教育改革必须在理论与实践的结合上加大力度——关于我校重点专业的改革与建设的思考

在社会主义市场经济条件下,专业设置是否适销对路,专业是否有特色和活力,直接影响着毕业生的就业和后续的招生,影响学校的办学效益。因此,一所中专学校,必须树立“品牌”意识,也就是要有自己的重点专业即拳头产品,把其办成经济发展需要的、人才市场认同的“名牌”专业。那么,学校重点专业的设置,改革与建设要考虑些什么问题,遵循什么样的原则呢? 一、建设重点专业的原则 一是要看需要,重点专业的设置要紧贴社会和经济的发展,尤其要与当地经济发展和本行业经济发展需要紧密结合起来。要做好人才市场的调查分析,动态地考虑未来人才的需求情况,既要适应经济发展的近期要求,又要兼顾社会的长期需求。     

中等职业学校财会专业教学创新与改革探究

财会专业作为与经济社会关系紧密的专业,已经成为中等职业学校较为成熟的专业之一。为了培养更多优秀的财会专业人才,文章以中职学校财会专业教学为研究对象,重点分析中职学校财会专业课程结构设置不合理、教学方式无法满足时代的需求、重理论轻实践操作等主要问题,并提出了相应的专业教学改革策略。     

项目教学法在中职财会教学中的应用

随着社会政治经济的发展,各用人企业对人才的需求量加大,同时对人才的综合素质和实践技能提出更高的要求。为了适应企业和人才市场的需要,符合国家提倡素质教育的目标和新课程改革要求,学校必须对教学模式和教学方法进行创新改革。根据财会专业实践性和职业性的特点,选择合适的教学模式,锻炼学生的实际操作能力和实践运用能力,具备相关专业知识技能,提升财会专业教学水平,培养学生的创新性和实践性。本文通过分析项目教学法在中职财会专业运用中的实际情况,探究项目教学法如何在财会教学中更好地应用。     

财会行业面面观

随着中国经济的持续发展,人才市场上对财会专业的需求一直处于一种上升的趋势。在2007年业内发布的"职场人气职位"和"未来热门职业"调查中,财会专业均显示出极高的人气指数。照这样来说,该专业在目前的大学生就业市场上应该十分走俏,但现实并非如此。财会专业毕业生需要如何认识当前的就业形势,更好地把握就业机会?本文从财会行业的特点、发展趋势及人才需求的调查分析入手,对大学应届毕业生实现充分就业提供可借鉴的建议。     

学好“行当”精通“手艺”职校生找工作不怎么难

根据人事部发布的一季度全国人才市场供求信息,市场营销、计算机、文秘、管理、建筑、企业管理、机械、财会、电子工程、通信工程成为全国重点城市人才市面上需求最旺的专业,10个专业占据了招聘职位总数的45.4%。     

新时期办好中等专业学校的几点建议

一、科学地进行人才市场预测,合理配置专业。适当调整教学内容学校应设置专门或兼职的人才市场预测机构,采取走出去“看”、请进来“听”的做法,把握人才市场的变化,以增强市场预测的真实性和准确性。在科学预测之后,根据市场化办学的原则,不断调整专业没置,并在此基础上优化课     

对职业教育模式的重新认识

面对新的竞争形势，学校必须全面改革，建立新的教育模式，提高教学质量、增强竞争能力，本文拟就职业教育模式重新认识谈些宏观的看法。一、专业设置要瞄准市场要求学校在专业设置上要树立市场观念，并根据学校的实际情况，设置适应社会需要的专业。专业设置市场化，应抓好以下几方面的工作：（l）搞好人才市场的预测，做好专业储备Z门）注重教师骨干的培养，适应专业调整；（3）进行科学的课程设置，保证教学质量。二、教师知识要紧跟科技进步在新的教育竞争条件下，教师除了要具备渊博的知识和过硬的业务水平外，还需要注意所授学科的发…     

以就业为导向的职教基本特征

以就业为导向的职业教育,至少应具有以下5个基本特征: 一、以就业为导向的专业设置 职业教育以就业为导向的专业设置主要体现在以下3方面: 一是以就业市场需求为导向,即主动适应劳动力和人才市场需求变化设置专业.这种变化主要指劳动力和人才市场对各种职业需要的从业者的数量及其发展趋势,以确定现有专业是否招生以及招生的数量.对于一所学校而言,主要是通过市场分析,确定原有专业是停招还是扩招,是否需要根据专业目录中的专业及其专门化,开设学校的新专业.这个"新"是相对一所学校而言的.     

