摇桂花

正最开心的一件事,就是和小伙伴们摇桂花。已经深秋了,桂花开得已经很旺盛了,我和几个小伙伴约好在院子里的桂花树下摇桂花。一进院子,一股诱人的清香扑鼻而来,地上的桂花星星点点,抬头仰望桂花树,一团团、一簇簇、一串串,太阳把光芒洒在桂花树上,桂花金灿灿的,在绿叶之中,显得更加美丽。桂花已经开足了!它们迫不及待地探出小脑袋,正在欣赏秋天的美景呢!     

这桂花,该不该摇?

校园里有一棵桂花树,一棵不大的桂花树,不大的桂花树让不大的校园飘逸幽香。值班老师告诉我,中午有一位男同学在摇桂花树,树下一群同学在捡桂花,眼看着满树的桂花纷纷飘落。我找到了这位四年级的男同学,长得眉清目秀的。我没有过多的批评,因为猜想他     

铺垫引领之路 开启阅读之门—课内外阅读衔接之我见

《义务教育语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡多读书,好读书,读好书。”可见阅读的重要性。下面笔者结合自己的教学实践,谈谈怎样有效指导,做好课内外阅读的衔接。一、范文引路,激发兴趣 语文教师应根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,同时注意不同学段之间的联系和衔接,促进学生语文素养的整体提高。令我记忆犹新的是曾经的一节公开课—《桂花雨》。课伊始,我设计了这样的导语：“当我第一次读这篇文章时,就被深深地吸引住了,不禁勾起了我对童年的美好回忆。‘摇花乐’乐在哪里呢？今天,让我们跟着作者一起去摇桂花,享受那落缨缤纷带给我们的快乐吧!”我的话音刚落,学生们就已迫不及待了,当讨论到“摇桂花”内容时,课堂中有这样一段对话。师：当母亲吩咐提前摇桂花的时候。作者说这下“我”—可乐了。（出示：“这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。”）作者为什么乐了？你还能从哪些地方感受到作者的“摇花乐”？生：我从作者的心情和动作体会到了摇花的欢乐：帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。     

《桂花雨》(第一课时)教学设计及评点

一、导入新课,检查预习 师:这节课我们来学一篇新课《桂花雨》,请同学们看老师写课题.(板书、生读) 师:同学们都预习了课文,对课文有了哪些了解? 生:桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,开花时也得仔细地在绿叶中找细小的花. 生:摇桂花时"我"可开心了,抱桂花树使劲地摇.桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,"我"就喊:"啊!真像下雨!好香的雨呀!"     

桂

传说广寒宫里有一株桂花树,我一直不明白为什么偏偏是桂花树,也许是桂花的一缕幽香吧,静静地衬着嫦娥的孤独与寂寞。那株桂花树从何而来?没有人知道,想必是原来就有的。桂花树垂到     

楼园的桂花树

几年前,爸爸在家门前种下一棵小桂花树。我每天看看它,摸摸它,和它比比高。桂花树渐渐高过我的头顶。它的腰杆看上去那么纤弱,却蕴藏着旺盛的生命力。特别是一夜雨露滋润过后,我总会惊喜地发现桂花树冒出了许多鲜嫩的叶儿,并奇迹般地又高了一截。多惹人喜爱呀!一片片叶子似被雨露抹上了一层清油,亮得逼人的眼;每一个叶尖都垂挂着一颗晶亮的水滴,轻轻摇一摇,珍珠般的水珠子纷纷掉落。     

妈妈的桂花汤圆

冬天似乎快要来了,衣服也在身上渐渐加厚了。唯一值得庆幸的是,桂花还未落尽,香气也未远去,还有美好的时光留给我回味。 秋天,持一把剪子在桂花树旁小心地剪下桂花,轻轻地放进有纱布铺着的篮子的那个人是我的妈妈。妈妈说我是八月出生的,那个时候的桂花很香很甜。     

与花香为伴

粗糙的桂花树皮,甜滋滋的糖桂花,装满桂花的铁皮盒,浓郁的花香从洁白的桂花中飘散出来……我闭上眼,一幅幅黑白照片不断在记忆中闪现,我仿佛又闻到了那股沁人心脾的桂花香,又回到了与花香为伴的日子……桂花糕"小囡乖,外婆给你唱小曲儿,'摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……'"不要听,我要妈妈!"我嘶哑着嗓音,小脸哭得通红,双手满是黑乎乎的泥,还紧紧抱着老桂树。我记得就是在这棵桂花树下,妈妈离开了我,去她工作的地方,要我好好听话。     

又是一年桂花开

正2013年10月10日晴今天放学后,爸爸妈妈都有事不在家,我便到同班好朋友王朝家写作业去了。刚进她家门,便闻到了阵阵扑鼻的桂花香。我们迫不及待地奔到院子里。那里有两棵桂花树,树枝间,一团团,一簇簇的桂花,虽然还没有完全开放,却已经缀满了树枝,金黄一片。桂花虽然不与繁花争奇斗艳,但它的香味却十分迷人。我们可喜欢了!记得书中曾提到过:桂花成熟的时候,就应该摇树枝,摇下那朵朵桂     

