欢乐时空

一、组字宫灯画你能看出图中这个宫灯是由什么字组成的吗?二、组字画这幅画是由一句话组成的,这句话中包括十个汉字。你知道这句话是什么吗?三、巧填“祖国万岁”在右边两个正方形重叠的图中,有8条直线,有16个○。请你把“祖国万岁”分别填入图中○内,使每条直线上均有“祖国万岁”四个汉字。四、似像似不像这两幅画初看起来毫无共同之处,但在这两幅画中却有七个地方画得相似,你能找出来吗?五、串字猜谜从“背”字开始,按一个字一个空格的顺序,不重复已走过的路线,并拼出四句句子,从另一箭头B处走出来,然后用这四个句子做谜面,猜一小动物。…     

猜字谜

<正> 下面方框里,请你各填上一个字,组成四个句子,并且猜出一个字来。     

动手·动脑

一字谜左图这个字谜包含了32个四字成语,每个成语都至少有一个"一"字,把这32个成语画掉之后,你会发现有9个字画不掉,将这9个字组成一个句子便是答案。     

2008年高考备考攻略(十一)——扫描高考“和”字病句

在近年来高考的一些病句考查题中,有不少句子的语病是由句中的"和"字引起的,我们不妨把此类病句统称为"和"字病句。本文拟从四个方面对"和"字病句加以辨析,供同学们参考。一、看有无词性两可"和"字可用作介词,也可用作连词。如果在一个句子里面,"和"字既可以作介词理解,     

高中语文古文课“思考和练习”有关语言部份的解答与说明(三)

高中第二册二三石钟山记三本文有四个句子用了“焉”字。把这四个句子找出来,说说“焉”在各句中的不同用法。 [说明]本文中用“焉”的句子是“彭蠡之口有石钟山焉”“于乱石间择其一二扣之,硿硿焉”“山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉”“如乐作焉”。     

南瓜阵

金色的秋天是南瓜丰收的季节。小猴请朋友把所有的南瓜都刻成了南瓜脸谱,准备在万圣节上用,可是符合标准的只有11组,他们的顺序依次是请你从入口处到南瓜堆里捡出来,可以横、竖、斜捡,最终回到入口处。上期“脑筋转转转”答案: 12根火柴能组成3个正方形,你能用10根火柴组成3个正方形吗?..四...哪一幅与其它三幅不同? 下面有8个字,请你用这8个字分别写出8个意思不同的句子,每个字在每句话中必须出现,而且只能出现一次。巧写句子 如图6根火柴摆成一个六边形,移动2根火柴,再加一根火柴,组成两个大平行四边形。摆火柴 …     

小语第六册第三单元教学目标及训练要点

教学目标1、继续复习、巩固汉语拼音,提高用音序查字法查字典的能力。2、掌握33个生字和3个多音字,要求读准字音、辨清字形、理解字义。3、知道把一组反义词用在一个句子里的作用4、学习缩写句子,认识一个句子里哪些是不可缺少的主干部分,从而更好地抓住句子的主要意思。5、通过阅读课文,能回答课后问题,理清文章的     

试论古典诗词句子的语法特点

古典诗词是一种特殊的文体。古典诗词的句子,原来是音乐上的单位,后来诗词同歌唱基本上脱离,诗词的“句”,一般就指格律上的单位。古典诗词是有一定格律的,格律上的必须停顿,就构成了诗词的“句”。例如:五言诗,五个字后必须有一个停顿,也就是说,五言诗必须以五个字为一句。七言诗也是一样,七个字后必须有一个停顿,以七个字为一句。词的句子更是长短不齐,从一个字一句的到十一个字一句的都有,这些也都是按照格律要求构成的“句”,同语法上的句子是两个不同的概念。我们只要对古典诗词的句子认真作一番语法分析,就不难发现,古典诗词的“句”,有的是语法上的词组,有的是语法上的单句,也     

2008年高考备考攻略(十一)——扫描高考"和"字病句

在近年来高考的一些病句考查题中,有不少句子的语病是由句中的"和"字引起的,我们不妨把此类病句统称为"和"字病句.本文拟从四个方面对"和"字病句加以辨析,供同学们参考.……     

2008年高考备考攻略(十一)——扫描高考"和"字病句

在近年来高考的一些病句考查题中,有不少句子的语病是由句中的"和"字引起的,我们不妨把此类病句统称为"和"字病句.本文拟从四个方面对"和"字病句加以辨析,供同学们参考.……     

