促进高校人事管理转向人力资源开发

随着社会主义市场经济的建立和完善,人事管理工作面临着两个转变:一是由计划经济体制下的人事管理转向适应市场经济的人事管理;二是由传统的人事管理转向整体性人力资源开发。高校作为人力资源的高地,人事管理工作者应在有利于学科建设和队伍建设,有利于调动各种人的积极性,有利于学校安定团结和各项事业发展的前提下,解放思想,转换观念,完成两个转变,开创人事工作的新局面。一、由传统的人事管理转向人力资源开发“以人为本”,由事务型管理转向“战略型管理”。“以人为本”的管理理念是现代人力资源开发与传统人事管理最根本的区别。在计…     

论高校教师人事管理体制改革

高校教师人事管理制度是影响学校中长期改革及长远发展的一项基本体制。高校要适应社会经济和教育体制快速发展,实现平稳、快速、长远发展,不但要建立一支优秀的师资队伍,而且要创新人事管理体制,改变传统的以身份管理为基础的人事管理制度,建立基于岗位管理的现代高校人事管理体制,明确岗位职责,深化目标考核,强化激励机制,促进人才流动,从而进一步激活高校用人机制,实现高校的长远发展。     

加强高校人事管理信息化 打造现代师资管理数字平台

人事管理信息化是高等学校信息化建设的重要内容,而师资管理则是高校人事管理的核心。加强人事管理信息化建设,有助于打造现代师资管理的数字平台,有助于促进高校师资管理从传统人事管理向现代人力资源管理的转变,对于加速实现创建世界一流高校的战略目标有着不容忽视的重要意义。     

遵循现代管理理念 建立科学的高校人力资源管理体制

通过对现代人力资源管理和传统人事管理的理念和方式进行分析比较发现,当前高校人事管理存在管理理念上以事为本、管理方式上以控制为主、管理行为上以应付局面为主、管理效果上片面强调稳定等问题。高校应创新人事管理改革和建设思路,建立以岗位管理为核心的管理体系、严密的组织和制度体系、体现人本思想的人员调配机制、科学的考核评价机制和有效的激励与竞争机制,以实现传统人事管理向现代人力资源管理的转变。     

试论高校传统人事管理向人力资源管理的转变

高校作为培养人才和科技创新的基地，肩负着为全面建设小康社会提供人才保证和知识支持的重任。随着科学技术的飞速发展和新经济时代的到来，高校之间的竞争也日趋激烈，而这种竞争，归根结底是人才的竞争。然而，目前很多高校在人才的管理上，依然停留在传统人事管理格局上。这种传统人事管理的理念和模式，越来越难以适应形势发展的需要。因此，尽快实现高校由传统的人事管理向现代人力资源管理的转变，建立适应现代人力资源管理的新模式，已成为当前高校亟待解决的重要课题。     

论高校人事管理工作指导思想的转型

随着我国改革开放进程的深入,我国高等教育管理体制、办学体制和内部管理体制改革也不断向纵深发展,传统的基于成本意识的人事管理思想已不能适应新形势的要求,高校人事工作的指导策略正在向现代人力资源管理思想转变。高校人力资源管理应采用现代人力资源管理的理念与方法,对其管理机制进行改革与完善。     

加强高校人事管理信息化打造现代师资管理数字平台

人事管理信息化是高等学校信息化建设的重要内容，而师资管理则是高校人事管理的核心。加强人事管理信息化建设，有助于打造现代师资管理的数字平台，有助于促进高校师资管理从传统人事管理向现代人力资源管理的转变，对于加速实现创建世界一流高校的战略目标有着不容忽视的重要意义。     

高校岗位激励机制运行中的问题与对策

本文通过对高校岗位激励机制运行中存在问题的分析,结合现代人事管理理论,认为高校人事管理部门应从以下几个方面改进工作:做好人事管理的工作分析;实行"宽带岗位激励机制",引导员工敬业爱岗;完善绩效考评机制,与业绩、考核结果挂钩;运用信息化手段,提升人事管理水平.     

