2006年中考数学命题新特点

《数学课程标准》指导下的中考数学命题有哪些新的特点?分析 2005年各地中考命题情况,便可预测2006年中考命题的趋势,指导新一轮的中考复习．一、毫不动摇地注重基础,重视对数学核心内容的考查     

2006年中孝数学命题新特点

《数学课程标准》指导下的中考数学命题有哪些新的特点？分析2005年各地中考命题情况，便可预测2006年中考命题的趋势，指导新一轮的中考复习．     

空间与图形领域的中考命题走向

李印在《中考数学考点剖析与命题走向预测》一文中对中考考点和命题趋势进行了全面分析,文章提出在空间与图形领域,中考命题走向如下．     

实验操作题分类展示

《数学课程标准(实验稿)》把数学活动和课题学习列入数学学习的内容,提出了培养目标和评价要求． 2005年初,教育部项目组颁布的《课程改革实验区初中毕业数学学业考试命题指导》提出把“数学活动过程”列为中考考查的主要内容之一．2005年,全国各地的中考数学命题中,涌现出一大批实验操作型试题,成为中考数学命题又一亮点．     

坚决落实“减负”试卷趋向简约——2000年中考数学命题特点之一

根据教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》(以下简称《指导意见》) ,2 0 0 0年全国各地的中考命题加大了改革的力度 ,出现了许多新的特点 .本期发表的关于 2 0 0 0年中考数学命题特点的三篇文稿 ,值得广大教师和学生一读 ,特别是值得新学年迎接中考的师生一读 .了解 2 0 0 0年中考命题的特点 ,就能把握《指导意见》的精神 ,就能把握素质教育对中考命题的要求 ,就能把握 2 0 0 1年中考命题的趋势 ,把 2 0 0 1年的中考复习搞得更扎实 .本刊课题研究小组还将在 2 0 0 1年第 5期中推出中考综合题 (或压轴题 )复习的系列文章 ,向大家提供 2 0 0 1年中考的最新信息 ,敬请读者关注 !     

2000年河北省中考数学试卷分析

一、试题的总体评价 2000年河北省中考指的是升学考试。数学作为传统的考试科目,命题的依据是《初中数学教学大纲》和河北省关于《初中数学教学内容和教学要求的调整意见》,按照教育部关于《2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的指示精神,力求推陈出新、不断发展。数学试题在继续发扬我省数学学科中考命题优良传统的基础上,加大了创新力度,突出了数学学科是基础学科的特点,体现了我省初中数学学科中考命题的指导思想,既考查了数     

持续升温不断创新与时俱进--2002年中考数学应用题命题特点及分类评析

了解2002年全国各地中考数学应用题的命题特点,就可以把握应用题的命题趋势,不断更新教育理念,指导教学,特别是指导新一轮的中考复习.     

2002年数学中考命题趋势

根据近年教育部对中考工作的指导性意见和全国中考数学命题改革的研讨结果，又在研究和分析全国各地２００１年中考数学试题的基础上，提出２００２年中考数学命题趋势．１．仍然根据《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用修订版）》和九义教材命题，保证基础知识教学．２．以课本题原型为主，题量基本保持不变，每份试卷可能设置一至两个探究性问题，尤其在几何问题中．３．试题将受《基础教育课程改革纲要》的影响和冲击，增大应用性、开放性、探索性问题的题量和分值，降低试题难度，特别是几何题的难度，以逐步向新的数学课…     

抓好五环节 提高思品课中考复习实效性

经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在＂实＂字上下工夫。 一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。     

2005年我们与你同行

《数学学习与研究》（初中版）是吉林省数学会和东北师大出版社主办的数学学习辅导类期刊。本刊分初一、初二、中考版，以全体初中学生为主要读者对象，贴近中考，走进课堂，辅导竞赛，具有极强的针对性与实用性，把握中考趋势，讲练有机结合。主要特点是：与教学同步，按年级同步辅导，同步测试；指导学习方法，训练解题能力；为中考服务，聘国内数学名师，分析中考趋势、命题规律、考试信息和应考策略，真正成为初中生学习数学的良师益友。     