郭锡良《古代汉语》教材“练习六”参考答案

四、(题目略,下同。)孤平拗救:在平收的句子中(指平平仄仄平或仄仄平平仄仄平的格式),五言第一字、七言第三字必须用平声;如果用了仄声,全句除韵脚是平声外只有一个平声,这种情形便是犯孤平。犯孤平后需     

找规律猜动物

从箭头处开始,按顺时针方向,弄清字的排列规律,把这些字排成四个句子,综合四句的内容,猜一小动物。《找规律猜动物》参考答案隔两字一读。嘴像小铲子,脚像小扇子,走路晃膀子,水上划船子。谜底:鸭子答案找规律猜动物     

长句与短句

写文章离不开句子。句子是有一定语调、能表示一个完整意义的语言单位。句子有长有短。在特定的语言环境里,一个词可以是一个句子。例如:“这件事谁干的?”“我。”答句“我。”是一个句子,称为独词句。长句子可以是几十个字,甚至几百个字,复句、多重复句往往较长。所谓“长句”,是指字数比较多,结构比较复杂,表意容量比较大的句子。所     

少年时期的“作家梦”

<正>我在村小学校里念过三四年书并认识了两千多个汉字以后,便开始幽幽地想：汉语有多神奇—每个字每个词都有其特定的意思,或虚或实,各有用处;把一个个相关的字和词组合在一起,就成了更有意思的句子;把一个个相关的句子组合在一起,就成了或长或短的段落和篇章。后来在学写作文时又进一步想：写作文好像盖房子—用好一个个字和词就是砌好一块块砖;写好一个个段落就是砌好一堵堵墙;写好一篇文章就是盖好一幢房子。     

留心观察，用心体会——谈统编教材《花钟》重点段教学

<正>《花钟》是统编教材三年级下册第四单元的一篇精读课文,学习重点无疑是本单元的主题"留心观察新发现"和语文要素"借助关键句概括一段话的大意"的学习;研读课后练习的具体要求,我们会发现每一道题都指向了课文的第1自然段,这就说明本篇课文的第1自然段是教学的重中之重。一、如何细读三个不同的句子课文第1自然段,只有三个句子,每个句子都独具特点。第一个句子是总起句,写鲜花的美好,用了三个四字短语。这样的总起句给全文     

高考文言复习探微——如何理解“取消句子独立性”

每年的高考文言虚词复习,在讲到"之"字用法时,对"之"字用在主谓之间取消句子独立性这一用法,很多同学总是不太理解或理解不够透彻,那么到底何谓取消句子独立性呢?所谓"句子的独立性",就是指作为一个独立的句子所具有的性质和特点,如,要有一个相对完整的意思,要有一定的语气和语调。而"取消句子的独立性"就是消除作为独立句子所具有的那些特点     

汉语“用”字在句中的“隐现”及其翻译问题

汉语的“用”字是一个常见的“中介”动词（Vm），也是个有灵动词。但是并非凡是“用字句”都出现“用”字，因为“用”字在汉语句子中是时隐时现的。文章首先对“用”字在句中的隐现问题作了详细的讨论。然后又指出，由于汉语“用”字有复杂的语义内涵，所以不同句中“用”字的翻译方法也不同。     

加“之”的主谓结构类举

古代汉语中,结构助词“之”有一种特殊的用法,这就是“之”字用在主语和谓语之间,组成加“之”的主谓结构,以取消句子的独立性。所谓取消句子的独立性,就是使原来的句子不能独立运用,不单独表达一个完整的意思,只充当单句的一个成古代汉语中,结构助词“之”有一种特殊的用法,这就是“之”字用在主语和谓语之间,组成加“之”的主谓结构,以取消句子的独立性。所谓取消句子的独立性,就是使原来的句子不能独立运用,不单独表达一个完整的意思,只充当单句的一个成分,或在复句中充当一个分句,以偏待全。     

实和活——谈中学语文课的基本功训练

语文教学需要探讨的问题很多。这里着重谈一个问题,就是加强基本功的问题。什么叫基本功呢?叶老在《认真学习语文》里把语文的基本功概括为四个方面:一是识字写字,二是用字用词,三是辨析句子,四是文章结构。这四个方面就是字、词、句、篇。这主要是就读写来说的。就培养学生能力来说,应该包括听、说、读、写。字词句篇,听说读写,这就是学生学语文的基本功。字、词、句、篇,最基本的是字。一个中     

丰富多彩的“看”

<正>同学们先看下面的句子,注意带点的字：1.我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。·2.老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来……··——统编版《语文》二年级下册第13课《画杨桃》上面句子中带点的字“看”是一个多音字,在上面句子中读“kàn”,意思是用眼睛感受外界事物。在《画杨桃》这篇课文中,有好几个句子中都含有“看（kàn）”这个字。