教育在先 防患未然

编辑老师：您好!现在社会上聋人犯罪日趋上升，主要犯罪事实是偷、抢、夺人钱物，公安部门在审理这些案情时因语言交流困难，我时常被邀去做手语翻译。每当做完翻译回到学校，面对我的学生们，内心久久不能平静，常思索着这样一个问题：怎样教育我的学生呢?     

礼貌

一天,小乐和小明去餐厅吃饭．当服务员端上两份内饼时,小乐迅速拿了一块大的给自己。     

礼貌

德国诗人、思想家歌德曾经说过:一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。 礼貌体现出人的素质、文明和修养。有文化和修养的人懂得礼貌:尊老敬贤爱幼,文明待人……在礼貌这面镜子面前,     

关于礼貌准则与礼貌语言

通过分析礼貌准则,认为礼貌语言不仅文化、习俗有关,而且和人与人的关系、当时的心理状态有关,礼貌语言应是符合个人心理状态的语言选择。为此,提出几种礼貌语言选择的可能性,指出礼貌是双方的认知,为了礼貌语言的认同,交际时要弄清对方的信息,还要让对方知道自己的身份、地位等。     

儿歌教学 趣味在先

<正>学生喜欢读儿歌,会不由自主地反复读。除了能够识字和提高阅读能力外,还积累了很多活泼的语言。脉这个多音字对低年级学生来说认读难度较大,但如果通过背诵儿歌的形式学习,只要扯着嗓子读就能学会。如猫咪爱上鼠大哥/含     

把玩在先译笔有神

久居兰室不闻其香——此言直击人类审美心理的弱点。以汉语为母语者观察英语,其美感的直觉性也许强于native speakers。鉴于此,落下译笔之前,若是先能     

不失礼貌

泰德刚刚结束他在本地麦当劳的培训.因此,当第一次站在收银台后面时,他有一点儿紧张.他的第一位顾客点了一份奶酪.     

礼貌日

刚进校门,我就发现今天有点与众不同,同学们怎么都变客气了,每个人都互相打招呼问好。以前可不是这样的,以前大家见了面就像谁也不认识谁,个个都绷着脸看不到一丝笑容。     

礼貌城堡

在一个美丽繁茂的大森林深处,有一座十分神秘的城堡。这座神秘的城堡一般人进不去,所以很少有人知道城堡的主人是谁。一天,小猪、小羊、小熊和狡猾的小狐狸各收到了一封信,信上说请他们去神秘的城堡做客。小猪乐得不得了,它找出漂亮的衣服,来到水果店,买了一个又圆又大的西瓜。小羊看了信,急匆匆地跑进礼品店,买了一个亮晶晶的水晶球。小熊则准备了一盒甜甜的蜂蜜。只有小狐狸没有准备礼物,它想,送什么好呢?这时,小猫扛着几条肥鱼迎面走来。狐狸灵机一动,想出一条妙计。它对小猫说:“你能把鱼送给我吗?”“不行,我外婆生病了,我要给外婆烧鱼…     

懂礼貌

小娃娃,懂礼貌, 见了大人问声好, 告别摆手说再见。 因为上了幼儿园, 老师教的句句话, 娃娃全都记心间。懂礼貌@张春明$天津市印刷电路板厂     

谈礼貌

礼貌是文明的一种表现。但是在社会进步的今天,却依然存在着许多不礼貌的行为,下面就有这么一件事:一位中学生拾到一个皮包,内有现金、存折、国库卷,价值近万元。他费尽心机找到失主,把皮包还给他。但那失主清点了皮包里东西之后,只说了一声:“没少”。便转身走了,连一句感谢的话都没有留下,这多么令人失望、遗憾呀!这使我不禁想到了礼貌的重要。讲礼貌,有礼貌是件大事。英国的哲学家洛克就说过这么一句     

礼貌歌

1=D 2 4中速辽15昌区圈明明1。讲文2。讲文 与一},几}1一}。二}通。}扩 有礼貌,人人都要记得牢。 有礼貌,人人都要记得牢。川p-二二二二二二二}称呼要用时间要遵3。2}二丝!3一}二几!亘旦}二。}“您”,守,见面要问“好”;不打又不闹多来客公物起身迎,要爱护,送客先让卫生更重互互1一鱼l卫理卫』.}旦1卫-互}6一}工1立}互旦1卜旦通鱼鱼}2一.道;要, 尸尸~、、l 5·互}洁颂整称又人素法朴守分别上车进屋把门敲。下车不抢道。穿戴遵纪”,见座再让说要浙慢1—一一一一一一一一\二。}五立}1仁书。新时代的新风貌。里朋jjJj荟朋鑫JljJ彗jlJj妾朋写…     

礼貌原则与英汉礼貌语差异

本文从礼貌原则和合作原则的联系和区别入手，结合汉语学生礼貌失误的实际，对中西方礼貌原则及其区别作一初步探讨，分析了中英礼貌差异的原因。     

礼貌歌

1二F明快乡百亲切地女声二重唱(述丝!6·川迩业{3一}丝业12川}粤其}烈。{黔鲍){,见塾{皿婴1一”一叠丝{20}2彝二}二3容能笑谁相逢走路点头让个笑,道,啊,邓可.了星手爱功问个又尊挂眉无年梢,少? 3道操7、,山一、‘U沪门J一,j少‘联“‘︸了6够讲6.业 尹声一、1 1 27弓6 65间志人同人心儿谁又甜透不年6 6 53弓..…1 12 好, 老, 产户,、3 31怎能者肠 7S5 35不打美的21 尸户一~6 65 沪一、5 35八000 06 ,6必啊啊蟀6要:照。啊,你也有礼貌,啊重关 6 了。 老? 6 声一5 31对道路人是上要多么互相 自月貌生礼人沪产~、、4 43}迄工亘二}鱼旦具},引琪…