我的臭脚丫

我有一双小脚丫,不过,它不是一般的小脚丫,是一双臭脚丫,妈妈把它们叫做“臭烘烘”!我的臭脚丫可真臭!奶奶说:“我家的小臭脚呀,可真能和桂花媲美啦!”你可能很奇怪,那我来告诉你吧。我奶奶家的院子里有一棵桂花树,国庆节的时候,开满了金色的桂花,可香啦!那一天,我们在桂花树下吃饭,爸爸回来得晚,所以他到家的时候我们已经吃得差不多了。爸爸一进院门,     

八月桂花香

我外公的花园里,种了两棵桂花树。桂花树的个子比我高一点点,树上有绿色的叶子,还盛开着一朵朵金黄色的小花,那金黄色的小花发出一种说不出的香味。我不明白为什么桂花树一定要农历八月才开花,就问妈妈:“为什么桂花是八月开花而     

我的桂花香书包

一个卡通图案印在表面,朴朴素素,简简单单,这,就是我的书包.我每天背着它上学放学,它就像我最亲密的朋友,陪着我度过了童年的时光. 我们学校的操场上种着两棵桂花树.秋天,桂树开花了,香气扑鼻.这天,下课铃响了,我和几个同学飞快地跑出教室,来到桂花树旁.风一吹,桂花纷纷飘落,落在我们的头上、身上、衣服上,像是下了一场桂花雨.我们弯下腰,小心翼翼地捡起桂花来.     

刮大风

今天，我们正在上课，一阵大风吹过来，窗外的桂花树梢挤进我们教室里来了。老师说：“桂花树都进来听课了。”同学们哈哈大笑。我想，那是因为老师讲得太动听了，把桂花树都吸引过来了。啊，我们太幸福了!     

丹桂的秘密

晚上,一阵风吹来,我闻到一股清香,心想:难道是桂花开了?第二天上学时,我特意绕到小区的桂花树那边去看桂花。那几棵桂花树,一边开着小小的红花,另一边却没有花。我家刚搬到这个小区来,以前看到的桂花都是银色或淡黄色的。这里的桂花树为什么开红花?这些桂花树为什么只     

那浓浓的桂花香

清晨走进学校,空气里弥漫着桂花甜滋滋的香味。学校的围墙四周栽满了桂花树,每年秋期开学时,桂花就开了,一朵朵淡黄色的小花挨挨挤挤地簇拥在树叶的缝隙,争先恐后地想看看这绚丽多姿的秋天。不论在学校的哪个角落,都能闻到桂花沁人心脾的芳香。今天是教师节,我轻快地走进办公室     

爱相随

转眼,我踏上了初中生涯,进入了新的学习旅程。我就读的是一所全封闭式管理的中学,每周只能在家里呆上一天。我家门口有一棵老桂花树,风一吹就下"桂花雨",香气袭人。那次回家,我站在桂花树下,接住几片桂花花瓣在手心,含一片桂花花瓣在嘴里,感觉一股清香盈满口腔。一阵秋风吹过,冷飕飕的。我不禁打了个寒战。     

桂花香

中秋节那天,家里的桂花树开了。桂花花香是那种不很醇厚却给人一种清新自然感觉的香气。可不知为什么,这种似乎风一吹就会消散的花香却能传得很远很远,周围家家户户都曾感谢过我家桂花树送去的清香。这使我感到很高兴,这小小的桂花花朵给人带去了这些快乐,不是一种美事吗?     

桂花

<正>我们学校种了几棵桂花树。每到秋天,校园里的桂花都赶集似的开了。妈妈送我到学校时,我们总能闻到一股浓浓的、扑鼻而来的桂花香。这时,我和妈妈就会很有默契地深深吸上几口,“嗯——真香！”我也总会情不自禁地把《十二月花名歌》中的“八月桂花满枝香”念给妈妈听。在桂花开放的季节里,我最喜欢去树下捡桂花了。     

桂花飘香不止一季

桂花花瓣伴着风飘入屋内,落在我的桌上.啊,桂花开了!闻着桂花浓郁的香气,我的思绪回到了那熟悉的飘香的桂花园. "无价之宝" 在我们老家的院子里有棵桂花树,它高大挺拔,枝繁叶茂.在桂花树下和小伙伴嬉戏打闹,成为我童年最美好的记忆之一.每到中秋前后,桂花盛开,那一串串金黄色的小花,散发着甜香,飘满整个小院.在距离这棵树50米左右的地方,邻居家也有棵桂花树.两棵树高低相近,树冠大小相仿,远远望去就像一对孪生姐妹.金秋时节,整个村庄都浸透在"两姐妹"共同散发出的香气里,也为村子里的人增添了许多欢乐.奶奶常说:"一棵桂花树不值一提,但和邻居奶奶家这棵树加起来,可是无价之宝哇!"     

又是桂花飘香时

<正>金秋十月,丹桂飘香。和煦的微风抚摩着大地。我坐在桂花树下,捧着一本书,细细品读。忽然,几朵桂花落在了书上,淡雅的清香带着我的思绪飘到了那年那天。那是国庆节放假,我们回老家看望奶奶。阳光照进院中,奶奶昂着头,在桂花树下轻快地摘桂花,仔细地筛选着,看上哪朵就用手指轻轻将它摘下。午后的阳光透过树叶,在地上形成一片星星点点的光斑。微风拂过,树叶微微晃动,地上的光斑也随之闪烁起来,如梦如幻。过了许久,奶奶篮子中的桂花才只有浅浅一层。