网上培训模式探讨

以计算机技术和网络技术为特征的现代信息技术的飞速发展,给网上培训(Web-basedTraining)带来了崭新的机遇,越来越多的企业开始采用网上培训方式来培训其员工。一、网上培训的特点网上培训是以信息技术为基础的现代化培训手段,其培训模式是传统培训模式在时间和空间上的延伸,具有许多独特的优越性。首先,网上培训让企业培训完全突破了课堂教学的地域限制。网络技术让培训可以在任何地方进行,员工完全可以在自己的卧室通过网上培训系统进行学习。其次,网上培训增加了企业培训的时间灵活性。员工不必中断工作集中时间进行脱产培训,在工作中遇…     

E—learning、知识管理和企业培训

E-Learning一般直译为“在线学习”,也译成“网络教育”,它是未来全民教育普及的利器。用好现代教育技术,开展网络建设是教育信息化重要的一步。在教育部制定的《中国教育信息化“九五”规划和2000年发展纲要(草案)》的指导下和中国教育科研网(CERNET)的成功建设及“211工程”重点建设的带动下,各地区网、省级网和校园网的纷纷建立,实现了各网际间的互联。许多知名企业也已经开始将E-Learning这种低成本、高效灵活的电子化培训方式引入到企业内部,应用于员工培训、产品培训和客户培训等各项培训工作。一、E-Learning给企业培训带来的革…     

关于企业网上培训课程开发的思考

网上培训是近年来被众多企业看好,并有极大发展空间的一种新型的培训方式。在我国企业中,网上培训虽然开展的时间不长,但发展速度很快。不过经过仔细考查后,我们发现目前企业开展的网上培训效果并不理想,其中一个特别突出的问题就是网上培训课程质量不高,资源贫乏,阻碍了网上培训的进一步发展。实践证明,开发高质量的网上培训课程是开展网上培训的保障,对推动网上培训具有非常重要的意义。一、目前企业网上培训课程开发中存在的主要问题1、课程开发中没有充分发挥网络的独特优势许多企业的网上培训课程在开发中虽然借助了网络这一先进的媒体…     

谈“一会两网”职工教育培训模式

职工教育培训网络的建立和健全是保证和促进职工教育培训工作顺利进行的重要手段 ,是把教育培训工作摆在优先发展的战略地位 ,强化对教育培训工作领导的组织保证。目前基层单位只有一个生产培训的三级培训网尚不能构成基层单位教育培训网络 ,要进一步完善和加强。为此 ,我们提出一会 (即基层单位的职工教育委员会 )两网 (即以生产厂长为领导的生产培训三级培训网和以管理厂长为领导的干部培训二级培训网 )的基层单位职工教育培训网络模式 ,供大家参考。“一会”——基层单位职工教育委员会 (简称职教会 )企业职工教育委员会是在党政一把手领…     

美国企业培训策略

美国职业研究所的一项政策性研究表明,目前,美国的那些成功企业无不将培训视为公司的重要议事日程之一.他们认为,培训不仅仅是让员工学会操作,更重要的是必须用广泛的专业知识来武装员工,使之能结合工作有效地应用、改进甚至重新开发新的技术.在全球竞争、改进质量和降低成本的巨大压力下,这些公司视培训为确保公司生存的重要手段.其培训对策主要有五类.     

企业培训的未来趋势：网络导向型培训

传统培训方式及其特点分析 由于"网络导向型培训"的概念是相对于传统培训方式而言的,因此有必要先定义传统培训方式。本文所谓传统培训方式是指在培训教室内(或培训现场)由培训教师对学员进行言传口授的培训方式。这也是目前企业培训中仍流行的方式。这种方式的最大好处是亲和力强,交流直接,非常符合人类的生活习惯。但下列缺点无法满足现代企业对效益、效率和时间弹性的需求:     

