假如我是仙女

翼洲砂︸. ‘醚饭嗯叱、假如我是仙女,我要撒下幸福之花。假如我是仙女,我要放飞和平之鸽。假如我是仙女,我要播下希望的种子。"川二”叭耐澎价入爪从讨假如我是仙女,我要让万物充满生机。假如我是仙女,我要让缺水的人们喝上无污染的净水。熟拼冬假如我是仙女,我要让地球变成五     

可爱的丁丁兔——宝贝熊跳舞

’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到了氲’ 我还、是不开心!陡要跳舞}丁兔,芬。到…     

我为什么要当教师

我为什么要当教师呢?我要当教师,因为我喜欢学校工作日程所提供的生活节奏。二月、七月和八月的假期,给了我机会去思索、研究和写作———为今后的教学总结我的心得。我要当教师,因为教学永远是一个变化无穷的工作。即使我的教材是同样的,我总是改变着教学方法。然而更重要的是,我的学生总是在变化。我要当教师,因为我喜欢有出错的自由,有吸取教训的自由,有激励我自己和我的学生的自由。我要当教师,因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中,我有时有意回避那些正统的提问。我要…     

初中生阅读能力的“三个提升”

书是人类的朋友,读书可以陶冶情操,对于一个学生审美观、道德观、价值观和人生观的形成,阅读的作用至关重要。怎样提升初中生的阅读能力?20多年来的教学实践使我深深地体会到,必须进行“三个提升”,即从要我读提升到我要读,从我要读提升到我爱读,从我爱读提升到我会读。一、从要我读提升到我要读从要我读提升到我要读,就是指教师要启发学生明确阅读的目的性和重要性,其本质就是让学生从被动消极的阅读提升为主动积极的阅读。阅读不但能激发学生的想象力和创造力,而且更重要的是阅读影响的是一个学生素质中最本质最核心的东西,即审美观、道德…     

向谁学

你们都是小学生了’。打算向谁学习呢已我要学习百,寇勰灵乌,歌声动 背不驼。听真美妙!我要学习小花猫,脚步轻轻静悄悄。我要学习大公鸡,不睡懒觉 ”早起我要学习小伙伴.不再随地 乱吐痰我要学习小乌龟,晚上走路、不怕黑、向谁学@宋玉坤 @赵容浩     

我的愿望

我要一对恩爱父母。我要牵着妈妈的手一起去逛街,我要爸爸驮着我去爬山。我要独享妈妈的慈爱,我要独自欣赏爸爸的高大。我要拥有慈爱的爷爷奶奶。我要哭着喊着让爷爷给我买糖吃,我要死拽着奶奶给我讲《丑小鸭》     

来来往往

要表达要抗争阿林,我读初三了,回到家, 妈妈总是唠唠叨叨,要我发愤努力。我知道妈妈是为我好,可妈妈总是这样会给我带来心理压力, 使我更烦恼、更分心。有时我说几句,妈妈就以为我在反抗,就不停     

我的路──写给那些自以为是的大人们

站在黑暗中的我,看不清前面的道路,已数不清倒下的次数。你们总是要我依照你们的标准去演绎我的人生,你们总是在安排我的未来,你们总是这样那样地干涉我的人生。你们是否明白我并不需要你们,我的路我要自己来走,无论前途多么荆棘、多么坎坷,我都要自己来走自己的路———这是我的路。我要打破你们所有的框架,我要自己来创造我的人生,我要把你们给我定的标准统统都丢开,你们的世界已成为了过去,请你们不要再强求同样的人生,我的世界我要自己来创造,请别再左右我的人生,就让我自己来创造属于我自己的世界———这是我的路。我你们到底在想些什…     

我就是最大的奇迹

我是造物主的最大的奇迹。自从开天辟地以来,世界上就没有第二个人有我这种精神、有我这种心胸、有我这种眼睛、有我这种耳朵、有我这双手、有我这种头发、有我这种嘴巴。完全像我一样地能走、能说、能动、能想的人,以前没有,现在没有,将来也不会有。我内心里燃烧着经过无数代传下来的火焰。它的热度,不断地刺激我的精神,要我成为比我现在,以及比我将来更好的我。我要煽起这不满足之火,我要向世界宣布我的独特性。没有人能够复制我的字体,没有人能够做我凿刻出来的标志,没有人能创造出我的成果……从今以后,我要将这不同之点大书特书,因为这…     

别让太多的爱变成碍

故事一：“我要!我要!!我一定要!!!” 冬天的一个晚上,妈妈带着3岁的皮皮鲁去朋友家串门。回到家后,皮皮鲁突然发现自己一直攥在手里的一块糖果不见了。那块糖果是妈妈的朋友给的,他家没有这样的糖果。发现糖果没有了之后,皮皮鲁着急地哭了起来。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都来安慰他。并承诺第二天给他买他最喜欢的玩具。但是,皮皮鲁没有妥协：我要!我要!!我一定要!!!     

