首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,使本社各刊更加切合教学实际,在广大中学师生和本社之间架起相互沟通的桥梁,为全国各地初级中学提供免费展  相似文献   

2.
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,使本社各刊更加切合教学实际,在广大中学师生和本社之间架起相互沟通的桥梁,为全国各地初级中学提供免费展示学校风采的机会,为中学教师提供展示才华和自身发展的平台,第一时间分享全国最新教  相似文献   

3.
《中学生数理化》2009,(10):37-37
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,使本社各刊更加切合教学实际,在广大中学师生和本社之间架起相互沟通的桥梁.为全国各地初级中学提供免费展示学校风采的机会,为中学教师提供展示才华和自身发展的平台.第一时间分享全国最新教育资讯,  相似文献   

4.
《中学生数理化》2009,(7):15-15
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,使本刊更加切合教学实际,加强中学生,教师与本刊之间的互动与交流,帮助全国各地初级中学展示本校风采,为中学教师提供展示才华和自身发展的平台,  相似文献   

5.
《中学生数理化》2009,(7):19-19
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,使本社各刊更加切合教学实际,在广大中学师生和本社之间架起相互沟通的桥梁,  相似文献   

6.
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,使本刊更加切合数学实际,加强中学生,教师与本刊之间的互动与交流,帮助全国各地初级中学展示本校风采,  相似文献   

7.
本刊面向全国各初级中学设立“中学生数理化(初中)杂志礼记者站”!为使本刊更加切合教学实际,加强中学生、教师与本刊之间的密切互动,为中学教师提供展示才华和自身发展的平台,为广大初中学生架起和杂志社沟通的桥梁,即日起,本刊开始面向全国各初级中学设立“中学生数理化(初中)杂志社记者站”。本刊将为该站举行挂牌仪式,为站长颁发记者证、聘书等,望各初级中学领导、教研组长或数理化教师踊跃申请,积极参与,名额有限,请速报名,每校只设1名站长。  相似文献   

8.
本刊面向全国各初级中学设立“中学生数理化(初中)杂志社记者站”!  相似文献   

9.
10.
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,使本刊更加切合教学实际,加强中学生、教师与本刊之间的互动与交流,帮助全国各地初级中学展示本校风采,为中学教师提供展示才华和  相似文献   

11.
12.
13.
《中学生数理化》2010,(7):46-46
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,充分发挥本刊的资源和平台优势,向全国广大初级中学教师提供展示才华和自身发展的空间,为广大读者第一时间分享全国最新教育资讯,  相似文献   

14.
《中学生数理化》2010,(5):13-13
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,充分发挥本刊的资源和平台优势,向全国广大初级中学教师提供展示才华和自知发展的空间,为广大读者第一时间分享全国最新教育资讯;本社面向全国初中(或完中)设立中学生数理化(初中)杂志社“教学实验基地”,  相似文献   

15.
《中学生数理化》2010,(4):33-33
为迎接《中学生数理化》创刊30周年,充分发挥本刊的资源和平台优势,为全国广大初级中学教师提供展示才华和自身发展的平台,第一时间分享全国最新教育资讯,本社面向全国初中(或完中)设立中学生数理化(初中)杂志社“教学实验基地”.欢迎各级中学校长、教学副校长、教导主任或理科教研组长等踊跃申请.  相似文献   

16.
《中学生数理化》2009,(7):123-123
由本刊记者站学校河北省承德县帝贤中学承办的“数理化杯”校园文化艺术节,日前在帝贤中学隆重拉开帷幕.帝贤中学是承德县一所重点初级中学.自该校记者站成立以来.  相似文献   

17.
《中学生数理化》2007,(11):15-15
为迎接《中学生数理化》创刊30周年大庆,加强中学生、教师与本刊之间的密切互动,为中学教师提供展示才华和自身发展的平台,  相似文献   

18.
《中学生数理化》2007,(12):13-6
为迎接《中学生数理化》创刊30周年大庆,加强中学生、教师与本刊之间的密切互动,为中学教师提供展示才华和自身发展的平台,为广大初中学生架起和杂志社沟通的桥梁,即日起,开始面向全国各初级中学设立  相似文献   

19.
20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号