他是不朽的灵魂——“永远的屈原”文化实践活动反思

在端午佳节即将到来之际,古城中学语文组组织全校学生开展了一次别开生面的纪念屈原的文化实践展示活动。“永远的屈原”纪念活动是古中语文组全体教师的一个创意。本次文化实践活动是师生一起品读屈原、歌咏屈原的文化之旅,更是师生一起与一个伟大的灵魂对话,是提升人生境界的心灵之旅。     

灵魂的唤醒与自由的生成——什么是教育:雅斯贝尔斯的观点

德国哲学家雅斯贝尔斯的名著《什么是教育》一书,以其独特的教育本质观为理论基点,对教育的目的、教育的类型、教育的过程、教育的功能、教育中的教师和学生、大学的     

学生合约与学生消费者:学习的市场化与高等教育公共产品性质的侵蚀

不同国家依据市场准则对高等教育进行调整,这些调整导致了新的社会阶层——学生消费者的产生,从而影响了高等教育的性质、目的和价值观。政府支持学生消费者权利的重要尝试体现在高校与学生的合约中,这些合约规定了学生期望获得服务的水平以及他们为之应尽的义务。作者运用布迪厄的理论框架分析了高校的组织特征和运作机制,关注其对学生学习过程和教师学术行为的影响。高校为提高市场运作而提供了很多生产和服务信息,通过研究这些信息,作者发现高校常常营造一种特殊形象向即将升学的学生进行宣传,这种形象同时也调整着在校生的预期。这说明信息并非中立,而往往能构建起学生体验的独特概念,影响着学生的身份并强化了学生作为消费者的地位。就此而言,我们认为在变革了的社会经济政治环境中,高等教育作为公共产品与私人产品的平衡被重建了。在学术与政策层面,对消费主义的关注为大学注入了外在驱动的实用主义目标,从而强化了当前将高等教育看作私人投资的观念。     

房产策划:卖的是一种生活

我的工作职责是让产品“名扬天下”，像古代谋士般，运用一系列推广手段提高产品的知名度，想方设法让消费者倾囊相购……我无意成为房价的推动者，房价的一路飙升却与我们职业地产策划人脱不了关系，我也深受其害。     

战略定位:让你的产品自己跳出来简

任何商品要想销售,都必须有一个精确的定位;但一个定位无论多么精准、伟大,都不过是一个虚无的概念。定位要化作实实在在的利益,就要让“门当户对”的消费者听到、看到、感觉到。这就需要我们刷品牌名、卖点、形象、故事、公关、广告、包装等一系列的推广方式来配合。