推行贯彻ISO10015培训质量管理标准的培训计划

一、确定推行贯彻ISO10015培训质量管理标准的培训需求1.推行贯彻ISO10015是公司员工培训工作的当务之急。随着公司科研与生产的快速发展,对外转包生产的不断扩大,公司的技术、产品逐步与国际市场接轨,国内外质量认证机构和国际采购商等,都用ISO10015培训质量管理标准要求与检查公司的员工培训工作。而公司的员工培训仍停留在国内一般培训模式上,培训的质量与效果都不尽人意。因此,推行贯彻ISO10015培训质量管理标准已是公司员工培训工作的当务之急。2.确定推行贯彻ISO10015的组织需求。公司推行贯彻ISO10015培训质量管理标准,需要…     

山东百年电力公司积极探索职工培训新途径

目前,中石化加油站网络拥有加油站2万8千余座,人员超过20万。而现有的培训模式已不能更好地适应中国石化销售企业参与国际竞争的需要。本文将提出中石化加油站网络新培训模式的基础建设的构想。一、加油站网络培训机构设置公司管理学院可以从整体上规划培训资源的调配、培训规定的制定、课程教材的规范、师资力量的培养、培训工作的指导、培训计划的实施、考核、追踪等方面,为各加油站的培训开发工作提供支持和服务,同时也为提升员工的整体素质以及公司的可持续发展提供保障。区域公司培训中心的主要任务一是负责辖区内的加油站经理以上及大…     

细化培训管理 打造培训效果

华北物探公司紧紧围绕“思想、技术、作风三过硬”队伍建设目标,大力加强职工培训力度和实施效果。经过多年的培训工作实践,形成一套完整的培训管理体系,取得较好的效果。一、重视培训需求调查和分析工作,做到培训工作有的放矢每年年底根据本年度施工运作的情况,人力资源部下发给各部室、各二级单位和地震队培训需求调查表,各单位根据生产要求和实际需要,制定出本单位来年的培训计划和预算,上报到人力资源部。人力资源部经过对各单位培训需求的归纳总结,将要求参加外部培训的需求和我公司无能力承办的培训上报给我公司的上级—东方公司,作为…     

远程培训三元质量管理体系的实验研究

根据教育部"教育技术培训促进中小学教师专业化发展"实施方案精神,广州试验区在网络远程培训过程质量管理体系的实证实验研究中,构建了中小学教师教育技术"远程培训三元质量管理体系",该体系由三个层面有机组成,形成有效的"人、天、地"三网合一的现代化管理系统,创建了网络学习过程的质量管理新模式和网上引领的新方法.     

E—Learning让培训市场重新洗牌——北大在线打造电子学习行业的“航空母舰”

以Ｉｎｔｅｒｎｅｔ为代表的网络技术的发展 ,也带来了教育领域的革命 ,基于网络平台的Ｅ -Ｌｅａｒｎ ｉｎｇ电子学习正以全员培训的理念变革着传统的企业培训市场 ,并在全球范围内热了起来 ,被许多企业所采纳。Ｅ -Ｌｅａｒｎｉｎｇ依托Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络多媒本技术平台 ,将专业知识、技术经验等通过网络传送到员工面前 ,使员工可以随时随地利用网络进行学习或接受培训 ,并将之转化为企业的核心竞争力和企业不断增长的财富。Ｅ -Ｌｅａｒｎｉｎｇ起源于美国 ,目前已经有６０%的美国企业通过ｅ-ｌｅａｒｎｉｎｇ的形式培训员工。据美国…     

在实践中打造远程网络教育培训品牌

在进一步加强职工教育培训工作中,中国交通一航局培训中心经过认真调查分析、反复摸索研究、大胆实践创新,将远程网络教育这一现代化信息技术运用到公司的教育培训工作中,依托中国交通建设工程学院网上学院,建立了公司远程教育网,形成了一套适合公司特点的远程教育培训体系,在远程网络教育的研究和开发上取得了实质性的突破和进展,实现了职工培训形式的创新和发展。     

浅谈高校师资的网上培训

培训作为一种继续教育、终生教章，是提高员工人力资本存量，实施人力资源开发战略的有效途径。传统的教师培训以课堂培训为主，要求学员从吝地集中到某一培训地，这势必会影响教师正常的教学和研究工作。网上师资培训，为培训工作开辟了新的渠道，不但能解决教师因教学、科研任务繁重，不能脱产学习的困难，同时也能使更多的教师有接受再教育的机会。 一、网上培训的模式 以计算机技术和网络技术为核心的现代教育枝术不仅带来常规教育的变化，也为培训手段带采革命性的变革。网上培训主要是指通过计算机网络对学员进行的一种远距离培训。在…     

