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徐晓燕 《数学学习与研究(教研版)》2009,(4):20-20,38
1.统计调查是收集数据常用的方法,一般有——和--两种,获得数据的方法有--、--、--和--等有效方法.整理数据可以利用--和--找到数据分布规律及反映数据的规律. 相似文献
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变化之一:教育管理实现多元化,逐步走向规范化轨道.
教育要发展,管理是关键.该县教育行政领导班子积极探索,大胆创新,走出一条符合该县实际的两条教育管理网络:一是机关--学校--学生--学生家庭--社会管理网络;二是机关干部--校长、党支部书记--校级中层干部--班主任--科任教师--后勤干部队伍建设管理网络.…… 相似文献
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本文探讨了基于新课程下初中科学教学方法的新思路--"案例--引导--探究--总结"--"四步教学法". 相似文献
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陈旭东 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(6)
福建师范大学图书馆藏<(正德)福州府志>为世间现存两部原刻本之一,自明以来近500年,历经名家收藏,丹铅满卷,藏章迭钤,具有重要的史料价值和文物价值.考其递藏源流为:徐(木昂)--徐(火勃)--蒋玢--林佶--何应举--郑杰--林则徐--李彦章--刘明--廖元善--福建师范学院(即今福建师范大学)图书馆. 相似文献
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全国知名班主任陈宇在他所撰写的《成就名班主任之七种武器》一文中曾描述过班主任的成长历程有三种方式:
第一种:年轻班主任--中青年班主任--老班主任;
第二种:新班主任--成熟的班主任--富有经验的老班主任;
第三种:新班主任--称职班主任--优秀班主任--个性班主任--品牌班主任。 相似文献
第一种:年轻班主任--中青年班主任--老班主任;
第二种:新班主任--成熟的班主任--富有经验的老班主任;
第三种:新班主任--称职班主任--优秀班主任--个性班主任--品牌班主任。 相似文献
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于秀梅 《中学生阅读(高中版)》2008,(4)
摘抄范文不足随心所欲的,要遵循一定的原则,要达到一定目的.这种模式的训练思路是:阅读1--摘抄--阅读2--观点素材提炼--阅读3--鉴赏评价--阅读4--创新提高.从中我们发现,学生从对文章的遴选到中心归纳、素材提炼以至最后的评点感悟都离不开阅读理解. 相似文献
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王海燕 《延边教育学院学报》2014,(2):64-65,68
自学--互学--导学教学模式,是以导学案为载体,引导学生完成自研自探--合作交流--展示提升--知识体系建构--达标测评--拓展延伸的学习过程。本文对初中思品课教学中“自互导”教学模式的运用进行了阐述。 相似文献
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数学课堂学习动力系统有5大特征:流变的特征--意向性,障碍的特征--穿透性,环境的特征--情境性,本质的特征--实质性,动力的特征--问题性. 相似文献
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语文课程改革是一个复杂的系统工程,一般来说,可分为五个阶段:启动期--高原期--突破期--发展期--平稳期. 相似文献
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钳工基本技能课程是培养钳工技能的重要课程,为改变学生在钳工基本技能课程中的畏难、抵触情绪,激发学生的学习积极性,应采用"引--学--导--练--创--结"的教学模式. 相似文献