改革教学模式 加强学生综合素质培养

随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,摆在中等专业学校面前的头等大事就是要全面适应现代化建设的需要,全面提高办学质量和效益,面向广大基层和农村,培养大量急需的具有综合能力的高素质的中级技术人才、经营人才和管理人才。因此,中等专业学校必须加大教学改革的力度,以人才市场的需求为导向,改革教学模式,及时调整专业设置,拓宽专业内涵,活化专业方向,以发展中专教育。     

成人财会专业课程结构设置优化探析

成人财会专业是直接为经济建设第一线培养从事管理和会计实务运作的实用型专业 ,实践运用能力的强弱是成人财会专业人才在社会择业竞争中取胜的关键 ,而课程设置是实现素质教育和培养目标的中心环节和核心内容。因此 ,成人财会专业必须根据培养目标对课程结构设置进行优化 ,突出市场导向的适应性。本文就成人财会专业教学如何优化课程设置以实施素质教育进行分析和研究 ,与同行交流。一、优化课程结构设置的指导思想和思路优化课程设置 ,要主动适应成人教育改革发展和面向２１世纪社会经济发展的需要 ,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提…     

彬县：斥资1.5亿为职业教育强筋壮骨

陕西省彬县职教中心创建于1998年,办学10年来已成功为社会培养输送了上万名优秀的技术人才,现已发展成为办学规模大、专业设置面广、办学层次多的综合性国家级重点中等职业学校。近年来,面对社会关注的学生就业问题,学校专门成立了就业指导办公室,通过多渠道、多形式积极拓宽学生的就业渠道。学校根据人才市场信息和用工需求,     

专业教师的应变能力及培训途径、办法和措施

中等专业学校要适应人才市场需求的变化,关键在专业改造上.学校开设的专业按照人才的需求进行改造,这样培养的技术人才就能“适销对路”,也就能适应社会主义市场经济对人才的需求.专业改造如何,关键在专业教师自身素质的提高.教师教学水平如何,标志着一个学校培养人才的质量如何.专业教师能够适应专业改造的需要,具备了较强的应变能力,培养的中等专业技术人才才能适应人才市场的需求.因此,作为中等专业学校的专业教师,除了具备教师的基本素质外,还一定要具有较强的应变能力.     

积极做好职中专业课教材供应

积极做好职中专业课教材供应周玲，徐月霞职业教育的专业设置与社会需求密切相关，随着人才市场需求的变化而变化，专业设置的灵活性和应变性，使教材供应更趋复杂，突出表现在：一、时间紧、任务急一般说来，专业课的设置教师在新学期开始前根据专业课教学计划的安排，专...     

调整专业设置 修订培养计划

一所高等学校的专业设置,是学校办学优势和办学特色的具体体现,也是人才培养规格的重要标志。专业设置的调整,是学校不断适应国家、社会和个人高等教育需求的过程。在本科专业“通用性”日渐增强的今天,必须对学校专业的总体设置框架、对每一个专业的人才培养规格都有一个相对合理的定位,才能在“通用”前提下办出特色,才能赢得人才市场。一、调整专业设置,拓宽专业口径我校的专业调整工作,主要是从两个方面展开。１．院系调整和专业调整。自１９９３年起,学校认真考察、分析了学科专业的现状,做出调整学科专业布局、组建学院的重…     

