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《中小学作文教学(小学版)》2006,(12)
祖国的“绿宝石”——兴凯湖位于中俄边境的兴凯湖不是海,却海一样辽阔,海一样气魄,海一样磅礴。兴凯湖烟波浩淼,水天相接,横无际涯。那遥远地平线上聚集的白色波涛,连接成一道道跳荡涌动的雪墙,鼓动着,喧嚣着,一齐奔腾向前。一段波涛从高处跌落了,另一段波涛又卷起来,彼此呼唤 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(9)
<正>一、观察秋天花草树木的变化,写一段文字秋天的银杏◎张婧怡||浙江省嘉兴市实验初中715班已经是深秋时节了。三塔路两旁的银杏树,远远望去,好似一片海,一片金色的海,黄绿色中慢慢渗开的金色在感染着这一片银杏。那金色,好似在不经意间,在眼前绽放,这里面,还掺杂着绿 相似文献
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刘方 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(5)
古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯走在坎坷不平的山路上,发现路的正中间有个袋子似的东西很碍脚,海格力斯便踢了那东西一脚,谁知道那东西不但没有被踢开,反而因为被踢而膨胀起来。海格力斯非常生气,又狠狠地踩了那 相似文献
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黄 昏 里 ,静 静 地 坐 着 ,独 对 一 轮 夕 阳 。 风 从 耳 边 掠 过 ,轻 抚 我 的 头 发 ,执 著 的 双 眸 专 注 地 凝 视 那 一抹 残红 ,激 动的 心 聆听 一支 从 远方 飘来 的歌 。 记 得那 个 故事 也发 生 在夕 阳里 。残 阳如 血 ,整个 海被 渲染 成了 红 色,海鸥 的欢 鸣 划破 了寂 静的 暮 色。岸 边的 礁 石上 , 一 个 小女 孩 牵 着 一 位 老 人 的 手 静 静 地 站 在海 风 里。 她 抬 头 用天 真 而 好 奇 的 目 光 望 着 老 人 那 双 深沉 的眼 睛,想读 懂 一个 曾经 年 轻过 的故 事。她分 明看 到了 老 人眼 眶 中 的 晶莹… 相似文献
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陈雅鹏 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(7):48-49
很少有人了解海的味道,很少有人能到达那彼岸。白色的帆在海上轻漂着,金色的沙无声地挽留着海。若说沙的忧郁是恋上了海的颜色,那么我的忧郁是恋上了家的团圆。 相似文献
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王娜娜 《全国优秀作文选(高中)》1997,(5)
海是圣洁的,但我必须去远方走一走。—题记爷爷,老了。我从他手中接过了一张破网和一只木船。爷爷说,那些是他一辈子的积蓄。 海安静地舔着巨石,月光悄悄地从天上流泻下来。 我不想要那张破网和那只木船! 那网太破了;那船,也太古老了。 海一拨一拨地冲上岸来,撕扯着月亮的外衣,海面上漾着点点碎金。 我不能一辈子厮守着海。海,是变化无常的。真的,爷爷已被它折磨得鬓角斑白瘦骨嶙峋了。 一股冷风从海上袭来,海被吹冷了,颤抖着。它要上岸披件衣裳。月亮不知不觉地隐退了。 我知道海上有灯塔。祖祖辈辈就是靠着那灯塔在茫茫大海上闻到家的炊烟… 相似文献
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吴松 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
伫立望夫崖前,望穿一段历史。冬涛拍岸。在大海面前无声地讲述着一个几千年的古老故事。她是谁雕出?她这顾盼切切的不变容颜,又是准推出展览?是孔丘?是孟轲?是他们的徒子徒孙?他们手握刻刀落石飞灰,雕刻出一尊贞女,树立在海天之际。于是,又挥毫泼墨撰写一首“赞美”诗,从古吟诵到今……他们遥望那座山峰,颤抖着的手指给他的子孙:“看,那是望夫崖!”他的子孙们,子孙的子孙们,一世世,一代代,竞相接过祖辈父辈手中礼教的戒尺!于是她再也不能回头了,只有永世孤零零地立在悬崖峭壁上!她终日伫立海边,遥望海的彼岸。她切切顾盼,望穿秋水。她希冀海的仁慈,给她推来一叶扁舟。可海终究没 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2004,(1)
一语言的积累和运用1.在空格内按照正确的格式整齐、漂亮地抄写下面的一段文字。我们生活在一个诗的国度。徜徉诗海,我们时刻能感受到其间蕴含着丰富的情感,凝结着灿烂的智慧…… 相似文献
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时下,我们在教育科研中,更多地关注了教师的"教育智慧",那一个个案例、一段段课堂实录散发着名师无尽的人格魅力,我们无不对他们美妙的教学艺术发出由衷的赞叹。"生 相似文献