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胡婷 《四川三峡学院学报》2014,(5):142-144
CG艺术很大程度上是依赖于技术,但是这种技术实际上只是一种帮助我们更好地享受视觉盛宴的手段,而非目的。通过对CG插画技术在动画前期设计中优秀艺术表现进行分析研究,指出这种技术可以帮助我们表现多种艺术风格。 相似文献
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远程协助工具在计算机差异教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
目前由于学生间客观差异的存在,以及受上课时间及人数的限制,教师难以进行差异教学,本文通过分析这一现状从而提出使用远程协助工具来辅助计算机教学.利用网络中的远程协助功能,能够跨越时间和空间的束缚,不但能够帮助教师创建一个平等和谐的环境,而且还能更好地进行计算机差异教学. 相似文献
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电大远程开放教育模式的价值功能 ,表现在教育手段、教学资源和学习者的需要与满足的关系之中。通过对电大远程开放教育模式的价值功能分析 ,我们不难发现 ,教育手段固然重要 ,但教学资源既是保证教学手段的功能发挥的重要条件 ,同时也是满足学习者需要的本质因素。“我们的目的是教育而非技术” ,技术可以促进教育 ,但永远无法代替教育。我们必须坚定不移地把教学资源建设作为我们面向未来的一项长期任务 ,抓紧、抓好、抓出成效。 相似文献
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运用多媒体是语文教学的一种手段,借助于这种新手段可以帮助我们实现很多传统教学手段难以达到的设想。其优点大致可归纳为以下方面:一是创设新颖和谐活泼的教学情境;二是激发学生学习兴趣和主体作用的发挥;三是有利于知识的获取和保持;四是开辟立体多向深层的思维途径;五是扩大教学容量。 相似文献
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目前,实践性教学是远程开放教育的薄弱环节,虚拟现实技术的出现和深入发展为我们解决这一难题提供了一种有效的途径。利用虚拟现实技术建设各种虚拟实验室,为学生提供生动、逼真的实验情境和方便、自然的实验手段,更好的帮助学生理解知识、加深记忆。本文从介绍虚拟实验室的特点入手,分析了虚拟实验室建设的重要性、具体应用以及建设的难点和解决对策。 相似文献
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一、前言现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是计算机技术和网络技术在远程教育领域的应用。随着信息技术的不断发展和日趋完善,远程开放教育作为一种新型的教育形式,成为构筑知识经济时代终身学习的主要手段。由于远程开放教育是以学生为中心,以学习者自主学习为价值取向,以现代信息媒体为依托,学习者借助各种媒体和现代化手段,在课程辅导教师的指导帮助下独立学习,这就使得课程辅导教师的角 相似文献
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随着现代科技手段发展日新月异,新媒体从传统的多媒体时代中应运而生,信息交流也因此更加便捷.新媒体不仅可以帮助人们快速获取时事要事,还可以作为一种新兴教学手段广泛运用在中学教学中.情境教学作为一种传统的教学法,在英语学科中的应用也是由来已久.研究如何利用新媒体技术进行情境教学的设计与实践,有利于优化教学过程,提高教学效率. 相似文献
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李凌云 《河南广播电视大学学报》2009,22(2)
农村远程职业教育借助远程教育手段对农民实施职业教育,在人才培养模式方面自然有其独特性.对农村远程职业教育人才培养模式概念和内涵、理论基础、模式框架的探讨和分析可以帮助我们清楚认识农村远程职业教育活动,而理清目标选择、课程设置、教与学模式以及学习支持服务体系等方面的问题是建构农村远程职业教育人才培养模式首先要做的工作. 相似文献
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需求分析的概念 二十世纪七十年代,需求分析开始出现在语言计划之中.Richards认为,需求分析(needs-analysis)服务于三个目的:一是,它为我们提供了一种手段,这种手段使我们能够获取更广阔的语言输入形式、更多的课程设计形式和更丰富的语言教学技能;二是,它可以被用于协助学习者和教学者达到教学一定的学习及教学目的、实现教学目标,即"目标定向";三是,它可以为我们评价某一项目提供数据支持.从这最后一点来看,需求分析从一开始就属于评估研究范畴(Suarez,1994),它可以用于了解学生对外语教学的要求,分析学生成绩中的薄弱环节,确定外语教学过程中的问题所在,以便能够引起重视. 相似文献
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本体作为一种能在语义和知识层次上描述信息系统的概念模型建模工具,可以克服传统的信息检索技术的局限性。介绍了一种基于本体的市场信息检索系统。通过将多个本地信息库联系起来,利用先进的文本处理技术和文本挖掘技术,帮助用户从现有的网络搜索引擎中获取有效的信息。 相似文献
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何华兴 《中小学信息技术教育》2006,(12):27-28
数学实验是指根据教学目标,充分利用实验手段尤其是运用现代教育技术,创设一定的教学情境,通过思考和操作活动,研究数学现象的本质和发现数学规律,让学生亲身体验数学知识的建构过程,这是一种思维实验和操作实验相结合的实验。实验能直接刺激大脑进行积极思维,可以帮助人们获取感性认识并使人们的感性认识上升为理性认识。 相似文献
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随着通信技术和网络技术的迅猛发展,远程培训已经成为教师培训的一种主要形式,是实现教师专业化发展的一种有效手段。本研究基于对2011年重庆市“国培计划”远程教师培训项目调查数据,通过三方评价的方式实现对远程培训项目的绩效评价,从而发现该项目在实施中存在的问题,并提出相应的改进路径,旨在为我国远程培训项目的完善提供借鉴。 相似文献
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韩超 《河北职业技术学院学报》2009,(4)
设计一种将GPRS、Internet、PLC等技术融为一体的市区供热监控监测系统,给出基于GPRS网络远程监控系统的整体方案、各功能的实现以及运行结果,提供一种对分散且数据量较大的数据采集点进行监控的有效手段。系统实测运行结果表明该系统操作方便、远程监控效果良好,可以满足远程监控管理和长周期稳定运行等要求。 相似文献
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韩超 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(4):43-45
设计一种将GPRS、Intemet、PLC等技术融为一体的市区供热监控监测系统,给出基于GPRS网络远程监控系统的整体方案、各功能的实现以及运行结果,提供一种对分散且数据量较大的数据采集点进行监控的有效手段。系统实测运行结果表明该系统操作方便、远程监控效果良好,可以满足远程监控管理和长周期稳定运行等要求。 相似文献
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常汉杰 《湖北广播电视大学学报》2013,33(4):8-9
远程教学是随着计算机网络技术和信息处理技术的发展而产生的一种新型教育模式,它具有远程多媒体交互功能,突破了传统学校教育在时间和空间上的限制,通过教学资源的共享,有效的提高了教学资源的实用效率。通过教育资源的共享,学生能够通过互联网络获取自己所需的教学资源,在教师的指导下完成自主学习的过程。我们的教师也从“教”逐渐转换到“导”上。这种教育模式逐渐成为构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。本文主要根据目前较常用远程教育思想为基础,设计出能够适合当前学生网上学习和教师网上教学功能的学习平台。 相似文献
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温云辉 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(2):122-123
探讨了利用微软Office套件在技术层面上来帮助指导教师跟踪、评价学生的毕业设计的一些做法。这些套件在毕业设计的各阶段能提供知识共享、远程协助、成果展示、项目管理等技术支持。 相似文献
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