展翅飞翔

创建博客:当时创建博客,还发生了一件很有趣的事呢。我与爸爸在聊天(网上),他给了我一个网页,叫我去创建博客。其实,电脑这边的我正偷偷地创建博客呢!之所以要偷偷,是因为爸爸一直说我要抓紧时间好好学习,不要弄一些"花里胡哨"的东西!我一看他主动叫我去创建,就大着胆子告诉了他,惹得他在公司笑了好久!这就叫父女心有灵犀一点通吧!     

博客这面墙

同学王富贵发来短信:我博客了,你有空来顶一下。我问他啥是博客。他在电话那头嘿嘿地笑,说我也不知道,反正就是想写啥就写啥,想骂谁就骂谁,舒坦。王富贵的博客已经初具规模,有琐事,有感慨,有牢骚,有快乐,还有他的产品广告。看来     

只为遇见

故事,开始在偶然的遇见。“今天中午。习惯性地打开自己的博客,突然眼前一亮,陈惠芳校长来过我的空间并给我留言了。更令人高兴的是．在她的博客链接中还看到了吴正宪、徐斌、魏洁、夏青峰等特级教师的系列栏目。不期而遇的精彩．带给我太多的惊喜、甜蜜和珍贵……”这是2007年4月2日晚上12时,许卫兵老师在他博客里写下的一段话。怀着同样的惊喜和感激,我成了他博客空间的常客。     

以学生的眼光来看教学

李镇西老师是我崇拜的老师．我经常读他的博客他的书,他的很多言论都对我产生了巨大的影响．其中,他的这段话对我影响最大：     

军人爸爸

我的爸爸是一名军人，魁梧英俊，走起路来昂首挺胸、神清气爽，谁见了都说他是一个标准的军人。     

不曾谋面的缘一尽了

在孤独和寂寞的交叉口,我结识了阿帅,他是我的笔友,人羡慕与敬佩的一名军人。上高二那年,我们在一本杂志上认识了。他很喜欢唱歌,虽然我     

人生最不能秀的是爱情

我不否认自己是个自恋的人,譬如说,无聊的时候我把博客当自留地侍弄,在博客上秀做菜、秀刚写完的小说、秀我的女儿,可是,我从来不敢秀爱情,尤其是不敢秀我对他的爱多么深,更不敢秀他曾承诺对我的爱是多么恒久。这并不是因为我的婚姻是不     

习惯了有博客的日子

2004年2月,经网友的介绍,在动力博客上申请了“阿汤教育网志”,从那时起,我就成了一名“博客”,开始经营自己的网志。2005年1月,我把网志搬到了海盐教师博客,改名为“阿汤的味道”。我尝试着用别样的方式来感悟教育,体验快乐。大量反映学生生活、学习的日志,在自己的笔下诞生。让我在博客的过程中不断审视自己的教育行为。就这样,我一步步走来,一点点积累。渐渐地我感觉到博客成了我与大家交流的平台,博客成了我成长的动力,博客更成了我生活的一种习惯。写作——记录人生轨迹在写博客的日子里,我是快乐的,因为文字烙上了我对工作的印记,记录…     

只有一个小兵的司令

我爸爸是一个商人,但他梦想做一名军人。在家里,爸爸和我除了父子关系以外,有时还是司令和士兵的关系。我就是他唯一的小兵。要不然,他就成了"光杆司令"了。     

只为遇见

故事,开始在偶然的遇见. "今天中午,习惯性地打开自己的博客,突然眼前一亮,陈惠芳校长来过我的空间并给我留言了.更令人高兴的是,在她的博客链接中还看到了吴正宪、徐斌、魏洁、夏青峰等特级教师的系列栏目.不期而遇的精彩,带给我太多的惊喜、甜蜜和珍贵……"这是2007年4月2日晚上12时,许卫兵老师在他博客里写下的一段话.怀着同样的惊喜和感激,我成了他博客空间的常客.     

《我骄傲,我是一棵树》的意象探寻

正意象是诗歌构成的基本单位,诗人正是借助意象的描写,来表达自己的生命意识、主观的情感。意象探寻,是诗歌教学的重要内容。学习当代著名诗人李瑛的《我骄傲,我是一棵树》,可借助对语言的涵泳,探寻诗中的意象,触摸树的经脉,即人格之脉、精神之脉。一、《我骄傲,我是一棵树》中的意象在《我骄傲,我是一棵树》一诗中,树,是诗人李瑛钟爱的意象,是他一系列诗歌中的主体意象。首先,李瑛的军人身份,使得他有着浓烈的军旅情怀、军人情结,这使得他总习惯从军人的     

