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人不能飞,但人却能造出飞机,人坐在飞机上,比会飞的鸟儿飞得更高,飞得更远.那么,人为什么能造出飞机呢?
人造出飞机,正是因为人不能飞,不能像鸟儿在天空中飞,不能够着鸟儿飞翔的天空.够不着,所以才想去够. 相似文献
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洛克希德马丁公司设计的超音速喷气飞机,正在掠地飞行。这一超音速喷气飞机之所以能低空飞行,是因为采用了倒V字型引擎设计。芬兰航空的科幻飞机。这一乐观的设计展示了一架完全是由循环材料制成的飞机,而且零排放。 相似文献
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水上飞机是指能在水面起飞和降落的海军飞机。能在水面、陆上起降的,称水陆两用飞机或两栖飞机。有船形式和浮筒式两种。主要用于海陆空侦察、巡逻、反潜、轰炸、布雷、扫雷等。具有飞机和船舶的双重特点,并能凭借密封结构的船形机身或浮筒,在水上漂浮和滑行。水上飞机在水(海)面加速成滑跑时,水流从机身下部流过,并对机身产生一个水动力。水动力可以分为垂直向上和水平向后的水升力和水阻力:与此同时,机翼上产生了升力。水升力、升力的作用是克服飞机的重力,使飞机能离水起飞。而浮力并不帮助水上飞机起飞,只是支托飞机重量,使之不下沉。水… 相似文献
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在物理教学过程中,演示实验是学生认识物理规律的感性基础,对加深学生理解物理概念及规律起着重要作用。八年级物理新教材(北师大版)第八章第七节“飞机为什么能飞上天”一节,由于没有实验,学生很难理解,为此,笔者研制了一台“飞机为什么能飞上天”的演示器,它既能生动地演示飞机(机翼)飞上天的现象,又能让学生很好地理解飞机为什么能飞上天的原理。 相似文献
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水上飞机就是能在水面上起飞、降落和停泊的飞机。早期,水上飞机和陆上飞机是同时发展的。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(1)
<正>我在初中学习"飞机为什么能上天"一课时,总有一点疑惑,现在结合高中学习知识,查询了大学相关课本知识,针对这点疑惑进行了深入思考,通过向老师咨询,进行了一点总结,现将我的一点收获分享给大家。"飞机为什么能上天"出自北师大版物理八年级下册《压强与浮力》第七节。课本上关于飞机机翼升力的产生是这样描述的:飞机飞行时,空气相对飞机向后运动,气流在机翼前方分开。由于飞机的机翼都是上凸下平的 相似文献
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儿童无论对玩具飞机、模型飞机还是天空飞行的真飞机都会产生极浓厚的兴趣。孩子们对飞机为什么能在天空象鸟一样的自由翱翔,充满了各种各样奇妙的遐想。我们通过简单的实验材料,在教师的指导下,让学生亲自实践、探索,由浅入深、由近及远地揭示这一奥秘,初步了解飞机能在空中飞行的道理,满足他们的好奇心,这正是自然教学赋予我们的重要任务。 相似文献
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田禾 《青少年科技博览(中学版)》2002,(9)
飞机空难事故经常发生,其中30%是因为能见度低造成的。针对这种状况,美国科研人员正在研制一种叫“人造视觉”的装置。它是一种装备在飞机座舱里、可立体地发现明细景像的高科技设备,它能使驾驶员通过计算机看见飞机外边的景像,即当飞机飞近大山、跑道或其他地面景观时,驾驶员即使不通过舷窗,也能在屏幕上清晰地看到它们。 相似文献
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水上飞机是指能在水面起飞和降落的海军飞机.能在水面、陆上起降的,称水陆两用飞机或两栖飞机.有船形式和浮筒式两种.主要用于海陆空侦察、巡逻、反潜、轰炸、布雷、扫雷等.具有飞机和船舶的双重特点,并能凭借密封结构的船形机身或浮筒,在水上漂浮和滑行. 相似文献
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安娜 《青少年科技博览(中学版)》2011,(9):3-5
我每次乘坐飞机,都喜欢选择靠窗的座位,因为在那里可以看到高空的风云变幻。然而,不少时候还是十分遗憾,因为飞机的窗口很小,视野有限,难以看到高空的全景。最近,欧洲飞机制造商正在设计一款全透明飞机,可以让任何位置的乘客都能看到上下左右360度的高空全景。 相似文献
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