共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
2.
3.
4.
6.
7.
8.
准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此,图书馆工作人员要高效率完成工作任务,提高服务质量必须掌握科技读者阅读心理,了解阅读需求包括各类读者群阅读特点规律,个体读者阅读心理特征,激发读者阅读的强烈欲望,提高阅读效率。本文仅以南昌有色冶金设计研究院科技读者为例,就其阅读心理类型、影响阅读心理行为重要因素及图书馆应采取的对策作初步探索。 相似文献
9.
人才培养与科学研究是我国高校肩负社会职责的两个“支撑点”。本文试图从高校读者需求心理特点入手,来探讨高校图书馆读者服务工作如何为两个“支撑点”服务的问题。一、高校读者现状及分类高校图书馆与公共图书馆读者服务工作有明显区别,表现在: 1、专业性是指读者专业化。 相似文献
11.
13.
14.
15.
医院图书馆读者阅读心理研究 总被引:10,自引:0,他引:10
本文从医院图书馆读者阅读类型、阅读需求、阅读能力几方面分析研究了读者的心理变化。探讨了医院图书馆满足读者阅读心理需求的相应措施。 相似文献
16.
高校图书馆读者阅读心理分析 总被引:11,自引:1,他引:10
分析,研究和掌握高校图书馆读者的阅读心理,是做好读者服务工作的必要条件和前提,本文从分析高校图书馆读者的种种阅读心理入手,不仅为高校图书馆工作人员增加了心理学思维,还提出了针对这些阅读心理的因应对策。 相似文献
17.
18.
浅谈我厂科技读者的阅读心理与相应服务 总被引:1,自引:0,他引:1
浅谈我厂科技读者的阅读心理与相应服务张耀(沈阳冶炼厂科技图书馆)读者工作是图书馆一线工作,准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此,图书馆工作人员若要高效率完成工作任务,提高服务质量,必须了解科技读者阅读心理,掌握阅读需求,包... 相似文献
19.
20.
试论中专图书馆读者的阅读心理与阅读需求特点 总被引:3,自引:0,他引:3
图书馆服务质量的好坏,除了与馆藏质量、馆内现代化设施有关外,最重要的是了解、分析、研究读心理。本重点剖析中专学校读的阅读心理及阅读需求特点,较为细致地阐述了中专学生的阅读特点。在对读不同需求特点进行分析的基础上,提出了中专图书馆为满足读需要有针对性地开展服务工作的建议。 相似文献