积极开展教学实验 不断提高教学质量

在中小学教学中,教学实验占有重要的地位。尤其在以实验为基础的学科中,通过教学实验,再现自然现象,由感性到理性认识自然规律,是掌握知识的重要途径。教学实验对于开发学生的智力,培养学生的独创精神,逐步掌握辩证唯物主义的思维方法,提高认识能力,具有启迪作用。同时,学生通过使用仪器,进行实验,可以培养一定的技能和数据处理能力,这是参加社会主义建设或进一步学习所必需的。     

不断提高业务素质发挥实验技术人员作用

实验技术人员作为一支具备一定专业技能的生力军，只有发挥他们的聪明才智，不断提高他们的业务素质，才能更好地为实验教学和科研服务。     

积极开展科学研究 不断提高办学质量

我院在邓小平同志新时期军队建设思想和军委新时期军事战略方针指导下,深化了以科研促进教学的工作.学院党委一致认为科学技术研究是军队技术院校促进教学改革、提高教学质量、培养合格人才的重要途径.在学院首长的领导下,充分发挥学院电子技术专业学科门类齐全的优势,坚持教学与科研相结合,院校科研与部队建设相结合,军品与民品研究相结合,基础理论研究与应用技术研究相结合的原则,以部队现有的通信、雷达、声纳、导航、舰载指控、电子对抗、海缆等装备为立足点,积极开展科研工作.目前已从小规模的技术革新发展到参加型号装备研制和对现役装备的系统改造.在过去的一年中,共进行科研项目34项,     

积极开展继续教育 不断提高教师素质

积极开展继续教育不断提高教师素质山东教育学院卓发友１９９０年国家教委召开了关于中学教师继续教育座谈会之后,山东省教委也迅速召开了会议,全面部署了我省中小学教师继续教育的工作,根据我省师资培训情况和教师学历达标率的现状,确立了“先搞试点,有计划、分步骤...     

在教育科研活动中不断提高教师业务素质

本文作者以发挥榜样作用,实行分类指导,坚持参加实践等三个方面介绍了引导、组织、指导全校教师开展教育科研实践活动,摆脱以拚体力、增加教学时间来提高教学质量的片面做法,力求把握教学的内在规律,井促使教师业务能力有较大面积提高的经验。实验性小学提高研究水平的关键问题是加强实验性,出路在于引导教师投身教育科研的理论和实践活动,希望今后有更深层的经验在本刊发表。     

抓技能比赛 促素质提高

“岩谷杯”电焊工技能比赛是由大连市总工会、大连市人民对外友好协会、大连市经济委员会、大连市劳动局、大连市机械工业管理局、日本岩谷产业株式会社联合举办的,旨在推动中、日两国民间技能交流活动的开展,促进我市职工职业技术技能提高的一项活动,自九七年开始至今,已连续举办三届。我厂也连续三年选派优秀焊工参加比赛,并且取得了一届比一届好的成绩。那么,为什么会取得如此优异的成绩呢?我们认为有四个方面的因素。一、基本作法1.组织完善是根本自九七年开始举办“岩谷杯”电焊     

积极开展师资培训工作 不断提高职工教育教学水平

<正> 当前我市职工教育工作的重点是对青壮年职工进行文化、技术补课。我市需要进行初中文化补课的有三十多万人,需要进行技术补课的有二十多万人。在今后不到四年的时间里要完成“双补”任务,这是十分繁重的。但是目前我市职工教育师资队伍的文化业务水平普遍较低,教学经验也不足。经调查统计,全市职工教育师资有二千五百七十人,其中不足大专文化程度的有一千五百一十八人,教龄不足两年的有一千六百二十八人。这部分教师绝大多数都是搞“双补”工作的。因此,如果不提高他们,很难保证教学质量,也就很难完成“双补”任务。所以积极开展师资培训工作,不断提高职工教育     

提高职业院校数控技能比赛水平方法探析

讨论如何通过教练团队、训练方法、设备资源、团队作战能力、信息资源五个方面来提高职业院校数控技能比赛水平。     

教师业务素质提高小议

一、学会选书作为一名合格的中学语文专任教师，除达到国家要求的学历外，在本专业研修中学会选书是首要的一条。在当今“知识爆炸”的时代，每一个学科，可读的书籍太多了，如果都要读，而且都要读好，那是根本不可能的。而各专业都会有那么几本学术观点新颖、众皆推崇的名著，可慎重挑选后，下苦功夫精读。这样虽然很费时、费劲，但读通了学识就会产生飞跃，受益终身。因此学会选书、订报，是教师提高自身素质的一个重要手段。只有这样，才能使自己赶上知识更新的时代步伐。二、读书要有计划学习内容确定以后，自己还得订个计划：什么时候…     

