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俗话说:"上有千条线,下有一眼针"。不论那个企业,制订的许多大政方针归根结底要通过班组去贯彻落实。班组是企业管理中非常重要的基础,而班组长又是班组的灵魂。因此,考察选拔班组长时必须慎重。当前,某些企业选拔班组长的过程中却存在着"四 相似文献
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《中国职工教育》2006,(9):7-8
在近日召开的全国学习型班组创建研讨会上,全总宣教部副巡视员孙磊发表讲话,重点阐述了探索学习型班组创建的基本方法,及培养一批高素质的学习型班组长等问题。孙磊指出,创争活动己经受到全社会的普遍关注,也吸引了成千上万的职工广泛参与,但是对于如何深入开展创争活动,如何创建学习型班组还是有很多企业感到茫然,感到无所适从,对于学习型班组和常规的班组建设、和班组文化的区别与联系,学习型班组创建的切入点和工作着力点、创建的方法与技巧等许多问题,还不知道该从何做起。这次研讨会的目的之一就是试图通过先行实践并取得了明显成效的企业和班组介绍、解答这些问题。从这些企业和班组的创建实践及这两天的研讨来看,学习型班组创建,应当把握好以下几个基本原则: 相似文献
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一、营造创建学习型班组的氛围
1、班组长是学习型班组的组织者、沟通者、宣传者。在认识观念上,班组长要充分认识到组员的学习能力高低直接决定班组的整体素质,整体素质则关系到班组的竞争力。在实施行动上,班组长要积极教育和引导组员树立新的学习理念,养成不断学习、终身学习、全员学习、团队学习的习惯,树立工作就是学习的意识。 相似文献
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班组是职工学习技术、提升素质、发挥作用的基本场所,是企业生产经营管理活动的基本作业单位。班组活则企业活,班组强企业才能强,班组长的综合素质决定了企业班组建设的水平。我们围绕企业生产实际,就如何创新企业班组长培训,做了一些探索和研究。 相似文献
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中航工业燃气涡轮研究院,是以航空发动机动力技术预先研究、产品研制开发和整机鉴定试验为主业的航空科研事业单位,有一线试车、加工、装配、运行班组一百多个,涡轮院对班组建设非常重视,以班组长的名字命名了四个典型班组。为了有力推动班组建设,重视并加强对班组长的培训力度,近两年开展了“班组长管理技能提升班”培训活动,旨在使全院每位班组长掌握与运用现代企业管理知识,提升班组管理能力。 相似文献
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班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。学习型班组创建工作面临着五个方面的转变:班组管理工作由一人管转变为人人管,由只注重结果转变为过程结果都重视,由重视理论学习转变为政治理论、业务技能双重视,由单一考核指标转变为注重人的素质提高,由任务完成型转变为追求班组成员的 相似文献
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给班组长涨津贴、提高班组长效益奖、为班组长建人才库,让班组长有为有位,充分发挥个人才能和"干部"作用,搞好班组建设。重庆松藻煤电公司运销部启动了班组长人才建设工程。 相似文献
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没有战斗力的班组不是一个完善的班组,在提高班组长素质的同时,还要在调动班组积极性上下一番功夫,只有抓好这两方面的工作,才能相得益彰。一、提高班组长素质须从四个方面入手1、打破常规公开竞聘班组长。选拔班组长要打破年龄和进厂早晚的界限,选拔德才兼备、技术过硬、政治合格、文化素质高、有进取心和创业精神、责任心强、以身作则、敢抓敢管的人员,并通过群众民主选举方可担任班组长。班组长不是任何人都可以干得了的差事,只有整体素质高的职工方能胜任。一些单位认为选老职工、选年轻职工都一样。一些进厂几十年的老职工虽在操作技术… 相似文献
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徐州矿务集团现有职工71647人,班组4176个,班组长5368人。多年来,集团在加强班组长培养和班组管理中,制定并实施了“三基建设”、“三项工程”、“四个保障”的“三三四”工作法,促进和深化了企业班组建设,提升了职工队伍素质,推动了企业快速高效发展。 相似文献
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以往班组建设的最大特点是强调以执行为主,以完成指标为目标;而学习型班组则注重全员的学习力、创造力和自我超越能力持续不断的提高,由过去的“一人管“变为现在的“人人管”,由过去的只注重结果变为过程、结果都重视,由过去的班组单一抓政治学习变为政治、业务学习双重视,由过去单一重视产量变为指标创水平和创新、发展都重视。莱钢通过构建“一个机制四个平台”,实现了班组建设的转轨变型。 相似文献
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昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。有个班组经过工区、矿部、公司的三级严格考核,刚刚被全公司命名为"金牌班组",所在班的班组长被评为"金牌班组长"后,迎接的不是庆功会,反而是"挑刺会"。1月19日,山东枣庄市张山子煤业有限公司张山子煤矿采掘二区刘胜军班关起门来,自发地找起了班组管理 相似文献