漫谈美国培训产业的现状

(Bill Crampton,现任美国波斯顿培训技术公司-中国公司总裁,该公司的业务是面向各行各业,提供专业的英语培训。例如管理、I T、M B A、旅游等。 Bill Crampton在中国已经学习,生活和工作了十五年。他曾担任世界上最大的计算机培训中心--新地平线(New Horizons Computer Learning Center)的亚太地区经理,上海总经理,以及它的中国地区副总裁。Bill Crampton也是上海美国商会教育和培训委员会的创建者之一。工作中他致力于培训和人力资源管理的实践和研究,积累了丰富的经验。     

运用现代信息技术开展教师培训的若干探讨

网上培训这一新的培训方式以其无可比拟的优越性受到越来越多的教育管理层、教师培训机构、培训者以及接受培训者的青昧.本文试图探讨网络信息培训的特点,针对中小学教师培训的特点、现状,并就如何积极应对这一形势,利用网络信息技术提高教师培训质效提出建议.     

网络教育知识管理和企业培训

网络时代和知识经济大潮给企业培训带来了新的技术和工具，也向企业培训提出了新的挑战和更高的要求。本文介绍了网络教育的定义、发展现状以及基于网络教育的企业网络培训系统。文章还从知识管理的角度阐述企业网络培训系统必须面向知识管理，网络培训系统是企业知识管理的重要组成部分和有力工具。因此，文章提出网络教育和知识管理的结合点——面向企业知识管理的网络培训系统是当今知识经济和信息时代企业培训的出路。     

网络课程培训——教师培训的新途径

在信息时代，传统的教师培训方法已远远不能满足现代教育的需要。网络课程的开发和使用无疑为中小学教师的继续教育开辟了一条新的途径。由教育部全国中小学教师继续教育研究中心负责组织和开发的“全国中小学教师继续教育网络课程”第一批35门课程的完成，以及各地区相继开发的相关网络课程，使中小学教师培训由传统方式转向网络课程方式成为可能。实现网络课程培训的基础有三，即硬件、软件和网络教育资源，其中硬件条件最为根本，因为网络技术和网络环境的优劣，直接关系到网络课程能否使用及使用的效果。由于我国各地区的经济发展很不平…     

信息网络技术在远程培训中的应用

本文对远程培训的系统构成、涉及的关键技术 ,Internet网络技术在远程培训尤其是现代实习教学中的应用 ,及涉及的构建技术进行了介绍和探讨 ,并结合企业培训的特点 ,给出了一个利用Internet技术构建的网上虚拟培训室实例 ,为研究利用网络技术开展培训提供了模型。     

优化教师信息技术培训绩效技术操作模型的探讨

本文从ISPI(国际绩效改进协会)提出的人类绩效技术操作模型出发,探讨绩效技术在教师信息技术培训中的应用,针对目前教师信息技术培训的主要弊端和"教师"这个学习者,关注培训环境和学习者两大因素,提出绩效技术在教师信息技术培训中新的操作模型。     

网络时代的德育

国际互联网络 (Ｉｎｔｅｒｎｅｔ)作为未来信息高速公路的雏形 ,在人类通向信息社会的道路中 ,扮演着越来越重要的角色。网络已经成为人们日常生活、学习和工作中的一个重要工具。网络中那绚丽缤纷、神奇莫测的世界对在校青少年尤其具有强大的吸引力 ,他们以经常在网上“冲浪”为乐事 ,徜徉在无边无际的网络中 ,真可谓“沉醉不知归路”。这对我们的德育工作提出了新的挑战。一、网络对德育提出的新课题(一 )网上聊天步入误区学生利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ可以进行情感交流 ,但随着交往的深入 ,也有可能跌进情感的漩涡中不能自拔。中学时期 ,随着…