谈青年教师业务素质的提高

<正> 十年改革,各级各类成人院校的教师队伍中吸收了一批八十年代的大学毕业生。青年教师比例的迅速增大,给成人教育事业带来了生机;同时,也面临一系列需要继续完善的问题。怎样使青年教师迅速成长为合格的成人教育工作者,保证成人教育的教育质量,是一个值得研究的课题。就目前状况,青年教师业务素质存在如下主要问题: 1.教师的智能结构不合理教师的智能结构包括知识和能力两个方面。知识结构由学科基础知识、专业知识和教育、心理科学知识等因素组成;能力结构则包括对各种影响(教育环境、教材、教学大纲等)进行教育加工的能力,对教育影响进行传导的能力。     

简论教师的业务素质——教师职业技能

一、教师职业技能概述教师素质是教师职业对教师个人提出的内外品质上的要求,具体包括思想政治素质、道德素质、文化素质、智能素质、心理素质、身体素质等,其中的文化素质和智能素质合称为业务素质,是教师在教书育人过程中表现出来的科学文化知识结构及其程度和教育、...     

技能鉴定与专业建设相结合 不断提高教学质量

湖南铁道职业技术学院国家职业技能鉴定所成立于1996年,经过不断努力,鉴定规模不断扩大,鉴定层次逐步提升。通过技能鉴定与专业建设的结合,锻炼了我院的师资队伍,提高了学生实际动手能力,促进了学院教学改革的进一步深化,教学质量明显提高。一、建立专门的组织管理机构,建立相关制度并严格执行职业鉴定所成立以来,均由学院院长和副院长任主要领导,并由教务处抽专人负责日常工作。为了规范行为,鉴定所根据国家的有关规定,联系学院的实际,制定了《鉴定所管理制度》、《考评员管理办法》等一系列规章制度,使鉴定过程的所有环节均有章可循。每一…     

积极开展信息教育 不断推进教学改革

我们已经进入了一个科学技术高度发展，信息技术迅速融入社会各个领域的时代。而这个时代的最显著的特征是新的科学技术信息量呈几何级增长。现在，一个人一天可能获得的信息总量，相当于17世纪一个人一生所能得到的信息的总和，而信息高速公路的建成，能在1秒种内把两年的《人民日报》的信息全部传送完毕，如果实现了光纤通，那么无论传输速度和数量都将有难以想象的突破。这种信息突飞猛进的发展，不仅对人们的生产方式和生活方式带来巨大的变化，同时也为教育发展注入了新的活力。     

不断改革探索 积极开展创新教育

江泽民总书记曾强调指出 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在十五大尤其是第三次全教会以后 ,我们审时度势 ,认真研究 ,在实施素质教育的过程中结合实际重新进行规划 ,调整工作方案 ,确定了以创新教育为重点 ,全面推进素质教育的工作思路 ,各乡校在县教委统一指导下 ,积极行动 ,广泛开展创新教育。一、注重创新人格的培养创新教育的一项核心内容是培养创新人格。人的创新活动水平直接依赖于创新人格的发展水平。创新教育只有以个性教育为依凭 ,才有可能防止将其窄化、浅化和庸俗化。只有尊重学生的人格、尊重学生…     

提高中学英语教师业务素质之我见

新教材实施以来,许多中学英语教师,尤其是中小城镇、乡村中学的英语教师普遍感到难以完成教学任务,达到培养学生口头上、书面上的初步应用语言的能力这一教学目的。针对以上存在的问题,该采取什么对策呢？新大纲明确地告诉我们,我们进行的教育不是升学教学,不是应试...     

理顺管理体制 提高教师业务素质

学校管理体制顺不顺,不仅关系到管理功能的发挥,而且关系到学校各项工作的成效。采用什么样的管理体制,是受学校的具体情况和解决工作中的主要矛盾制约的,不能照搬书本和别校的模式,要因时制宜,因校制宜。现在为大多数中学所采用的以学年组为实体的管理体制是在１９...     

提高青年教师业务素质三步骤

我园规模较大,中青年教师占80%,其中近一半是参加工作才一二年的新教师。提高青年教师的业务素质,成为我园提高保教质量的当务之急。为此,我们做了下列工作。