高校贫困资助热的几点思考

我国现行的高校资助体系在充分发挥扶困助贫、扶志育人作用的同时,也无可避免地暴露出了一些问题。面对高校资助热,高校资助政策的实施者确实需要一些冷思考,即高校在助人理念、助人方式以及资助效果上均需要进行理性思考。     

优化资助结构,促进高校资助工作可持续发展

我国高度重视高校家庭经济困难学生资助工作,资助力度不断增强,使高校部分贫困生的经济困难得到了有效缓解。但是,由于高校目前的资助结构不尽合理,影响了资助工作的效果,不利于高校资助工作的可持续发展。     

高校学生精准资助工作的实践与探索

目前,由于种种原因所限,高校的大学生资助工作中存在一些不容忽视的不良现象,直接违背了国家资助大学生的基本精神。如何实现高校大学生精准资助,是高校必须不断探索的话题。     

关于新时期高校家庭经济困难学生精准资助工作的思考

随着我国教育改革以及创新的不断深入,中国的教育事业得到了翻天覆地的变化。与此同时,高等教育人数的不断增加,使得中国的高校资助工作面临新的挑战,如何正确地树立资助理念,建立恰当的资助体系;如何进行资助资格的认定与区分;如何正确地认识精准资助的意义与工作方式;如何正确地建立起精准资助的工作流程,是每一所高校必须要面对的实际问题,也是高等教育体系改革与完善的重要课程,将会直接影响着教育的公平性与有效性,影响中国整体的教育质量。     

高校资助管理工作中大学生诚信意识培育探析

本文通过分析当前高校资助管理工作中大学生诚信意识缺失现状以及诚信缺失的原因,提出通过拓宽资助渠道、建立科学贫困认定体系、加大失信惩罚力度、鼓励社会各界共同参与诚信教育、关注贫困大学生特殊心理等策略来更好地开展高校资助管理工作中大学生诚信意识的培育。     

广西高职高专贫困学生自身脱贫能力研究

随着教育的发展,特别是高校扩招,我国高职高专学生人数迅速增长,贫困学生的数量也逐年攀升。贫困生问题受到了社会的广泛关注。国家和政府建立的一整套高校贫困生资助体系．对于解决高校贫困生问题起到了重要的作用。但长期以来这种“输血型”的资助体系难以达到资助的最终目的,因此还必须重视资助的“造血”功能,通过提高贫困学生自身脱贫能力来增强资助的实效性。本文,主要以广西高职高专贫困生脱贫能力为资助着眼点。深入分析广西高职高专贫困生形成的原因,进而提出提高广西高职高专贫困生脱贫能力的有效措施。     

高等职业院校家庭经济特困学生资助体系构建

近年来,国家出台了一系列学生资助政策和措施,不断建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,从制度上基本保障了"不让一个学生因家庭经济困难而失学"。随着高等职业院校招生规模的不断扩大,高职院校家庭经济特别困难的学生群体数量逐步上升。如何有针对性地解决好高职院校家庭经济特别困难学生的全程全部资助问题,是每个资助工作者面临的重要责任和思考。     

高校学生资助工作中思想政治教育研究

21世纪以来,各高校不断扩招,带来了一些问题:突出了地域差异、贫富差异,许多来自贫困山区的学子为了能够继续完成学业,选择在高校勤工助学或申请政府、学校的经济资助。如何做好高校学生资助工作中的思想政治工作,也给高校思想政治教育工作者带来了不小的挑战。本文将综合对多所高校受资助学生、思想政治教育工作者的调查采访结果,整合目前高校学生资助工作思想政治教育所出现的问题,并给出合理化建议。     

新时代高校资助工作质量提升的实践与探索——以H学院十年资助工作为例

高校资助工作是人才培养的重要组成部分,是促进教育公平的重要举措。文章对H学院十年资助实践进行分析,呈现出资助体系日渐完善、资助覆盖面持续保证、资助精准化不断提高的良好态势,新时代高校学生资助工作需要探索规范管理与精准资助相促进、平台搭建与资助育人相协调、内涵扩展与心理支持相融合新模式,进而推动高校资助工作质量全面提升。     

社会主义核心价值观视域下高校资助育人工作困境与对策研究

在社会主义核心价值观视域下,高校开展资助育人工作,具有重要的学生思想教育意义。本文对社会主义核心价值观与高校资助育人工作的基本关系,进行了简要阐述。本文分析了现阶段社会主义核心价值观视域下高校资助育人工作困境,并相应地提出建设社会主义核心价值观实践平台、塑造学生核心价值观与行为准则、构建个性化资助育人工作长效机制、人本关怀结合精神资助与物质帮助的困境解决对策。