论国有大中型企业分离办社会职能的有效途径

分离企业办社会是国有大中型企业建立现代企业制度过程中的一项非常重要的改革任务，是实现企业扭亏脱困目标的具体措施之一，是企业做大做强做优，增强市场竞争力。提高经济效益的有效途径。探索企业分离办社会的可行途径，加快推进分离企业办社会职能的步伐。是摆在各大中型企业及各级政府面前的一道难题。     

企业分离办社会的职能决不是淡化教育

编辑同志: 　　这些年常听到『科技兴企』的口号,口号中包含了『科学技术是第一生产力』的思想,有利于加快国有企业技术进步和产业升级.但是,随着『分离企业办社会的职能』的提出,一些国有企业出现了『淡化教育』的说法.这种现象的日渐蔓延,不利于职工队伍整体素质的提高,不适应21世纪知识经济社会发展的需要,也不符合『科教兴国』战略思想的要求. 　　……     

企业社会职能的分离与财政职能的转换

企业社会职能的分离与财政职能的转换安体富，高培勇编者：企业经营的目标本应是实现企业资产增值和利润最大化。而我国的国有大中型企业的职能则是多元化的，除经济职能外，还担负一部分社会职能，含有政治目标和社会目标。由此引发的矛盾已成为国有企业制度改革取得实效...     

国家经贸委、国家教委、劳动部、财政部、卫生部关于若干城市分离企业办社会职能分流富余人员的意见

计划经济体制下企业承担了过多的办社会职能。发展社会主义市场经济要逐步减轻企业办社会负担,分离企业办社会的职能,分流富余人员。为此,按照关于若干城市企业“优化资本结构”试点方案的要求,对试点城市分离、分流工作提出如下意见。     

勇于改革国企办园 促进幼教工作发展

国企幼儿园是我国幼教事业的重要组成部分。在市场经济体制改革的冲击下，国企幼儿园（以下简称企办园）面临着严峻的挑战。如何使企办园尽快跟上改革步伐，适应社会主义市场经济需求和发展呢？笔者认为：改革是必由之路，向改革要质量、求生存发展，这是企办园必须面对和解决的课题。     

国家教委发布《关于高等教育自学考试社会助学工作的意见》

国家教委发布《关于高等教育自学考试社会助学工作的意见》本刊讯：为了加强对自学考试社会力量办学的指导，国家教委前不久发布了《关于高等教育自学考试社会助学工作的意见》，全文如下：高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高...     

教育部发布做好教师绩效考核工作指导意见

<正>为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,根据该《意见),义务教育学校教师的绩效工资分配将以     

河北省教委、河北省考委发布《关于加强自学考试社会助学工作的意见》

河北省教委、河北省考委发布《关于加强自学考试社会助学工作的意见》本刊讯：为了落实国家教委《关于高等教育自学考试社会助学工作意见》，搞好我省自学考试社会助学工作，河北省教委、河北省自考委联合发出文件《关于加强自学考试社会助学工作的意见》，全文如下：为了...     

三部委联合发布《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》

<正>7月17日,教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》(以下简称《意见》),提出了消除城镇学校大班额、加强"两类学校"(乡镇寄宿制学校、农村小规模学校)建设、推进农村学校教育信息化建设三项重点任务。争取到2020年底,全部消除66人以上超大班额,基本消除现有56人以上大班额,全国大班额比例控制在5%以内,"两类学校"办学条件达到所在省份基本办学标准,实现农村义务教育学校网络教学环境全覆盖,     

教育部发布关于大力加强中小学教师培训工作的意见

2011年1月4日,教育部发布2011年第一号文件《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》。《意见》共分六部分：一、高度重视中小学教师培训,全面提高教师队伍素质;二、紧紧围绕新时期教育改革发展的中心任务,开展中小学教师全员培训;     

教育部财政部发布关于推进职业教育若干工作的意见

~~教育部财政部发布关于推进职业教育若干工作的意见!记者@郭义     

对云南省分离办社会退休教师待遇落实问题的探讨

云南省退休教师待遇问题自《关于妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇问题的实施意见》出台后，作为分离办社会的一个重要的政策，其退休教师月基本养老金低于当地政府办中小学同类人员退休金标准的，差额部分全部由省级财政补足，基本养老金仍由原资金渠道承担。但在实际工作中，对基本养老金原渠道与移交后管理机构的不一致的问题、工资差额部分的医疗保险金问题、分离企业一并移交的内退教师等问题仍不容忽视。     

从编辑工作特点看现代科技编辑的社会职能

本文根据科技期刊编辑劳动的性质、编辑的地位和作用以及应有的能力的特点,论述了现代科技编辑所具有的社会职能:即①对社会精神产品的宏观控制和总体设计;②为社会发现人才、培养人才;③促进科学研究的发展和对精神文化的再生产。     

省教育厅发布“十三五”基础教育教师继续教育工作指导意见

<正>本刊讯河南省教育厅近日发布《河南省十三五基础教育教师继续教育工作指导意见》(以下简称《意见》),提出到2020年,高质量完成五年一周期基础教育教师继续教育任务,教师继续教育制度更加成熟定型,管理体制机制更加顺畅规范,初步实现教师教育治理体系和治理能力现代化;教师梯队攀升格局基本形成,教师专业     

国家教委关于高等教育自学考试社会助学工作的意见

国家教委关于高等教育自学考试社会助学工作的意见现全文刊登如下:     

山西省发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》

为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,积极回应新时代广大家长的现实需求,切实解决中小学生"放学早、接送难、无人管"的问题,根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发[2018]80号)关于做好中小学生课后服务的总体要求和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅[2017]2号)、《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教基[2018]26号)及《教育部等五部门印发〈关于进一步加强和规范教育收费管理的意见〉的通知》(教财[2020]5号)的具体安排,经山西省政府同意,山西省教育厅、山西省发展和改革委员会、山西省财政厅、山西省人力资源和社会保障厅、国家税务总局山西省税务局等五部门发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。     

七部门联合出台加强高校实践育人工作意见

教育部、中宣部、财政部、文化部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部、团中央七部门2月3日联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（以下简称“意见”）,明确提出,各高校要坚持把社会主义核心价值体系融入实践育人工作全过程,把实践育人工作摆在人才培养的重要位置。     

国家教育委员会“关于高等教育自学考试社会助学工作的意见”

高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的组成部分。在各级人民政府、教育主管部门和自学考试工作管理机构的积极倡导和组织下,个人自学蔚然成风,社会助学工作的开展亦呈现出主体多类、形式多样、受助地区和人员广泛的良好局面。为了充分发挥自学考试的教育功能,落实《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见,推动自学考试社会助学工作的健康发展,现提出如下意见。一、积极发展社会助学个人自学、社会助学是高等教育自学考试系统中的教育活动,是国家考试的基础和重要条件。按照高等教育自学考试专业考试计划和课程自学考试大纲的要求进行自学并参加国家考试者均是自学考试的对象,     

编写小学各科教材 第二步工作怎样办?——江西省教育厅提出了意见

江西省教育厅在1959年1月13日向各县市文教(教育)局发出了通知,提出了关于编写小学各科教材第二步工作的意觉。通知要求各地在组织群众对小学教学计划、教学大纲和各科教材开展鸣放、辩论的基础上,承担编写教材任务的县、市,应立即转入第二步工作——编写小学各科教材提纲。