共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
2.
3.
蔡紫涵 《少年文艺(南京)》2011,(5):30-30
一天,一只大蚂蚱碰到一群小蚂蚁,狡猾的蚂蚱眼睛骨碌一转,想出了一个让蚂蚁上当的计谋。
蚂蚱大摇大摆地走到了蚂蚁的面前,假装友好地说:"小蚂蚁,好久不见了,我们来赌一把玩玩好吗?"小蚂蚁说:"好啊,赌什么呢?"蚂蚱说:"这样吧,我把头放在水里淹十多分钟或者时间更长点,假如淹死了, 相似文献
4.
5.
陈平 《黄河之声(科教创新)》2009,(6):69-69
“老师,我很喜欢动画片《西游记》的结尾曲,什么时候教教我们好啊?”“老师,到学校的小花园去上音乐课,好吗?”,孩子随意的一句话,引发了我的思考。是啊,流行歌曲不能进课堂虽然没有强性的规定,这已经是约定俗成的做法,那音乐课为什么不可以走出课堂,走进大自然,我们为什么不去尝试一下呢?给音乐课一些"阳光"呢? 相似文献
6.
陈致州 《少年文艺(南京)》2014,(10):27-27
原来的作文
今天,教室停水了,丁老师说:"今天晨练改成提水。"
我和马之骐一起抬一大桶水,这桶水可真够重的,我们只好把水倒掉一点来浇花儿,然后又继续抬,抬的时候手好酸!我一直弯着腰把水抬上去,真累啊!当时我很用力,咬着牙坚持走着,每一步都感觉有一座大山压着我,每走几步都要休息一下,好累啊!到了教室我感觉腰酸背痛好难受! 相似文献
7.
8.
引发思考的案例:在经历了与学生一起养蚕的行动后,动物的生命周期最后一课《蚕宝宝变了新模样》也进入教学。我取出一盒蚕茧让学生观察,并指出:"今天我们要破开蚕茧来观察里面的蛹",故意将"破开"两个字说得很响。学生刚习惯性地说"好",马上又诧异地发出惊叹——啊!这声音里分明表示了学生的难以想象的意思,怎么可以将这么好、这么辛苦养出来的蚕茧破开呢? 相似文献
9.
黑远智 《北京教育(高教版)》2011,(5):62-63
"现在的年轻人啊……"这是我当老师之后经常挂在嘴边的一句调侃。现在的这帮孩子已经完全超出了我们对小孩子的设想,他们十三四岁时所接收的各种信息绝不少于我们活了20年后所接收到的……等他们到了二十多岁时又会是一个什么样的状态呢?好也罢坏也罢,只是想说明现在的孩子真的和我们那时不同了。 相似文献
10.
"好老师在这里"这几个醒目的黑体字让我心头一颤。好老师,这可是我梦寐以求的目标啊!书中的好老师究竟是怎样的?他们有什么高明之处?带着一连串的疑惑,我走进了书中。 相似文献
11.
12.
童超 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
1.精心设计课前导语,激发学生的阅读兴趣
中学生对什么事物都怀有一种好奇心,有一种不达目的,誓不休的求知欲望,我就抓住他们的这种心理,精心设计阅读课文的导语,积极提高他们的学习兴趣。如:我在教学"珍珠鸟"这时,我引导学生说:'鸟'对我们大家是再熟悉不过的事物,它在我们的生活中时时可以看见。但是,为什么鸟儿见了我们人类后总是迫不及待的飞走呢?大家想不想知道怎样和鸟儿成为朋友啊?"同学们个个精神抖擞地回答:"想"。于是我加以引导:"好,今天我们学习一篇关于'鸟'的课文,课文详细地介绍了这些方面的知识,请用自己的能力去阅读文章,并寻求答案好吗?"话音刚落,学生就情绪高昂地朗读起课文来。 相似文献
中学生对什么事物都怀有一种好奇心,有一种不达目的,誓不休的求知欲望,我就抓住他们的这种心理,精心设计阅读课文的导语,积极提高他们的学习兴趣。如:我在教学"珍珠鸟"这时,我引导学生说:'鸟'对我们大家是再熟悉不过的事物,它在我们的生活中时时可以看见。但是,为什么鸟儿见了我们人类后总是迫不及待的飞走呢?大家想不想知道怎样和鸟儿成为朋友啊?"同学们个个精神抖擞地回答:"想"。于是我加以引导:"好,今天我们学习一篇关于'鸟'的课文,课文详细地介绍了这些方面的知识,请用自己的能力去阅读文章,并寻求答案好吗?"话音刚落,学生就情绪高昂地朗读起课文来。 相似文献
13.
