对目前我国物理教学的现状,从提高教师素质、转变教育观念、加强实验教学和改善教学手段几个方面进行了初步探讨。     

深化教学改革 推进素质教育

近两年，我们从市场的需要和自身特点出发，借鉴兄弟学校的经验，开始了教育、教学改革，在教学方面做了许多研究、探讨和尝试，逐步完善了理论教学与实验、实习、设计等实践性教学环节的有机结合，初步形成了有自己特色的一套教学模式。 　　一、改革教学内容，适应素质教育要求 　　1998年，我们根据以能力为本位思想，以毕业后所从事的岗位或岗位群为需要，对全校新旧专业的教学计划，教学大纲进行了全面修订和重新制定。为使教学计划和教学大纲中规定的教学内容更进一步适合电子类岗位职业的要求，学校专门召开了一次由工作在各行各业的…     

更新观念深化教改 推进素质教育进程

实施素质教育,培养学生的创新意识,创新精神,创新能力是重点;核心是课程改革;关键是课堂教学和师资队伍建设.做为教育工作者只有尽快更新教育教学观念,更新课程观念,更新教研观念,深化教学改革,优化教学全过程,强化师资整体素质,才能全面推进素质教育的进程.     

实施跨世纪素质教育工程与深化基础教育改革

实施素质教育，深化基础教育改革，首要的问题是要树立科学的教育观和改革观，全面贯彻党的教育方针，紧紧把握培养“四有”新的人目标，而实行教育与生产劳动结合，是培养“四有”新人的根本途径。     

素质教育视野下的逻辑教学改革

逻辑学是我国高等学校文科专业开设的一门基础课,它对学生的素质教育具有十分重要的作用。但长期以来,逻辑教学思想上忽视学生的主体地位,不注意培养学生的自主意识与创新能力。教学内容偏窄偏旧,课程结构单一。教学方法传统,忽视现代教学手段的运用和实践性教学环节。按照素质教育的要求,逻辑课教学必须树立新的教师观、学生观、教学观,改革课程结构单一、教学内容陈旧的状况,积极采用现代教学手段和新的教学方法,注重加强实践性教学环节和学生能力的培养,使逻辑科学知识能真正发挥其工具性的作用。     

引导思想实验深化实验教学改革

思想实验是开展科学实验的一种重要形式,是在人的大脑中,通过形象思维和逻辑思维综合应用而进行的实验过程．在高职高专生物实验教学中,引导学生进行思想实验,有助于提高学生综合应用专业知识能力,培养学生的创造性思维能力,从而有利于学生在社会工作实践中,不断开拓、创新、上进．     

大学物理模块化教学改革探索

针对目前大学扩招、生源质量下降的现状,文章提出了大学物理实施模块教学、分层管理的教学思路。通过修订教学大纲、制定模块教学计划、改革教学内容和教学方法等措施,保证模块教学、分层教学顺利实施,以满足不同层次学生的需要。     

从体育课改看教师专业素质的提升

随着河北省高中新课改的不断推进,体育教师的专业素质已成为影响和制约体育与健康课程改革发展的重要因素之一,深入调查和分析新课改中体育教师专业素质的缺失与不足,并提出相应的提升途径,对促进体育与健康课程的改革具有重要的现实意义.     

面向教育市场深化学校改革培养高素质技术应用型人才

中国一汽教育培训中心，是由1953年创建的一汽职工大学、一汽党校和企业内高等、中等职业教育学校整合而成的教育集团，由一汽出资主办，集高等、中等职业教育于一身，聚职业教育和职业培训于一体。其主要功能有两个：一是从事国家高等、中等职业学历教育：二是为一汽员工做职业培训。其中，长春汽车工业高等专科学校既是培养高等职业人才的学校，又是从事企业员工工程技术培训的实体。     

瞄准第一任职需要,深化实践教学改革

第一任职是指公安现役院校学员毕业后分配到部队所担任的第一职务。如何满足第一任职需要,是公安现役院校教学改革的核心。因此深化实践教学改革,构建科学合理的、符合公安现役部队工作发展需要的实验教学体系任重道远。     

通识教育视野下的大学体育教学改革

百年大计,教育为先。近年来,我国的教育事业不断发展,教育改革被提上了日程。通识教育作为一种较先进的教育类型,能够促进学生进行学科方面的交流,培养学生的综合素质,倍受教育人士的推崇,纳入我国教育改革方案中。体育作为保障学生身体健康发展的基础性课程,更应该以通识教育思想为基本教学思想。在此,我们对通识教育视野下的大学体育教学改革进行探讨研究。