职校毕业生为何推荐难

近几年,职校毕业生“包分配”的情况已基本不存在,各种形式的“推荐就业”已成为学生分配的主要方式。但毕业生推荐难已成为当前职业教育面临的一个新的挑战,分析原因主要有以下几个方面： 学校设置的某些专业 已不能适应市场的需求 随着市场经济的发展、完善,企业面临着结构调整及资源优化组合的形势,特别是知识经济的出现将分化产生出一些新兴工业,因此,市场对人才的需求发生了很大的变化。几年前所谓的热门专业的人才,如计算机、财会、公关文秘等,时至今日在人才市场均趋于饱和甚至过剩,逐渐由热门变成了冷门。然而许多学校仍…     

中等职业学校专业设置 市场化模式的构建

一、现状及存在问题1、“计划性”模式仍未打破。2、“追时尚”现象普遍存在。3、“科学性”有待加强。4、“专业标准”需要进一步完善。二、专业设置的一般原则1、“方向性”和“超前性”相统一的原则。专业设置必须主动适应社会主义市场经济建设的需要,按劳动力市场需求设置专业,这是职业学校办学方向,也是专业设置与建设的终极目标。同时,专业设置要求充分考虑到人才培养的周期性,具备发展眼光,要有“超前意识”。要根据市场经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化,对未来人才市场进行科学预测,广泛收集各种信息,适时开设新专业,及时更…     

二季度供不应求10类人才

来自人事部的消息,今年二季度,全国人才市场供求信息表明,名列招聘专业数量前10位的分别是:市场营销、财会、建筑、电子工程、计算机、文秘、机械、管理、通信工程、企业管理。 从需求情况分析来看,二季度全国人才市场供需仍处于良性状态。从专业类别来看,对市场营销和财会专业的人员需求量最大,分别达到17.2万人和17.1万人。其次是建筑、电子工程、计算机、文秘、机械、管理、通信工程和企业管理专业。这10个专业的招聘数量占到全部招聘总数131.4万人的66.8％。     

人事部最新报告显示:京沪深仍是求职热点

人事部今天发布的今年三季度全国部分人才市场供求情况报告显示,北京、上海、深圳等城市仍是求职热点;市场营销、计算机、建筑、工程管理等专业均列各地招聘职位数量的前10位。3城市招聘排前列的专业多集中在市场营销、计算机、机械、企业管理、外语等专业。此外,行政管理、财会、土建、国际经济4个专业需求列入北京地区前10位,化工制药、金融、贸易3个专业在上海地区的需求也十分旺盛,深圳市的电子电气、艺术、政治、新闻4个专业进入了当地人才市场招聘数量的前10位。在部分西部地区人才市场,三季度招聘和求职数量与上年同期相比均上升了12%,与二季度相比,招聘职位数上升了25.2%,求职登记人数上升了21.8%。统计情况表明,西部地区需要大量的财会、教育、通信工程等专业人才。报告分析说,三季度,从不同学历的职位需求比看,研究生学历的供需矛盾不是很明显,但大专及大专以下学历的供求矛盾较人事部最新报告显示:京沪深仍是求职热点$《中国青年报》     

中等职业学校专业设置与就业对应性现状研究

中等职业学校专业设置总的原则要以社会需求为导向, 从满足社会需求, 从职业和工作岗位出发进行专业设置, 专业设置及其对口就业率是衡量职业学校专业建设水平的重要指标. 但中等职业学校的专业设置现状与社会需求及产业结构、就业结构间存在着较大的差距, 主要集中在:中职学枝专业结构与三次产业结构调整不相适应;培养的人才数量与结构与社会需求不相适应;新兴专业发展与产业结构调整升级需求不相适应. 对此, 需要认真研究中职学校专业设置问题, 提高中职学校专业设置的社会需求吻合度.     

高师院校非师范生就业难的原因及对策

学校在增设新的非师范专业的时候，没有很好的考虑学校自身条件以及经济社会发展和人才市场变化的需求，没有做比较全面的市场调研工作，有一定的盲目性和随意性，同时也缺乏比较全面的规划、充分的论证和严格的审批程序，没有形成重点突出、布局合理、结构优化的学科专业体系。从而设置了一些社会需求不大的专业。一是专业划分过细过窄，