14.
吴涵彧 《中学生(作文版)》2014,(8):54-54
暑假的一天,我陪妈妈奔赴学校值班,碰到了来学校办事的李老师和肖老师。一看到我来了,李老师眼里晃动着灼人的光芒,忙招呼道:"哎呀,小吴同学来了,太好了!"说完,就把身后两个满脸口水还噘着嘴的小"萝莉"(可爱的小女生)推到了我面前。"我和肖老师有点事儿,小妹妹给你带好不好啊?""我……""好的!谢谢你啊!"还没等我说"不合适",就听到他们此起彼伏的感激声。 相似文献
15.
每一个人都有属于自己的亮点,每一个班级也有属于自己的特色。我们班是一个"人才辈出"的班级,尤其是我们班的"吉祥三宝"。"傻宝"哎!说到我们班的"傻宝"啊,那个大嗓门,无人能及!她的笑声更是一绝,每次她一笑,准能像导火索,引燃笑声一片,让我们觉得她是那种"傻"得可爱的类型。记得有一部动画片, 相似文献
16.
李响 《初中生世界(初三物理版)》2014,(9):10-10
在学校的特色活动——外语节上,班级节目策划组安排我们"化身"为在马达加斯加跳舞的疯狂小企鹅。身为疯狂的小企鹅,跳舞是绝对的疯狂。彩排时,编舞导演就给我们"小企鹅"编制了一套疯狂的舞蹈,尤其是最后一幕"扭屁股"最难、最搞笑!面对这个动作,我们一群男生压力山大啊,本来就不会跳舞,现在还必须跳。 相似文献
17.
著名教育家顾明远老师曾经讲过一段经历。他在某地讲学,主张取消奥数班。一个不到10岁的小孩子站起来,质问顾老师:"顾爷爷,你说要取消奥数班,我们不上奥数班就考不上好的初中;上不了好的初中,就考不上好的高中;上不了好的高中,就考不上好的大学;上不了好的大学,毕业后就找不到好的工作。怎么养家糊口啊?"顾老师感叹说: 相似文献
18.
周云燕 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):11-14
前不久,区教育局领导陪同意大利佛罗伦萨市的一位教育官员走访我校。下课铃响了,校园里一下子热闹了起来,楼梯口一个小男孩迎面走来,冲着我们甜甜地叫着:"老师好!""你好,慢慢走喔!"校长轻轻拍了拍他的肩膀,可小男孩似乎不想马上离开,他对校长说:"鲁校长,我有一个重大发现,我和您是住在同一幢楼里的,我住19层,请问您住几楼啊?"还没等我们反应过来,他又补充道:"下次我可以去看您,您有空也可以来看我呀!" 相似文献
19.
范肖朋 《小学教学(数学版)》2010,(11):55-55
校园里到处都长满了草儿,当我们把这些除掉的杂草运送到外面准备倒进河沟时,一位老者恰巧路过,他看到我们丢弃的杂草,竟然兴奋地捡起来。"大爷,你要这草儿有啥用啊?""这哪儿是草啊?你们没出过校门,当然不认识了。这可是药材,我找了好些天都没找到。" 相似文献