不可侵犯的名誉权

阿红和阿兰从小就是好玩伴,也是一对好姐妹.长大后,两人一同来到大城市打拼.可是姐妹俩学历不高,找工作十分困难,生活始终没有起色. 一天晚上,两人一起看电视,上边正在播放一档创业节目.一位和她俩年纪相近的小姑娘作为分享人在讲述自己的创业经历.她也是从乡村走出来的,学历不高,自己创业开了一家服装店.三年时间,小姑娘一步一个...     

幼儿园名誉权不可侵犯

名誉权是指公民和法人对其应有的社会评价所享有的不受他人侵害的权利。《民法通则》第一百零一条规定：“公民、法人享有名誉权．公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。”幼儿园作为独立的法人,也享有名誉权,侵犯幼儿园的名誉权．应承担相应的法律责任。     

八哥侵犯了“思考权”

有对清华大学毕业的老韩夫妇在德国布吕克工作,家里有一只大八哥,后来,老韩夫妇要回国探亲,就托我和雪亭帮忙照看八哥。我把八哥的笼子挂在朝南的窗前,听它呱呱的叫声,很是悦耳,这给我们俩带来了无穷的快乐。正当我们沉浸在欢乐中时,谁知又惹恼了隔壁的安德鲁。这回他直接到法院起诉,控告我们的八哥的     

我们误会了巴尔扎克

外国的著作家,包括作家,甚至作曲家们,都喜欢在自己出版的作品扉页或卷首,印上一两行或一段“题赠”,有的题赠给亲人、导师、恋人或朋友,也有的题赠给自己所崇拜和追慕的某位遥远的“精神偶像”。海明威写在《老人与海》上的题赠,是献给自己的编辑的。     

“公烟私抽”何时了?

时下因交往的需要,偶而买点烟招待客人,虽不能绝对禁止,但也绝对不能任其形成“抽风”。目前“公烟私抽”的现象愈演愈烈,群众早就有一股不平之气,确实也该煞一煞“抽风”了。 “公烟私抽”正如公车私用、公款私存、公物私有一样,名曰姓“公”,实则为私。据报载,有些单位虽然没有什么钱,但按月按级别发给干部“工作烟”却积极得很,且这烟发得从不搞平均主义、大锅饭。单位的最高“头儿”发最高档的烟,其余的等而下之,其数量亦同“乌纱帽”挂勾,对此群众极为不满。大大小小的“公仆”天天嘴上叼着“名牌”,随着烟雾的升腾,那     

我看见了巴尔扎克

看着那张空白的作文纸,我就发愁,于是我就跨上时空机,去找巴尔扎克爷爷交流一下。"呜——"时空机马上落到了巴尔扎克爷爷家我摁下了     

巴尔扎克“智胜”父亲

法国大作家巴尔扎克年少时,用口才"击败"理想追求过程中的第一个"敌人",才步步走向成功。学语文,就要学听、说、读、写四方面的本领,四者缺一不可,请同学记住并努力。巴尔扎克从小就爱好文学,他的父亲是一位律师,所以父亲硬要他学习法律,但是巴尔扎克就是不愿意服从父亲的旨意,所以父子俩时     

试论“天真汉”巴尔扎克

阿多诺承接西方马克思对巴尔扎克现实主义理论的论述,认为巴尔扎克的现实主义理论在本质上与资本主义机制理论都在建构一个维护自身的神话,但是阿多诺也认为天真汉巴尔扎克的创作折射出了资本主义机制的异化本质。阿多诺认为应当以否定辩证的观点看待现实主义创作方法,在不断自我否定中一直走下去。     

教师私域不得侵犯的理性探析

<正>私域即私人生活领域,从广义上讲主要是在个人私域的意义上使用。个人私域,包括个人的家庭生活和私人生活领域,它们构成个人自我发展和道德选择的领域,个人在这一领域应享有充分的隐私权。[1]任何人都有属于自己的私域,教师也不例外。在人们的心目中,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下     

“私”义探源

"私"字本义,自许慎《说文解字》中便已不甚明晰,历代学者对此字看法亦不相同。今观众家所说,重新研读"私"与"厶"二字旧形,并非今人所说耒耜、鼻侧等的描摹,而是私田之意。     

浅析“小私”

“小私”是继“小资”之后出现的又一流行语。“小私”的出现不仅反映了社会生活及观念的变化，同时也体现了新词衍生的一些规律。本文将系统研究“小私”的语义内容、构词方式及语法功能。     

