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随着新课程改革的发展,识字、写字教学已越来越受到重视。具有较强的独立识字能力,良好识字、写字习惯以及写字的美感意识,不仅对学好语文,而且对终身学习,都是一笔极其宝贵的财富。教师要以正确、认真的书写作为学生的表率,在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养戍。同时,我们要特别重视学生日常写字姿势、写字习惯的指导,加强写字教学,要重视培养学生正确的写字姿势、良好的写字习惯和写字兴趣,要引导学生爱写字,进而写好字. 相似文献
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《语文新课程标准》指出:"写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。"并对不同学段的写字教学提出不同的阶段目标。正确的写字姿势,不仅有利于把字写端正,而且有利于学生身体的正常发育,有利于保护学生的视力。从小养成良好的书写习惯,可以终身受益。洛克在《教育漫谈》中提出:"一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,"从这个意义上来说,要指导学生写一手端端正正的字,也就是要培养学生良好的写字习惯。 相似文献
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陈兵兵 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
俗话说:“字是门头书是屋。”字是人的门面,小时候练得一笔好字,会使人受益终生。《新课标》中明确提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,感受汉字的形体美,养成良好的写字习惯。对于小学生来说,字写得正确端正,行款整齐,不但是学习的基础,对提高文化素养也有重要作用。长期认真地写字,可以陶冶情操,增强审美意识,提高文化素养。 相似文献
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写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。学生的字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。可是,越来越多的家长发现自己的孩子写字不好看,甚至连握笔姿势都不正确。应该如何引导学生写好汉字呢? 相似文献
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叶圣陶先生说:“良好的教育在于育,所谓育,就是要培养学生良好的习惯。”《语文课程标准》指出,写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。可见,培养低段学生规范写字是写字教学的重要内容之一。学生规范写字的习惯是写好字的基础,他们在规范写字中能够感受到汉字的美, 相似文献
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人们常说“字如其人”、“字是一个人的脸面”,这是因为字能反映出一个人的学识、性格、气质、修养。《语文课程标准》对小学生写好字提出了要求:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。写好字,小而言之可以为学生将来的学习、工作打下良好的基础,大而言之能够提高学生运用祖国语言文字的能力,培养学生对祖国语言文字的感情,增加对本民族文化的认同感和自豪感。因此,对学生进行良好写字习惯的培养是非常必要的。更是我们每个小学语文教师义不容辞的责任。 相似文献
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认真写好汉字是语文教学的基本要求。写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。教师利用课堂上的时间有效地指导孩子写好字在写字教学中非常关键。 相似文献
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写字是小学语文教学中一项重要的基本功训练,正确的写字姿势和执笔方法又是写好字、保护儿童身心健康和养成良好写字习惯的基础。针对小学低年级学生写字姿势和执笔方法出现的倾向性问题,编写了《写字三字歌》。通过严格要求,耐心指导,强化训练,使学生逐步养成良好的写字习惯。 相似文献
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《语文课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。”写字教学已越来越被重视,教师开始注重对小学生良好写字习惯的培养。 相似文献
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叶圣陶先生说:“良好的教育在于育,所谓育,就是要培养学生良好的习惯.”《语文课程标准》指出,写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯.可见,培养低段学生规范写字是写字教学的重要内容之一.学生规范写字的习惯是写好字的基础,他们在规范写字中能够感受到汉字的美,从而提高审美情趣和审美习惯.那么,在教学中引导学生规范写字的策略有哪些呢? 相似文献
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写字能力是学生语文素养的重要组成部分。《小学语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础”“写字教育重视对学生写字姿势的指导.引导学生掌握基本的书写技能.养成良好的书写习惯。”因此.只有让学生掌握练字的方法。才能让他们举一反三,由写好一个字延伸到写好一些字、一类字.逐渐形成不用指导也能把生疏的字写好的能力。 相似文献
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中国有句古话“人能写字,字能写人,”写字是每个炎黄子孙生活中不可或缺的一件事。汉语言文字是我们中华民族灿烂文化宝库中的瑰宝,历史悠久,源远流长。语文新课标指出,写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。由此可见,在全面实施素质教育的今天,写字应作为课程改革中的一项重要内容来抓,它的地位不容忽视。但当前写字教学还有许许多多的问题需要解决,以便更好的促进学生的发展。 相似文献
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写字是一项重要的语文基本功。人们常说:“文如其人,字如其表。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。《语文课程标准》提出:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。在教学中我是这样培养学生的写字习惯的: 相似文献