一定是将军

考试时,一学生对老师说:“我忘了带笔。” 老师:“岂有此理!如果一个军人不带枪上战场,你想他还是军人吗?” 学生:“他一定是将军。”     

凋败之美

一天,一个十年未见的旧友忽然来电话,他说,他看到了我在新浪博客上的一张新照片,这照片使他感慨和心酸,使他感到岁月的无情,他希望把这张相片换掉,换成我十年前“青春靓丽”的照片。     

我是“快乐成长”的主人咪咪

我开了个博客;一次偶然的机会,我看到了我朋友的博客,我想,为什么我不建个博客呢?于是,我请妈妈帮我在网上注册了我现在的博客。我的博客里有我的图片、我的日志和我的个人档案。我精心挑选了我     

本期征答题

松涛同学问:我的理想是当一名作家,可父母却要我当军人,因为我的爷爷曾是一名军人,爸爸从小就梦想当一名军人,但未能如愿。他们就把希望寄托在了我的身上。我真想不通,他们为什么要我来实现爸爸的愿望﹖请同学们帮松涛同学一起来解决这个令他苦恼的问题!把你的想法写信寄来或E至小笛信箱,等你哦!本期征答题     

教育博客:生命如花绽放

时下,教育博客如电波闪击着众多教师的心与眼。然而,有一段时间,我对上网却持有疑虑甚至不屑的态度。也许是因为,经常在报上读到一些网民网络成瘾的报道,心里渐渐产生了排斥的情绪。我对于在网络中的阅读与写作,曾经有过这样的观点:心浮气躁,哗众取宠,急功近利,缺乏思想。然而,几年前的一次教育教学研讨活动,却让我开始改变对网络的看法。在这次教研活动中,有一位叫张文质的老师,鼎力向我们推介了一种全新的教研方式——教育博客。他说,教育博客可以开启教研及交流的无限开阔的平台;点击广阔的网络世界,我们完全可以自由地探索精彩的教育人生!张老师的话言之凿凿,极富鼓动性,让我触动很大。我抱着试试看的心理请一位老师帮我在课堂教学网中申请了一个博客。他三下两下29就替我在“新思考教育网”上安了个家。没想到博客的操作程序如此简便,我一看就懂得如何申请及如何登陆了,心中窃喜!很快,我把自己以前写的一些关于教育教学的感悟发布在博客上去了,等待着别人来评头论足。果然,不出几天,各路新朋旧友还有一些未曾谋面的老师就在文章下面给我留了言——阿香:喜欢读你的文章。上次你的成长故事“逝水无痕”,就赚取了我很多眼泪。侠歌:教育写作应该是写着并成长着,写着并...     

五个博客帮你拓展职业生活

<正> 求职者和就业者可在网络上得到很多职场信息,其中一些最重要、最及时的内容能在博客中找到。下面介绍的五个博客能为您提供令人信服的内容和掷地有声的建议。博客介绍:博客作者丹·施瓦贝尔已经写了很多自我品牌方面的文字。他解释说,"自我品牌化就是我们如何把自己推销给别人"。他的博客探求强化"自我品牌"的方法,包括社交方面的大量信息。他还写过关于这个话题的一本畅销书——《我的2.0版》。     

孩子不喜欢老师怎么办？

前几天,一位博友给我发了一张“小纸条”：范老师,我是您博客的忠实读者。在教育孩子的路上我遇到一个问题,今天我下决心提起笔来向您请教：我儿子十一岁,读六年级,他一直对班主任老师不满。在他眼里,班主任是一个经常瞪大眼睛训斥人的人,上课的普通话也讲不准。他对老师的批评敌对意识很强,经常做出一副满不在乎的样子。我该怎样让他改变他对老师的看法呢？     

我是你的第一读者

这是我在石家庄一位校长的博客中读到的文字。这位可敬的校长,在看完了本校一名三年级学生尚未出版的书稿后,欣喜万分,第一时间给他发了这封邮件。读着读着,我一次次被校长发自内心的对学生的赏识深深地打动。     

习惯了有博客的日子

2004年2月经网友的介绍,在动力博客上申请了“阿汤教育网志”,从那时起,我就成了一名“博客”,开始经营自己的网志。2005年1月我把网志搬到了海盐教师博客,改名为“阿汤的味道”。我尝试着用别样的方式来感悟教育,体验快乐。大量反映学生生活、学习的日志,在自己的笔下诞生。让我在博客的过程中不断来审视自己的教育行为。就这样,我一步步走来,一点点积累。渐渐地我感觉到博客成了我与大家交流的平台,博客成了我成长的动力,博客更成了我生活的一种习惯。