抗战时期山东北海银行历史贡献评析

北海银行是民主革命时期中国共产党领导下的革命根据地创建的主要银行之一.在抗日战争时期的山东抗日根据地,北海银行充分发挥了新民主主义革命银行的历史使命,建立起独立的金融体系,使根据地军民自主掌握经济命脉成为可能.北海银行在开展货币斗争的同时,发放各种形式的生产性贷款,支援根据地经济建设,为抗战胜利奠定了坚实的物质基础.     

抗币与抗日根据地经济建设

抗币在抗日战争的发展中诞生，又在与法币、伪币和土杂钞共存交错的斗争环境中壮大，并逐步树立起信誉，占据了市场。在围绕货币展开的斗争中，各抗日根据地因时因地制定出相应的措施，推动了以抗币为核心和媒介的信贷、投资与合作事业，进而使抗币体现出了民族革命运动的时代特点。     

罗荣桓与山东抗日根据地

抗日战争时期，罗荣桓奉命率115师挺进敌后，开展游击战争，创建抗日根据地。从1939年至1945年七年多的时间里，他领导山东军民,坚决贯彻执行党中央和毛泽东的正确路线，坚持抗日民族统一战线政策；坚持实事求是的思想路线，反对和抵制“左”倾错误；放手发动群众，壮大抗日武装力量，创建和发展抗日根据地；坚持敌后游击战争，创造性地提出了“翻边战术”，丰富了毛泽东的军事战略思想。创建了巩固的山东抗日根据地，实现了党的巩固华北，发展华中的战略方针，为夺取全国抗日战争的胜利做出了杰出贡献。     

山东抗日根据地的教育历程

山东抗日根据地的教育,随着抗日战争发展的不同阶段,经历了恢复、发展、巩固、整顿与提高的过程。在新民主主义教育方针的指导下,在根据地党委和民主政府的领导和广大人民群众的积极支持下,根据地的教育事业从小到大由弱到强,为争取抗战的胜利培养了大批干部和各种专业人才,对提高人民群众的文化水平和思想觉悟、增强民族凝聚力、激发爱国主义情感和促进抗战的最终胜利发挥了重要作用。     

试论山东抗日根据地的国防教育

全面抗战爆发后,中国共产党领导的山东抗日根据地顺应历史潮流,在极其艰苦的条件下,开展了卓有成效的战时国防教育实践活动,使之成为唤醒民众、服务抗战的有力武器,为全民族抗战的最终胜利奠定了坚实基础。山东抗日根据地的国防教育,是党在抗日根据地所进行的伟大抗日军事斗争实践的有机组成部分,同时,也是一种战时非常规的教育转型实践。其在艰苦卓绝的战争环境中所产生的国防教育新思想与实践活动,无疑具有超越时空的价值和意义。     

山东抗日根据地的戏剧动员

戏剧是山东抗战宣传的重头戏,是根据地文艺活动的重要组成部分。抗日战争时期,山东抗日根据地为抗击日本对山东地区发起的文化侵略、反击国民党顽固派大肆宣传反共的文化,中国共产党积极展开对文化工作的指示,指导山东抗日根据地的戏剧工作。在党组织的领导下,成立了山东省文化界救亡协会和各种戏剧组织,创作了一系列服务于抗战的剧目,推动了山东抗日根据地各项事业的发展,也给今天我们党的文化工作提供了宝贵的经验和启示。     

晋西北抗日根据地西农币的历史作用研究

晋西北抗日民主政权成立后,面临着严峻的经济形势。中共晋西区党委、晋西北行署根据上级指示,通过实地调查和积极探索,在根据地发行并推广使用西农币,与敌在经济战线上开展了有力的斗争。到了抗战中后期,以“西农币”为本位币的货币制度和独立自主的金融体系最终在晋西北根据地得以建立,有力地支持了晋西北行署的财政开支,促进了根据地的贸易活动,根据地的政权得到了巩固和发展。     

