技师继续教育的实践

十五期间，我们江苏油田在继续加大工人技师评聘力度的同时，将技师的继续教育作为企业培训工作的重点，给技师充电，使工人技师真正发挥高技能带头人作用。我们的主要做法是：一、明确培训目标。根据技师岗位的特殊性，通过调研分析，我们制定的技师培训目标是：以“增强基本能力，提高综合素质”为指导思想，以四新技术、综合分析、判断处理生产技术难题的能力培训为重点，以通晓本专业各岗位操作技能为目标，提高技师在岗创新能力及专业管理水平，真正让技师起到技能带头人作用，为评聘高级技师做好人才储备。二、认真编制培训计划。技师…     

从教师职业的专业化发展看学科带头人的培训目标

分析了教师的专业成长及新时期教育对教师专业化发展的要求 ,并依据教师专业化发展的标准探讨学科带头人的培训目标 ,旨在使“十五”期间学科带头人的培训符合教师专业化发展的总体要求     

青岛前哨公司实施人才工程

最近,青岛前哨精密机械公司董事长兼总经理姜金学在公司中层以上领导干部会议上宣布,该公司将通过继续实施人才工程,在2000年左右培养出一支包括高级工人技师、高级管理专家、高级专业带头人的“三高专业人才”队伍。公司提出计划,近期内主要加强四支队伍建设,即一     

动态

襄阳县职业技术培训围绕“农”字做文章湖北省襄阳县劳动局在积极做好企业职工培训的同时 ,树立“大培训”观念 ,把职业技术范围及对象由企业职工向农村技术人才拓展。他们结合实施劳动预备制度围绕该县柳编、林果种植、养殖等产业 ,对有一定理论水平和实践经验的农民开展实用技术培训。今年以来 ,共对１２０５名农民开展了培训 ,使其成为产业学科骨干和科技致富带头人。他们制定《襄阳县关于农村产业化专业技术人员培训实施方案》 ,对培养目标、培训步骤、优惠政策加以明确 ,并通过召开农村产业化培训动员大会进行广泛宣传 ,得到农民的认可…     

南京出台高技能人才激励政策 设立“首席工人”

近日,南京市出台了一系列促进高技能人才队伍成长的激励政策,提出要建立南京市企业职工终身职业培训机制,其中关键工种设立“首席工人”。为了保障企业职工终身职业培训机制的建立,政策明确要求全市各类企业每年技能培训考核鉴定人数,不少于技术工人总数的20%,对于企业在岗技术工人参加南京市紧缺职业工种培训的费用,按照政府、企业和个人共同承担的原则三方分担。同时,南京市将探索在企业关键工种、关键岗位建立“首席工人”、“首席技师”、“职业技能带头人”等职衔,并给予相应待遇。为了提高高技能人才薪酬待遇,对于在解决技术难题和传…     

“五带六步”式影子研修模式

2010年10月北碚区教师进修学院被西南大学教育学院确定为重庆市农村义务教育学科带头人置换脱产研修班的影子研修基地,学院根据数十年积累的教师培训经验,特别是近年在举办＂国培＂＂市培＂班中创造的＂临床案例＂式培训的基础上,认真研究＂学科带头人＂的专业发展阶段特征和对他们的培训目标,探索并实施了适合学科带头人影子研修的＂五带六步＂式影子研修模式。     

区外传真

云南启动“首席技师”聘任制度加强教师队伍建设 云南省提出,今年内在全省完成100个骨干专业和200名学科带头人的培养工作,完善职业学校教师到企业实践制度,启动“首席技师”聘任制度。今后。中等职业学校在岗教师可参加特级教师评选。     

聚焦“关键问题”打造“关键事件”——四川师范大学“初中语文学科带头人顶岗置换培训”案例

2010年,四川师范大学承担了“国培计划一学科带头人顶岗置换培训”项目初中语文两个班为期90天的集中培训。本次培训,聚焦“关键问题”,打造教师专业成长“关键事件”,即带着问题来培训,在培训中研究问题,在跟岗研习时淬炼问题,形成解决问题的办法,最后固化问题研究的成果——正式出版《走向深处——语文新课程教学100问》（四川文艺出版社）,取得了良好的效果。     

培养“金牌员工”

日前，安徽淮北矿业方国胜劳模培训工作室首期综采技师技能提升班开班典礼在朱庄煤矿举行。参加培训班的25名职工是来自淮北矿业十几个矿井的综采技师、“技术大拿”，通过培训将提高他们的理论知识水平和技术操作能力，培养其成为方国胜式的“金牌员工”。     

重钢集团将实施“1411”人才工程

为了加快建造跨世纪人才工程的步伐,重钢(集团)有限责任公司将实施“1411”人才工程。即选拔培养10名市级以上的专业技术带头人;选拔培养40名公司各专业技术带头人;选拔培养100名复合型年龄在40岁左右的管理技术人才;选拔培养100名掌握特殊专长或“一专多能”的操作技术尖子。     

佳市机械局八十三名工人喜获技师证书

<正> 九月二十日佳木斯市机械局召开大会,向获得工人技师职称的工人颁发了由机械部统一印制并编号的工人技师证书。这个局评定工人技师职称工作是按照机械部和省机械厅的统一部署进行的。他们从去年九月份开始,在佳市机械工业系统内875名高级技术工人中,经过培训、考核和综合评议三个阶段,于今年五月初结束的。经省机械厅批准,已有83人获得了这一技术     