我是一只幸福鸟

我是一只幸福鸟,展翅飞翔在云’奇,森林须频招手,大海对我微笑。啊,我要飞到台湾岛,和小同胞紧紧拥才包,我要飞到柬埔寨、阿富汗··一去斩断侵略者时魔爪。我要飞到安徒生爷爷的故乡,去向卖火朱的小女孩问好!我要飞到尼罗河边,在金字塔前和黑人小朋友唱歌、欢笑。我要飞到白求恩爷爷‘椒与珍栽一裸来自云岭的松苗;我要飞遍全球,*福墓国小朋友世代友万、一、我是一只幸福鸟,要为人类的幸福高节让明媚的春光清满启为各国儿童的友谊孟黔厂,…孙i对/i 一少、我是一只幸福鸟~~     

宝宝的话:如果我有“敲敲长”

我要把玩具汽车变大,让全家人都坐在里面出去玩。 李昊 我要把鞋子变大,这样就不用一直买鞋子穿了。 张扬天、何天蔚我要把头变大,这样就更聪明了。 石嘉豪 我要把抽屉变大,让自己所有的玩具都可以放进去。 顾青青、戴思佳     

假如我有一对小翅膀

假如我有一对小翅膀,我要飞到彩虹姐姐那里,向她要一些颜色;我要飞过高山,飞过大海,飞到太阳公公那里,向他要一些光芒;我要飞到世界上最美丽的花园里,采集最香甜的花蜜。然后,把颜色、光芒、花蜜放进一个瓶子里,酿成一种“幸福之蜜”。假如我有一对小翅膀,我要飞到盲人面前,把“幸福之蜜”往他眼里滴一下,他就能看到光明。正当他激动地流下眼泪,要     

幸福的重量

时光如流,仿佛就是刹那之间,青春岁月便如东去流水。当我听到第一次有小青年喊我叔叔时,我并没有因为这种尊敬的称呼而感到快慰。相反,我感到伤感。它让我警觉到自己已经不再年轻,青春已经流逝,岁月从不饶人。日子突然变得琐碎、繁杂、忙碌起来。生活像一面魔镜,在我还未来得及应对它的时候,它便把它最实质、最本真、也最枯燥乏味的一面,突然呈现在我的面前。让我手忙脚乱,让我无所适从。特别是结了婚,组建了家庭,有了孩子之后,每天要做的事情,似乎一下子就增加了许多。要工作、要生活、要买菜、要挣钱,柴米油盐酱醋茶,水费电费通讯费……大…     

浅谈学生喜爱的老师应具备的素质

我经常在反思:如果我是学生,我喜欢什么样的老师呢?我认为要成为学生喜爱的好教师,必须具备以下四方面的素质:一、必须有敬业精神。即传道、授业、解感。要毕生忠诚党的教育事业。要做到     

十三四岁时的故事

1班会主题是:我的理想,分小组讨论。我、张一、雷娅、贺中华、陈丽几个一组,雷娅说她要当导游小姐,贺中华说她要当女出租车司机,张一说要当老师,我说我要当演员。小组爆发出一阵爽朗的笑声,张一完全不相信自己的耳朵,问,你说你要当什么?我说,演员。我摊开一张上次二舅来留下的成都市交通地图,寻找,在"四川电视台"上画了一个圈,又在"峨嵋电影制片厂"上画了一个圈。我决定先     

我穷,但我快乐幸福

我要大声地说:“我穷,但我快乐、幸福。”我穷,没有多余的钱去买漂亮的衣服、首饰。因此,我也不用为每天要穿哪件衣服要戴什么样的首饰而发愁,也不用为了选衣服打扮自己而浪费时间,更不用为了逛     

如果我有一对翅膀

如果我有一对翅膀,我要和雄鹰比赛,看谁飞得最高。如果我有一对翅膀,我要和海燕竞争,看谁不怕波涛。如果我有一对翅膀,我要和夏日的萤火虫一起表演星星点灯的魔术。如果我有一对翅膀,我要与冬天的雪花一同自由地在天地间翩翩起舞。如果我有一对翅膀,我要飞上蓝天,在绚丽的火烧云间嬉戏。如果我有一对翅膀,我要飞到草原,呼吸清新的空气。如果我有一对翅膀,我要在2008北京奥运会上飞出长跑和跳高的新纪录。如果我有一对翅膀,我要在祖国的边境来回飞翔,把母亲保护。如果我有一对翅膀@朱丽君$江苏省通州市五接小学星雨文学社     

假如我有一对小翅膀

假如我有一对小翅膀,我要飞到彩虹姐姐那里,向她要一些颜色;我要飞过高山,飞过大海,飞到太阳公公那里,向他要一些光芒;我要飞到世界上最美丽的花园里,采集最香甜的花蜜。然后,把颜色、光芒、花蜜放进一个瓶子里,酿成一种“幸福之蜜”。     

让幼儿正确认识普通劳动者

有一次,一位同行向我谈了这样一件事,她在班上让幼儿谈自己的妈妈干什么工作,当一个孩子说我的妈妈在凉粉店时,哪些四岁多一点的孩子竟你看看我、我看看你嘻嘻哈哈地笑了起来。这件事引起了我的深思,为什么谈到妈妈在当什么长、什么主任、什么经理时他们不笑呢?很显然,是他们认为凉粉店低贱的缘故。后来,我又在大班作了调查,我问他们长大了作啥?有的说要当解放军,有的要当科学家,有的要当画家,有的说要当官。五岁的罗强特别强调说:“张老师,我长大要当大官。”我问他为啥要当大官,他说,