“保护法币”政策刍议

抗战期间,根据地货币同法币的关系十分复杂,晋冀鲁豫根据地实行的“保护法币”政策有利有弊。“保护法币”不是目的。而应当看作一种策略、一种手段,在不同时期有不同内涵。     

浅析湘鄂西苏区肃反扩大化的原因

上世纪30年代初期,湘鄂西苏区开展了大规模的“肃反”运动,给党和红军造成了极其严重的损失,也使苏区遭到了严重的打击。其原因是多方面的,既受到共产国际的间接影响,又是“左”倾中央的错误决策所致,而政策具体执行者的主观缺陷则直接导致了“肃反”扩大化的出现。     

学分银行在高校学分管理中的价值与制度构建

学分银行是高等学校教学管理制度改革的有效方法,高校学分银行研究与发展是促进知识共享、全民学习、终身学习的学习型社会建设的有效措施。学分银行为不同学习层次、不同年龄层次的学习者提供更多的机会,为学习者提供更加快捷、便利、差异化的学习环境。基于学分累积与学分兑换的学分银行,能够实现高校学分管理的优化。     

“学分银行”实施的困惑与思考

学分银行是开放教育界正在热议和积极筹备中的一个新型的教学管理模式。由于认识上的差异,学分银行的构建和推进并不顺畅。本文综合了目前有关学分银行的观点和做法,并提出与之相关的几点思考和意见,以期引起研究者的兴趣和相关人士的重视,从而使学分银行的决策和操作更加科学合理。     

中国北方的(Dameslflies)

数年来采集和积累了西北、华北和东北我国北纬 38°以北地区,即银川、延安、太原、石家庄、大连一线以北地区的类标本,经鉴定隶属于4科37种,今以检索表的形式予以报道．     

山东海域几种海藻生态标本的采集制作

文本较系统地介绍了山东海域的海带、石花菜等海藻的形态、生态及标本的采集与制作 ,并特别介绍了标本制作中的新工艺———覆膜标本的制作     

《觉醒》中大海的意象

凯特·肖邦在其代表作《觉醒》中运用了诸多意象,如“小鸟”、“戒指”、“房子”、“大海”等,其中“大海”这个意象的运用贯穿全篇,具有巨大的象征意义。作者通过“大海”这个意象深刻剖析了主人公埃德娜的觉醒过程,尤其在小说结尾,通过埃德娜投身大海了结自己生命的描写使小说的主题进一步深化。     

试论京族三岛的海洋民俗

京族三岛海洋文化主要包括渔民的生产习俗、生活习俗、文艺习俗和信仰习俗等。京族三岛海洋民俗的形成原因有：良好的自然环境为京族三岛海洋习俗的形成提供了客观条件;广泛的异族交流是京族三岛重建海洋习俗的必然选择;中国传统文化是京族和汉民族海洋文化习俗共同的根。京族三岛海洋民俗具有独特的文化内涵。     

衍生品发展及其对信用创造的影响

衍生品的迅猛发展,给银行系统信用创造带来了极大的影响,本文论述了衍生品的特性以及衍生品的规模,并在部分储备体系下信用创造过程的基础上探讨了衍生品市场对央行信用创造功能以及货币政策独立性的影响。     

论孙中山的货币银行建设思想及实践

孙中山货币银行思想是其经济思想的重要组成部分。他主张通过“钱币革命”建立现代货币本位制度,同时在其革命生涯中积极推行银行建设主张,并进行积极的实践,形成了其独特的货币银行建设思想。这些主张和实践都推动了近代货币银行体系的建设与发展。     

基于内在机理的研究:"学分银行"的一种分析范式

"学分银行"制度的真正确立,取决于学分的存取机制、借贷机制和转换机制的有效贯通和协调运转,关键则在于学分"货币"的通用程度--在校际间、区域间、国际性的互认.如果说存分机制建设是起点,贷分机制就是其深化、完善,学分兑换机制则是其更高境界.