围栏之谜

同学们都知道,用一根绳子围成一个长方形,这个长方形的长和宽越接近,面积就越大。当长和宽相等时,也就是变成正方形时面积最大。     

围栏拆除了

在学校塑胶运动场地周围,有一圈围栏。这圈围栏的作用非常明显:既可以防止学生随意上场,保护塑胶场地,又可以作为学校运动会的自然隔离带,还可以成为运动压腿的器械。这一圈围栏一围就是十年,绿色的油漆刷了一次又一次。但随着铁杆的老化,其中的安全隐患越来越成为学校管理者的     

巧算围栏的长度

[题目]一圆形水池的周长是125.6m,现在要在它四周3m远的地方修一条围栏(如图1),这条围栏的长度是多少米?我是这样解的。要求出这条围栏的长度,得求出围栏所在圆的直径,而围栏所在圆的直径=水池的直径+3×2,所以要先求出水池的直径。根据题意,很容易就能求出水池的直径是125.6÷3.14=40(m),那么围栏所在圆     

围栏另一边的男孩

<正>终于放学了,我背着书包独自走在回家路上,经过拐角处的商店时买了一袋双棒雪糕。顾名思义,这种产品的包装袋里有两支雪糕,是要两个人分着吃的,最近在学校里特别流行。我一直想买来尝尝,可我没什么要好的同学,又觉得自己一个人吃这种雪糕会显得"惨兮兮"的。好不容易盼到妈妈调休在家的日子,我兴冲冲地拎着雪糕包装袋往家跑,想在雪糕化掉之前和她一起分享。     

围栏中的数学问题

我的爸爸是一名园林工人。一天,爸爸的公司领导让他和其余几名工人一起去世纪公园更换一批村的围栏。按到任务后,他们一行十多人很快就来到了世纪公园。进入公因后,公园管理处的负责人告诉他们,所有要更换的村的围栏1/3是长方形的、1/3是正方形的、另外还有1/3     

围栏被挤断以后

"一个孩子应该品尝自己不当行为所带来的后果,而不只是受罚。"这句话让我体会到,我们可以把孩子的犯错作为教育契机,引导他们认识自己因犯错导致的后果,从而让他们能对自己的错误作出深刻的反思,而不只是一味地责备或惩罚孩子。回顾以往,对待犯错的孩子,我是责备或惩罚的多。如,看到孩子把饭泼了,我会责备他:"怎么这么不小心,肯定是你不专心吃饭。"然后请他到一边坐着。记得一     

围墙围栏绿化潜力大

我有一个梦,如果围墙、围栏、墙面、屋顶,都能用花草来绿化,那高楼林立的北京将变成绿色的海洋,蓝天白云的天气将会更多,空气质量将会变好,我们的生活将会更加幸福美好!     

如何突破有机框图题的围栏

有机框图题是近几年高考试题的重要题型.它能较全面的考查学生的有机基础知识和逻辑思维、综合思维、创造思维的能力.一、有机框图题的解题思路一是剖析题意,分析已知条件和推断内容,弄清被推断物和其他有机物之间的关系;二是抓好解题关键,找出解题的突破口;三是联系题给信息和有关知识,应用规律进行逻辑     

解读“量子围栏”照片

现行人教版高中《物理》（必修加选修）第三册第一版第二十一章“量子论初步”的章首照片（如图1所示）是用扫描隧道显微镜（STM）拍摄的“量子围栏（quantum corral）”照片。本文就先来介绍扫描隧道显微镜，进而解读“量子围栏”照片。     

跨越

世间有巍峨的高山、深邃的峡谷,也有奔腾不息的河流。很多人喜爱大江大河,因为它们每时每刻都奔向前方,生生不息,跨越重重险阻,经历重重挑战,最终来到大海的怀抱。如果人生是勇往直前的河流,那么只有敢于跨越重重困难,才能流向远方。敢于跨越,是迈向成功的必然要求。著名数学家欧拉正是一位敢于跨越险阻的人。一天家中失火,欧拉的书库及大量研究成果全部化为灰烬,但沉重打击并未让他倒下。在完全失明之前,他努力回忆自己的研     

跨越

推着单车走在细雨朦胧的小街上,一颗雨珠落下来,不偏不倚砸在车把上,轻盈地向四周溅开一朵水花。小巧,却很美丽,正如成长。我们总是天真地以为早已跨越成长的沟壑,却发现成长其实将近未近。     

跨越

“铃……”我最讨厌的体育课铃声又响了。老师说过,这节课要进行跳高比赛。唉,我一看见那高高的横竿,身体就发抖。体育委员整好队,比赛就开始了。我们排队依次去跳那横     

跨越

2008年是我省毕业生就业工作不平凡的一年。在全国经济增长放缓,高校毕业生持续增长,就业形势日趋严峻的情况下,我省毕业生就业工作承载了太多的社会关注与期望。     

跨越

三更月影已移到桐树梢头,但我仍辗转反侧,怎么也合不上眼,我太兴奋、太激动了：我通过了资格审查,明天就要参加考试———一次老龄民师转公办教师的不平凡的考试。屈指算来,从１９６８年“入伍”起,我在教坛已耕耘了３０个春秋,靠那微薄的报酬,我真不知道是怎样挺...     

跨越

某日,阳光明媚,我的心灵便在一片华美的天空中开始起舞,随枯叶一起翩飞。多温暖的感觉!雀鸟在叫,上帝在空中微笑。曾几何时,我独自走在一条幽深的路上,无法抑制自己对光明的向往,然后疯狂地向前方跑!跑!跑!所有冲动都在乞求一点光,亦或是……一个希望。     

跨越

越是在意的,越是逃避,其实生活本不该那样忧愁。如果伤口已经存在,坦然接受远比视而不见好得好。殊不知,伤口本身也是一种美丽。     

跨越

前面是一条沟。丈许宽的沟,很长,也很深。它咧着那张丑陋的大嘴,懒懒地躺在那儿。我是一个孤独的旅人,为了追求光明而东奔西走。现在,光明就在前方,可这该死的沟却挡住了我的脚步。沟这边,我在沉思。“跳过去吧,没有什么能阻挡我那颗向往光明的心。”我蓄势待发。     

跨越

闲暇之余,我爱四处走走。我来到野外,万里晴空,阳光灿烂。那嫩绿的新叶,像春姑娘的卷发;那田野上的薄烟,像她的衣衫。那青青的小草,破土而出,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的蒲公英说着绵绵情话。杨柳的柔条很苦闷似地摇摆,它显然是因为看见身边的桃树只有小嫩芽,觉得太寂寞了。前面出现了一条很大的裂沟,我想:过还是不过?我的秉性告诉我:过! 我不喜欢停留,因为我有更高的目标。     

跨越

句容市实验小学是江苏省首批省级实验小学,江苏省模范学校,江苏省文明单位,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、师资力量雄厚、教育质量一流的江苏省名小学。 校长赵清正,是江苏省小学数学特级教师,江苏省教育学会小学数学专业委员会理事。 近年来,句容市实验小学积极实施"规模扩展与内涵发展"和"建设品牌学校,创建名牌学校"两大战略,实现了学校发展的跨越。     

跨越

<正>终于来到了伊斯坦布尔,心中不免有些激动。当游船徐徐驶入博斯普鲁斯海峡,我的激动被青蓝色的水波荡漾得愈发明澈了:这绝不是一次平常的旅行,因为这水绝不是平常的水——这一带涟漪挽起的是:欧洲和亚洲。在这两块大陆的交接处,北面形成了白雪皑皑的高加索山脉,仿佛是天地之间永恒的惊叹号,冰冷着脸,