培养跨世纪优秀青年工人的重要举措：大连造船厂实施“2012”培训工程

大连造船厂根据企业生产经营发展战略和工厂“九五人才培养规划”要求,为了加速培养和造就一批跨世纪的优秀青年技术工人,为企业的发展、兴旺积蓄后劲,在厂领导的关怀支持下,经过厂职工技术协会、劳动人事处、厂团委和教育处共同酝酿、论证和认真筹备,决定在全厂工人中实施“２０１２”(名师带高徒)培训工程。首期培训工程于１９９７年６月１日正式启动,到１９９８年５月末较圆满结束;第二期培训工程于１９９８年１１月１日启动。所谓“２０１２”培训工程,即从１９９７年开始到２０００年前后,由１００名技师以传帮带形式,通过献技艺,传绝…     

“四梯八级”推进一体化教师队伍建设高质量发展

一体化教师是工学一体化技能人才培养模式推广应用的主力军,一体化教师水平决定了技能人才培养的质量。北京市工业技师学院创新搭建了“四梯八级”一体化教师成长通道,为教师发展提供多种渠道。“四梯”即以教师核心能力差异性为依据,将其分为普通教师、一体化教师、课程负责人及专业带头人四个梯次,本文对一体化教师、课程负责人和专业带头人的培养路径进行了探讨,并且采用行动学习理论设计了相关课程及评价考核指标体系,可为全国其他技工院校梯级师资队伍建设提供借鉴模板。     

努力开发高技能人才培训

上海江南职业技能培训中心创办于1997年,是一所具有技师培训资质的综合型职业培训机构。几年来,中心一直致力于高技能蓝领人才的培训工作,已为上海培训了1千多名高级技术工人和200多名技师,取得了比较好的社会效益。一、坚持“人无我有,人有我精”的办学之路1、做精做强已有培训专业为了做精做强“二产类”培训专业,中心首先着手从维修电工的师资质量、设备技术含量、管理水平、服务水平四个方面加以优化和提升。师资通过内外结合选优聘用,建立了一支高水平、高质量、能适应职业技能培训特殊需要的师资队伍;设备改造严格按市鉴定中心(1 X)…     

安徽省C类省级重点学科“专门史”简介

“专门史”是我院依托历史学专业组建的安徽省第三批省级C类重点学科。学科带头人何根海教授。现有专职教学科研人员14人。其中教授4人,副教授6人;博士7人,硕士6人;安徽省学术和技术带头人后备人选1人,安徽省高校学科拔尖人才2人,安徽高校省级教学名师2人,安徽师范大学硕士生导师2人。     

北师大“教育技术学专业课程建设及研究方法”高级研修班

“教育技术学专业课程建设及研究方法”高级研修班经国家教育部批准,由北京师范大学知识科学与工程研究所主要承办。本次研修班将通过深入的学术交流和研讨,使学员了解和掌握教育技术学科专业建设以及研究方法的学术前沿动态,拓宽知识面,提高教学水平和科研能力;促进各高校教育技术学专业“分类发展”,指导新办教育技术学专业学校的定位与发展;推动教育技术学专业课程的教学改革,提高教学质量;加强教育技术领域的学术交流;加速培养教育技术学科学术带头人和学科骨干,促进教育技术学科发展。本次研修班拟邀请教育技术相关学科知名专家学者围…     

工业企业职工教育蓬勃开展

<正> “七五”期间,我国企业职工培训教育事业蓬勃发展,促进了经济建设和其它各项事业的发展。一、“七五”期间职工培训教育的概况和基本经验“七五”期间,职工培训教育始终坚持“面向企业,面向生产,有效地为经济建设服务”开展工作。——在完成对18万厂长(经理)国家统考工作后,有计划地轮训了大、中型企业的领导干部5万多人。促进了企业领导班子的建设和企业深化改革的进展。——岗位培训成为企业职工教育的重点。五年来,参加各类岗位培训近亿人次,其中工人7000多万人次,参加技术业务培训的高级技工总计400万人。从1987年起,在高级技术工人中进行了评聘技师和高级技师的试点工作,全国已评聘技师30多万人,首批高级技师211人。初步形成从初级工、中级工、高级工到技师、高级技师的工人技术等级序列。——大规模开展职工政治教育轮训,进行四项基本     

打造“软环境”才是硬道理

近悉,某地方高校的外国语学院一学期内4名教授离开学校,这4名教师均为该校英语、日语专业学科带头人,其中3人具有博士学位.4名教师的离开使本来师资紧张的外国语专业更是雪上加霜.探究4名中青年学术骨干离校的原因,发现除了待遇低等经济因素外,对"软环境"不满意是主要原因.     

长钢实施教师“312”工程

长钢实施教师“３１２”工程为了全面提高教师教育、教学和科研的综合素质，四川省江油长城特殊钢公司教育培训中心在中小学教师中实施“３１２”工程（在３～５年内，评出公司级学科带头人３０名、公司级优秀中青年骨干教师１００名和校级中青年骨干教师２００名）。目前...     

今年四川省将培训7000名新技师

今年四川省将培训7000名新技师,企业关键岗位将设立“首席技师”、“工人专家”。去年,四川省启动《三年二万技师培养计划》,有5322人拿到技师资格证书。今年该省还将召开四川省技能人才表彰会,相关部门将清理限制民办职教的政策性文件,引导民间资金积极进入职业教育。今年四川省将培训7000名新技师$《华西都市报》