写标语声讨拒付报酬的饭店，是否侵犯名誉权

莫小祥是个能干的中职一年级学生,他看到同宿舍的王小帅利用节假日打工挣钱,心里痒痒的,也决定去证明一下自己的能力。经过一段时间的侦察之后,他将自己初次打工的地点选在学校附近的某餐饮有限公司,实质上就是一家饭店。     

如果植物被侵犯了

<正>跟动物间的常年厮杀相比,植物似乎与世无争,生活得和谐而宁静。但如果你仔细地观察它们,就会发现这些弱小生命的生活并不太平,因为几百万年来,贪婪的虫子就像《植物大战僵尸》里的僵尸,总在寻找着机会对植物下口。那么,这些不会跑也不会叫唤的植物就只能坐以待毙吗?情况并不是这样的,因为植物不是被动     

“骏发尔私”新解

“骏发尔私”新解高光晶⒇（湖南师范大学文学院历史系,副教授,长沙,４１００８１）《诗·周颂·噫嘻》说：“噫嘻成王,既昭假尔;率是农夫,播彼百谷;骏发尔私,终三十里;亦服尔耕,十千维耦。”《毛传》：“私,民田也。言上（周王）欲富其民而让于下,欲民之大发...     

作文应该有“私”

作为语文老师,我发现许多学生在写留言、记日记时能够一气呵成,轻松愉快,可是在完成老师布置的作文时,却是苦思冥想,无从落笔,因此,大多数学生视写作为一种苦差事。作文是一种生活。一个和谐发展的人,其生活本身就是一篇优秀的文章,所以说“文章必有‘私’”。只有说“私情”的文章才具真情,只有道“私语”的文章才有话语。文章就应该是“私情”的展露、“私语”的抒发。可是现在,人们一提起作文教学,甚至小学生的造句,也会联想到技巧问题“,首先要写通,其次要写真,最后要写美”,这一系列的要求使学生一提笔,便会陷入茫然状态,挖空心思地去…     

“私闯”大法官办公室

１９９０年１２月，我被选派赴比利时，在欧共体总部的关税与增值税司研修，有幸在历史悠久的“西欧首都”──布鲁塞尔学习生活了一年。 掐指算来，从比利时回国已经１０年了。尽管那３６５个日日夜夜的很多细节已成为了模糊的记忆，但布鲁塞尔那独有风情的中世纪冈巴拉斯大广场，那绿树成荫、典雅古朴的碎石街道，那世界独一、灯火通明的高速公路，那气势雄伟、标新立异的原子球博物馆，那天真无邪、无拘无束在众人面前撒尿的男孩铜像──布鲁塞尔第一公民于廉仍然让我魂系梦牵。然而，在这众多异国往事风情的记忆中，让我感触最深的还是…     

谁侵犯了他的空间

空间,是个微妙的词汇。说它微妙,在于它是个“无状之状。无物之象”的东西。我们要描述它只能用狭义的概念解释,也就是说要看看物体本身或物与物各基点之间围成的形状的大小、长短、高低、前后是多少,采用对物质测量的方法才能得出描述物体属性的状态参量,我们生活中的二维和三维空间便是如此。     

谁侵犯了谁的权利

读过一则笑话:一妇人在清理垃圾,想扔掉一本书,对丈夫说:“那是本嗜血的夸张之极的情节剧,充满了谋杀和自尽。一个人的父亲被他叔叔杀死了,他自以为是个私家侦探,便开始在夜间偷听,又杀了他女朋友的父亲和兄弟,然后是他叔叔,最后他自杀了。“”典型的现代垃圾!”丈夫愤愤然。妇人将书扔进垃圾堆,封面上赫然写着《哈姆雷特》。都说有一千个读者就有一千个哈姆雷特,这位读者心中的哈姆雷特是否让你大跌眼镜?新课程倡导创造性地使用教材,莫把教科书当《圣经》。笔者以为,“创造性”的前提是文本解读要恰如其分,如果误读了文本“,创造性”有百害…     

宁“私”不屈与民族气节

纪念二战胜利暨抗日战争胜利60周年之际,有必要回顾一下我们教育界前辈当年一些令人难忘的事迹。蒋维乔所表现的民族气节,即其一例。蒋维乔(1873-1958),江苏武进(今常州)人,晚清秀才出身,后来成为中国新式教育小学教科书的创编者,曾任南京政府教育部秘书长、江苏省教育厅厅长、东南大学校长等职的著名教育家。1927年北伐后,他潜心研究佛经,打算“息影沪上,不问外事”,大有当“遁世派”之意图。