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鲍亚民 《作文成功之路(高中版)》2007,(5)
[小引]雄伟的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起人们深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起人们遐想。人类生活在大自然的怀抱中,人与自然的关系应当是一种“生命维系”的关系。人类只有善待和保护大自然,大自然才会变得更美,人才能更好地生活。 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初二版)》2006,(3):8-11
[小引]雄伟的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。我们生活在美丽大自然的怀抱中,人与自然的关系应当是一种“生命维系”的关系。人类只有去创造、去保护大自然,大自然才会变得更美!这样,人的天生丽质与自然的鬼斧神工就自然而然成就了一道又一道的靓丽风景。[开卷有益]树在,林不在马明博老远老远就看见了这棵树。越来越近时,它矮小的躯干渐渐硕大起来。平原是没有尽头的。路上还会接连遇到许多的树。许多树都会这样从眼界中渐渐变大或者渐渐变小。这是一棵… 相似文献
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为了孩子的健康成长,把所有大自然给予我们的馈赠变成味蕾上的美妙享受,从一个完全不会做饭的女人变成亲子美食畅销书作家,这是一段奇妙之旅。只要愿意,你也可以马上开始行动! 相似文献
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人文自然与天地自然 总被引:1,自引:0,他引:1
刘笑敢 《南京师范大学文学院学报》2004,(3):1-12
提出“人文自然”的概念,分析老子“自然”的三个层次,即“道法自然”、“百姓皆谓我自然”、“辅万物之自然”。论述老子“自然”原则在现代社会中,在最高价值与理想原则、处理社会群体关系和个体生存发展三个层面上的运用,分析了作为实现“人文自然”之方法的“无为”。多侧面考察“人文自然”原则,论述“人文自然”的工具意义和价值毅义。探究“人文自然”与“天地自然”的衔接,以及由“人文自然”的提倡和实践走向“天地自然”和谐的途径。 相似文献
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