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《中小学心理健康教育》2007,(2)
现在有的中学生,上学一个人,放学一个人,遇上周末或是放假,干脆一个人呆在家。其实,他们不少人并不是喜欢独来独往,而是有着交往的恐惧,究其原因,是缺乏跟同学交流的技巧。以下五个建议性技巧值得你试一试,说不定,你能因此而拥有许多朋友。一、不能处处以自我为中心在生活上以自我为中心,对于集体生活没有充分的思想准备,沿袭着在家中当“小皇帝”、“小公主”的习惯,觉得周围的人让着自己是应该的,想干什么就干什么,不管是否影响他人的生活习惯;在学习上以自我为中心,因为自己是班上的尖子,就觉得自己在学习上占有较大的优势,看不起一般的… 相似文献
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爱心,是一种责任如果你是一只鸽子,看到身上结满冰霜的小麻雀,你会展开自己的翅膀拥抱它吗?那些活下来的鸽子,并不是因为身体强壮,就抵御了寒冷,而是因为它们拥有一颗善良的 相似文献
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正你可以利用"解释框架"以自己想要的方式对他人施加影响。要影响他人,最重要的不是提供信息,而是提供"解释框架"。一杯温水想要让人觉得热,该怎么办?先让他喝杯冰水就好了。想让人觉得凉呢?那就先让他喝杯热水呗。你看,水本身的温度并没有变化,但是"解释框架"变了,同一杯水就可以解释成不同的感受。 相似文献
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《中学生电脑》2016,(10)
<正>主持天真"我喜欢这世界,我更喜欢你",听完这句话,一碗鸡汤就这么被生生喝下了。原来自己那么被深深爱着啊!那大概是因为身边没有那些讨厌的人、不爱自己的人吧,所以才会感觉爱来自全世界啊。耳边没有了阳奉阴违,身边没有了两面三刀,顿时感觉松了一口气,这才是应有的生活嘛。所以,不爱我的人,都离我远点好吗,别耽误我认真感受这来自世界的爱(惬意脸)。主持人介绍天真很天真吗?问出这个问题的人,天真同学向你发动"闪避"技能,因为已经回答了无数人了好吗!内心无奈中,她接受了这个提问,并向你扔出一只狗熊,她的设定难道不是知心姐姐吗?问颜值,问才华,她都会给自己很高的评价,所以还是不要浪费时间让她自恋了,不如问问广大同学的内心戏比较好啊。 相似文献
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一、培养对英语学习之兴趣,提高实际英语应用能力。笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣。原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自己的经验。我认为“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”,而是因为投入了,沉迷了,再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵,它不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心,说不定到了哪天你蓦然回首,就发现你再也离不开它了。 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(1)
小编的几句唠叨话:每个人对于幸福的理解都不同。成为百万富翁是一种幸福;不用忍饥挨饿也是一种幸福。其实啊,幸福只不过是让我们自己觉得舒适、快乐的一种感觉,让牙齿每天都能够晒到太阳,就是最最幸福的事情了。俗话说得好,"走自己的路,让别人打的去吧!"反正啊,只要你认为自己是幸福的就好了。今天我们要看到的就是两只老鼠的生存之道,他们的小日子过得怎么样?是不是和我们一样的幸福呢? 相似文献
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张悦然 《小作家选刊(小学)》2011,(10)
我在所有的窗户上钉了木板,门缝也用布条塞紧了。没有一丝阳光能够进来。我们不要阳光,阳光会让我们变老。老会离间我们的爱。相信我,只要我们能把时间挡在外面,就可以永远相爱。亲爱的,不要惊慌,很快就会好的。你只是有些不适应,人在时间里待了太久,就会把它当做氧气,可它不是,它是一种病毒,将你变成了另外一个人。你背叛的并不是我,而是你自己。 相似文献
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方定 《第二课堂(小学)》2006,(8)
狐狸在街上走着,迎面碰上了老狼。老狼伸手就给它一大嘴巴“:让你不戴帽子!”狐狸很郁闷地回家了,弄了一顶帽子戴着。第二天它又碰上老狼了,又挨了一大嘴巴“:让你戴帽子!”如是几次,总挨打。狐狸想,这么老挨打不是个事儿啊,不行,我得找老虎投诉去。刚到老虎家门口,就听老虎在屋里说话“:你也不能老这么蛮不讲理打狐狸啊,回头狐狸找我投诉,我也不好罩着你啊。好歹咱面子上得过得去,我教你一招:下回你见着狐狸,跟它说,给我弄点儿洗衣服的来。它给你拿肥皂来,你就打它一顿,说我要的是洗衣粉,谁让你拿肥皂。它拿洗衣粉来,你也能打,说我要肥皂,… 相似文献