试谈高校实验队伍在实验室建设与管理中的作用

高校实验队伍由教师，研究人员，实验技术人员，实验管理人员和学生组成，教师和研究人员在实验室中据主导地位，实验技术人员是实验室的骨干力量，实验管理人员是保证实验室正常工作的关键，学生是实验室建设的辅助力量。     

民族医学院校实验室建设评估体会

本文总结了生化实验室、化学实验室和预防医学实验室等三个实验室合并成生化与化学实验室后，民族医学院校基础课教学实验室如何迎接自治区评估验收的经验与体会。     

新形势下理工科学校实验室工作的探讨

新形势下科学技术迅猛发展，实验室工作正面临着新的挑战．本文对理工科实验室建设，实验教学等作了一些探讨．以期推动实验室管理和改革．     

浅议高校实验室建设与管理

本从高校实验室的建设与管理工作出发，立足于实验室建设与管理的常规角度，提出实验室建设与管理方面的新看法。     

高校实验室队伍建设的模式构想

实验室队伍建设落后于教学改革，落后于实验室发展要求。长期以来，实验室队伍建设没有得到足够的重视，实验室队伍的质量不尽如人意，严重制约着实验教学水平的提高，建设一支高素质的实验队伍是高校当前的紧迫任务。     

对实验室改革开放的几点认识

阐述了新型热下实验室在教学系统中的重要性。以创新思维，全方位的观念者实验室的改革、开放。     

计算机实验室的建设与管理

分析了计算机实验室所面对的教学环境和工作任务，从科学化管理、现代化管理、人性化管理、效益化管理等角度总结和探讨实验室建设与管理的经验和方法，提出实验教学改革和实验室建设与管理的新思路，使计算机实验室的工作再上一个台阶。     

做好化学实验管理 提高实验教学质量

中学实验室的管理是学校管理工作的重要组成部分。实验室管理工作的好坏直接影响到实验教学的质量。实验室建设是基础，强化管理是关键．使用是根本．发挥效益是目的。实验室的仪器设备若不加强管理，就不能维持正常、完好的状态，就谈不上有效的使用。所以管理工作是中学实验室全部工作的关键，也是实验室工作的中心内容，更是实验教学的重要前提与根本保证。     

加强实验室建设提高教学质量

加强实验室建设提高教学质量黄筱霞张文汉李升源（南方冶金学院，江西赣州，３４１０００）１建立健全实验室教学管理制度为了加强实验室教室管理，不断提高实验教学质量，根据各实验室的特点，我们制定了实验室各项教学管理制度，包括实验跟踪考察制度，仪器管理维修保...     

实验室管理自动化

实验室管理自动化包括实验仪器设备和实验管理双重自动化。近年来计算机的发展，微处理器的广泛运用，网络时代的到来，使实验室管理自动化成为可能。     

新课程理念下中学实验室管理初探

由于科学新课程的实施，传统的实验室管理方式已不能适应新课程综合实验的要求．本文就实验室管理如何去适应新课程下科学实验教学作了些探讨，着重以新课程科学实验教学的理念。实验教师队伍建设，实验室器材调整，条件完善及如何充分利用实验室开展实验教学活动几方面作了阐述．     

基础实验基地建设的探讨与实践

在分析该校实验室现状的基础上，提出建立基础性实验教学基地的思路，并从“大学物理实验基地”为实例，认为建立基础实验基地有利于按宽口径学科培养学生，有利于提高实验教学质量，有利于实验室的开放和管理。     

高校计算机实验人员工作的实践与探讨

针一对计算机实验技术人员工作的性质与特点，就如何做好本职工作，有效发挥实验室的功能．提高实验室的管理水平进行一些探讨。     

基础课教学实验室评估后的思索

实验室评估的目的是为了促进高校及主管部门进一步重视实验教学工作，加大对实验室的资源配置力度，改善实验条件，提高实验教学质量。实验室评估也是一种机遇，应以此为契机，认真总结经验教训，进一步加强实验室建设，提高实验管理水平，为学院的专业实验室和教学水平评估作好准备。     

改革实验室管理体制努力提高实验教学质量

学校实验室的管理涉及到如何高效利用有限的实验经费、如何更卓有成效地培养学生实践能力的重要问题，文章针对当前实验室管理体制存在的弊端，提出了有益的理论思考和实践经验。     

浅谈培养学生良好的实验习惯

1加强学生实验课的组织纪律教育 “没有规矩，不成方圆”。实验守则和实验室的规章制度是上好学生实验课的重要保障，教师忽略了课前实验规则的教育，实验过程中常常会出现一片闹哄哄乱糟糟的景象，教师组织教学将十分困难，学生实验效果会明显降低。所以，在每次实验课前，教师应抽出时间指导学生认真学习实验室守则和操作规程，向学生强调遵守实验守则和实验室规章制度的重要性，要不厌其烦地反复强调一些易违反的实验细则，让学生逐渐地养成有组织、有纪律的实验习惯和良好实验作风。     

化学实验室建设与实验体系改革初探

改革实验体系，加强实验室建设，达到资源共享，实验室开放，提高学生创新能力，推进素质教育和科学管理的目的。     

实施三结合管理模式,推动化学实验新体系建设

实验室管理和建设在化学实验教学和化学创新人才培养中发挥了重要作用，本文就如何把实验室管理和建设纳入到实验教学主流体系，最大限度地发挥实验室的功能、最具发展潜力的建设实验室的一些改革思路和实践进行了探讨。     

深化实验室管理改革为培养人才服务

结合该校实验室管理改革实践，从学校实验室管理视角，探讨了深化实验室管理改革，推进优质实验资源为本科人才培养服务的举措与效果。     

基础化学实验室的绿色化建设

通过对温度控制、温度测量、压力测量、对实验反应和实验测定体系的改进及实验小型化等方面，不断改善实验环境，创建无汞无苯无毒的实验室，以促进基础化学实验室的绿色化建设。