中考数学命题趋势及复习策略

遵循《数学课程标准》的理念,坚决摒弃繁、难、偏、旧的试题,注重基础,注重能力,注重应用,注重创新,已成为2010年各地中考数学命题的主旋律。分析、研究2010年各地中考数学试题的新特点,无疑可帮助我们预测2011年中考数学命题的总趋势。     

华东师范大学出版社最新出版

●《中考大解密大预测》教育部于2000年发布了关于初中毕业、升学考试改革的指导意见,对中考命题提出了具体的意见。这一精神在2000年各地的中考试卷中得到了体现。最新出版的《中考大解密大预测》既分析了2000年中考试题的特点,又展望了2001年中考改革的趋势,同时汇集了反映中考改革特点的二三十份试题,对研究中考、指导中考以及考前复习有重要的参考价值。本套书共有5册,包括数学(12元)、语文(12元)、英语(12元)、物理(10元)、化学(10元)。●《中国八大名校全真高考模拟试题》本套书共五种:语文(5.60元)、数学(5.60元)、英语(12.60元,含磁…     

精品图书推荐

《全国数学中考考法分析评价报告》(2014年版)是东北师范大学出版社精心打造的一本供广大初中数学教师及数学爱好者阅读研究用的图书。该书的主要特点有:可读性本书从不同角度对2014年全国170套数学中考试卷中的试题进行了细致的剖析,在2013年版的基础上新增了中考命题技术例析,加深了对值得商榷的试题的剖析。前瞻性本书作者全部是多年参加中考命题的专家,有着丰富的中考命题经验。本书对2015年中考命题趋势进行了预测,能够帮助读者准     

新课程下的中考数学命题探析

一、近几年中考数学命题的趋向 1．命题依据的转变 随着课程改革的不断深入，中考命题的改革也在同步进行。分析近几年的中考命题不难发现，各地的中考命题在贯彻落实教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的基础上，充分体现《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的有关精神，出现了一大批题型设计思路开阔、内涵丰富、立意深刻、发人深思的好试题。通过对命题的探析，有利于我们的教学，更新教学观念，迎接2006年的中考。     

例谈新课程中考数学命题趋势

随着课程改革的不断深入,越来越多的人关注中考数学命题的趋势．从课改实验区的中考试题中发现,无论是试题内容还是形式上都发生了很大变化,下面结合课改实验区中考数学试题谈谈新课程中考数学命题趋势．     

《初中物理升学应试综合复习模拟试题》

应广大师生的要求,《中学物理》编辑部为适应九年义务教育新教材使用后的中考要求,指导初中毕业生提高总复习效果,特邀请全国部分省市中考命题专家和初中任课教师,组织编写了这套与复习同步、体现中考命题趋势的《初中物理升学应试综合复习模拟试题》专辑,其特点如下：     

新书推荐

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《中考物理升学应试综合复习模拟试题》

应广大师生的要求,《中学物理》编辑部为适应九年义务教育新教材使用后的中考要求,指导初中毕业生提高总复习效果,特邀请全国部分省市中考命题专家和初中任课教师,组织编写了这套与复习同步、体现中考命题趋势的《初中物理升学应试综合复习模拟试题》专辑,其特点如下：     

《中考物理升学应试综合复习模拟试题》

应广大师生的要求,《中学物理》编辑部为适应九年义务教育新教材使用后的中考要求,指导初中毕业生提高总复习效果,特邀请全国部分省市中考命题专家和初中任课教师,组织编写了这套与复习同步、体现中考命题趋势的《初中物理升学应试综合复习模拟试题》专辑,其特点如下：     

从中考安徽卷窥探多选题型在 数学能力测试中的作用

近几年安徽省的中考数学命题一直以新课程标准的评价理念为指导,依据《安徽省课改 实验年级初中毕业学业考试纲要》,综合历年安徽中考数学命题改革的成功经验,命制出许多耳目 一新的新型试题。其中“多选题型”试题,以其考查容量大、解题思路广、数学思想丰富,越来越受到 广大命题专家的喜爱和青睐。因此,教学中只有认真研究中考试题,才能了解多选题型的命题特点, 把握多选题型的测试功能,帮助学生总结复习方法,提升应试水平。