我所理解的大道理

以前,爸妈和老师总爱对我说:“干什么事都要认真!”我听得多了,从没放在心上,照旧该干什么干什么。但是,有一次发生的一件事却让我第一次真正理解了这句话的意义。在我上四年级的时候,有一次英语期中考试。等成绩下来之后,我呆住了:这次我居然只考了60分,刚刚迈过及格线!我心里     

我所理解的教育

我所理解的教育呼和浩特市一中校长郭晓明我进入教育圈儿已经二十多年了，校园里的各种角色几乎都扮演过：班主任、团委书记、教导主任、校长。起初，对“教育”这两个字理解是模糊的、肤浅的、直观的；教师是个谋生的职业，是个社会行当；教书就是把书本上的知识传授给学...     

我所理解的生活

【1】我知道这些和冬天有什么关系 今晚不在状态。 看语文,眼皮打架;做数学,逻辑混乱;学物理,灵魂出窍。自暴自弃地抛下一切发了五分钟的呆,罪恶感不由分说地漫上来,仿佛亲手掐死了一只小猫。     

我所理解的素质教育

"素质教育"是为了全面提高学生的综合素质,落实知识技能领域、发展领域的各项指标,其中创新精神、实践能力是重点。但是当前进行的课程改革却出现了一些问题,素质教育的内涵被泛化了。     

我所理解的教育家

世界上最神圣最难的工作就是教育和政治,世界上最难造就的是教育家和政治家。中国几千年的历史,能称得上教育家的人不多。从春秋战国时期一直到晚清,称得上是教育家的没有几个,真正耀眼的名副其实的是孔子。到了中国近代,才出现了一批     

我所理解的散文

散文是我所最喜爱的文学形式.但是若追问我散文是什么,我却说不好.如同人家向我打听一个我很熟悉的朋友,他有什么特征?有什么好处?我倒一时无从说起了.我想,我可以说它不是什么:比如说它不是诗词,不是小说,不是歌曲,不是戏剧,不是洋洋数万言的充满了数字的报告.我也可以说,散文的范围包括得很宽,比如说通讯、特写、游记、杂文、小品文等等,我们中国是个散文成绩最辉煌、作者最众多的国家.我们所熟读、所喜爱的有《秋声赋》、《前后赤壁赋》、 《陋室铭》、 《五柳先生传》、 《岳阳楼记》、 《陈情表》、 《李陵答苏武书》、《吊古战场文》、 《卖柑者言》.     

我所理解的素质教育

“素质教育”是为了全面提高学生的综合素质，落实知识技能领域、发展领域的各项指标，其中创新精神、实践能力是重点。但是当前进行的课程改革却出现了一些问题，素质教育的内涵被泛化了。     

我所理解的生活

多天前参加比赛,来了一个久未见面的朋友,他现在的工作是给明星做经纪人。周日分别,他对我说:"其实你的自我开发做得并不好,形象管理有问题,如果有职业经纪人帮你打理一下,必然远不是今天的模样。你告诉我,你打算怎么经营自己?你是怎么想的?"我所理解的生活就是除了造谣,去造其他一切东西。我     

我所理解的生活

我近日过得比较忙乱,大概是由于刚刚开学,各种事情纷至沓来的缘故吧。我这个人向来固执,许多习惯不容更改,于是便也依旧在各种事情之中抽出时间看书写稿。上周末去图书馆赶稿,一个全新的故事在心里蠢蠢欲动。在键盘上疯狂打字,往事也依次浮浮沉沉,煎熬有,兴奋亦有。疲惫之际,看看周围的人:我右手旁的女生趴在     

我所理解的生活

出版:浙江文艺出版社每隔一段时间,作者都会把自己博客的文章结集出版,每一本杂文集,都代表着作者人生的一个阶段,而这本杂文集所代表的阶段无疑是重要的,因为其中包含了韩三篇这对他而言意义非凡的文章,也因为这一阶段的作者,经历了代笔风波等质疑,     

我所理解的生活

<正>多天前参加比赛,来了一个久未见面的朋友。他现在的工作是给明星做经纪人。整个周末他都在我们车队的帐篷里。周日分别,他对我说,其实我的自我开发做得并不好,形象管理有问题,如果有职业经纪人可以打理一下,必然远不是今天的模样。于是,他要回去给我一个总结的邮件。     

我当职校班主任的基本对策

当班主任难,当职校的班主任似乎更难。职校新生入学成绩总体上远不及市、区重点中学和普通高中,学习成绩不及格的占多数,我曾担任过自行车专业冲压、工艺班班主任,22名男生中有21人沾染有抽烟、赌博、打架、偷窃等坏习气,班级中找不到一个理想的干部。面对这样一个素质较差的群体.班主任应当怎样做?怎样在班集体建设中培养他们的健康人格?成了我经常思索的问题。     

我做职校班主任的一点体会

班主任作为一个班级学生的领导、教育和组织，是学校行政领导的得力助手，学校教育工作计划需在班级工作中得到落实，班主任是联系家庭、社会、学校的桥梁和纽带。因此，班主任管理的优劣，直接影响到教学秩序、教学效果和教学质量。笔就这几年当班主任的经历谈几点体会。     

我所理解的生活作文

自从有语文（曾经叫国文、国语）课,自从有了作文,好像没有哪位先生教学生写作文不要写生活。既然如此,再提出生活作文,是不是有点多余？ 首先,我所理解的生活作文应该是教人求真、学做真人的作文。“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这是晓庄师范的创始人、伟大的人民教育家陶行知先生奉行的教育宗旨。其实,教育原本也就应该如此。教育不叫人求真,难道教人求假？求假知识、假本事、假道德、假信仰、假思想……教学生不是教学生学做真正的人？     

我所理解的教师职业幸福

正幸福是什么?相信每个人对此的理解千差万别。其实,对幸福的理解没有固定的、统一的外在标准。幸福取决于你的认识和看问题的态度,你的视角、态度决定了你的心情和幸福感受。身为教育工作者,我是这样理解教师职业幸福的。一、幸福是拥有健康的心态我们作为独立的、鲜活的个体生活在社会群体中,要学会选择,你选择了什么就得到了什么。幸福是一种心态,你     

我所理解的生活作文

自从有语文(曾经叫国文、国语)课,自从有了作文,好像没有哪位先生教学生写作文不要写生活。既然如此,再提出生活作文,是不是有点多余?首先,我所理解的生活作文应该是教人求真、学做真人的作文。"千教万教,教人求真;千学万学,学