试论激励理论在高校人事管理中的运用

激励作为一种激发人的工作积极性的重要手段,在现代高校人事管理中发挥着重要的作用。随着高校人力资源蕾理体制改革的不断深化,现有人事管理已逐步被边缘化,高校教职工流失情况也越来越严重,对于高校人事管理我们必须做到优先做到穗定职工队伍,同时激发教职工工作积极性和主动性。而合理的激励机制则能够有效地改进商校传统人事管理的缺陷,对此,我们应滚根据高校教职工的具体情况,实施相应的激励措施,从而调动其工作积极性和创造性。     

谈如何推进学校人事管理向人力资源管理的转变

随着我国义务教育阶段基础教育改革的不断推进,学校人事管理也被赋予了新的内涵。传统的人事管理方式已经不适应现代学校管理的发展。学校人事管理应借鉴现代企业人力资源管理的新理念和新机制,在人事管理上引入竞争机制与激励机制,树立＂教师为本,人才第一＂的管理观念,实现学校人事管理转型,以增强学校的办学活力。     

基于马斯洛需求层次理论的高校人事管理激励机制研究

高校的发展离不开教师,教师在教育事业发展中居于核心地位。分析高校人事管理激励机制存在的问题,剖析马斯洛需求层次理论与高校人事管理激励机制之间的关系,基于马斯洛需求层次理论视角,从生理需求、完全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求五个维度建立科学且合理的高校人事管理激励机制,促进高校人事管理提质增效。     

试论传统人事管理与现代人力资源管理

传统人事管理与现代人力资源管理在管理观念、管理重心、管理模式和管理方法等方面存在根本差别。从传统人事管理向现代人力资源管理转变必须经由下列途径：树立“以人为本”的思想;建立有效的激励机制,激发员工积极性;加强职工培训教育,提高颌综合素质;加速人力资源市场制度体系建设,优化人力资源配置;把情绪商数开发作为人力资源开发的重要内容;加强人力资源管理队伍建设,提高管理水平。     

改革高校人事管理制度,提高教师队伍素质

高校人事管理体制,长期以来在很大程度上限制了高校和教师的发展,高校人事制度和收入分配制度已成为众矢之的,是教育内部体制改革的重点和突破口。在知识经济时代到来之际,需要在以人为本的理念下,给人事管理重新定位。我们认为要立足于以培养人才为中心促进学校的自身发展,采取科学的管理预测与决策方法,引进科学的评价系统,运用多种激励机制,为教学科研服务,为广大教职工服务。从而促进高校人事管理的科学性、合理性,优化人员配置,才能有利于提高教师队伍的素质。     

激励机制在高校人事管理中的应用研究

为进一步推进高校教育事业的发展,提高高校教师的职业水平,高校在人事管理中开展了一系列激励措施并取得了显著效果。但是从高校人事管理中对激励机制的应用来看,仍存在很多不足之处,因此如何创新和完善激励机制在人事管理中的应用成为现阶段高校人事管理面临的重要课题。     

基于现代人力资源理论的高校人力资源管理者队伍建设

本文分析了我国高校人力资源管理者队伍的现状,阐述了转变传统的人事管理模式的必然性,并运用现代人力资源管理理论探索了加强高校人力资源管理者队伍建设的多元路径。     

西部中小企业人力资源管理模式的研究

随着西部大开发的推进,西部中小企业在人力资源管理中存在的问题日益突出。西部中小企业必须从传统人事管理向现代人力资源开发转变,做到科学规划人力资源,做好组织设计和工作分析,做好人员系统研究,建立合理的薪酬激励机制等。     

浅析高校人事管理制度改革

针对当前高校人事管理工作中存在的问题,从管理观念、管理机制、管理队伍及人力资源配置等方面,指出高校人事管理创新的方向和途径,推进高校人事管理模式向现代人力资源管理模式的转变。     

知识经济时代高校人事管理工作的三个转变

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。知识经济时代对高校人事管理工作提出了新的要求：要树立现代人事管理新理念;要由事务性管理转向战略性管理;要提高人事管理工作者的素质。     

基于能力开发的高校教师队伍建设模式创新

传统人事管理体制下的高校教师队伍管理存在着突出的问题,基于能力开发的高校教师队伍建设可从如下方面进行突破：制定人才发展战略,引进岗位分析方法,构筑教师能力模型,创新人才使用机制,拓宽人才吸纳渠道,构建竞争激励机制,以实现高校人力资源的合理配置和增值。     

人力资本理论与高校人事制度的改革创新

以人力资本理论为基础,分析高校人事制度改革,可以概括出高校人力资本的基本特征,并从理论与现实两个方面全面剖析高校传统的人事管理制度向现代人力资源管理转变的必要性,提出以人事制度创新优化高校人力资源管理的具体举措。