创新少儿图书馆服务工作

少年儿童图书馆的服务对象是少年儿童,少儿图书馆工作与少年儿童的健康成长有着密切的联系。本文主要从创新少儿图书馆服务入手,阐述图书馆如何创新少儿服务工作,吸引更多的小读者利用图书馆,使少儿图书馆成为他们成长的良师益友。     

浅析少儿图书馆工作创新与延伸服务

少儿图书馆是公益性社会文化教育机构,是社会主义精神文明的重要阵地,做好少儿图书馆工作的创新与延伸服务是每个图书馆人不可推卸的职责。本文从创新服务理念、创新服务内容、延伸服务范围、注重引进人才四个方面对少几图书馆工作创新与延伸服务进行了简要的阐述。     

谈新时期少儿图书馆的读者服务工作

少儿图书馆在未成年人教育中担负着不可推卸的责任和使命,如何通过馆藏图书借阅和举办多种活动的方式,为未成年人的素质教育提供一方沃土,为未成年人的全面发展贡献自己的力量？如何更好的发挥其教育功能？这是少儿图书馆所面临的最大挑战。本文阐述了少儿图书馆做好少儿读者服务的途径,从而提升少儿图书馆的利用率,使少儿图书馆真正成为孩子的“第二课堂”。     

浅谈如何拓展少儿图书馆的服务领域

为了更好地发挥图书馆的社会教育职能,应该多方位地拓展少儿图书馆的服务领域,大力营造有利于少年儿童阅读的氛围和条件,继续开展丰富多彩的读书活动,为少年儿童提供更多的学习机会和条件。     

浅论少儿图书馆在和谐社会中的服务创新

从少儿图书馆的服务理念、服务对象、服务内容、服务队伍四个方面．对少儿图书馆的服务创新进行了探讨。     

浅谈少儿图书馆读者服务工作的创新

社会教育功能，是图书馆主要社会职能之一。21世纪，人们走进了知识经济时代，信息的快速更新以及互联网的普及，加上中小学校学生素质教育的进一步深化，使得图书馆的教育功能日益显著。本文从服务少儿素质教育的角度，阐述少儿图书馆如何树立读者服务工作的创新意识，以充分发挥图书馆的教育功能。     

少儿图书馆服务创新与延伸服务

随着社会进步,时代需求,公共图书馆将面临新的挑战,创新则成为知识经济的灵魂,是图书馆的出路所在,而创新的最终目的是求得图书馆的可持续发展,创新是时代发展的鲜明特征。创新是人类活动中的一种普遍行为,而迎接挑战的关键在于调整服务理念,延伸服务范围,拓展服务功能,使其资源得到最大利用,本文论述了图书馆服务创新与延伸服务的主要内容。     

论少儿图书馆信息服务创新

本文结合本馆实际,探讨新时期少儿图书馆的创新服务模式、特色服务、培养创新管理人才等。     

少儿图书馆读者服务应注重管理创新

少儿图书馆读者服务管理创新是知识经济时代对图书馆工作提出的必然要求，是图书馆事业持续发展的不竭动力。只有坚持图书馆读者服务管理创新，才能适应新形势和新任务不断发展变化的要求。从图书馆自身来看，要长期占据知识和信息资源的高地，提高社会和经济效益，提升管理水平和能力，开展管理创新是根本途径，也是图书馆生存、发展的基石，它对图书馆的发展具有十分重要的意义。     

浅论少儿读者的服务创新

21世纪是以知识经济为主导的时代。高新技术的不断发展为少儿图书馆提供了先进的技术平台，网络化促进了少儿图书馆的发展。少儿图书馆面对快速发展的网络时代，传统的读者服务工作显然十分滞后，创新是时代发展的动力，少儿图书馆必须创新服务。     

创新学习与信息时代少儿图书馆教育

在知识经济时代,创新人才的培养已成为迫切要求。当代中小学生是21世纪的主人,其创新意识和创新能力如何,不仅关系其今后的生存和发展,也关系到国家的前途和命运。培养中小学生创新学习的能力已成为当代敦育政革的一项重要内容,少儿图书馆作为社会文化教育机构,在培养创新学习过程中应担负起重任。 1 创新学习的含义和特征     

新时期少儿图书馆工作构想

少儿图书馆是为儿童提供教育服务的专门机构。其工作的好坏,不仅直接影响着图书馆资源开发利用的深度和广度,而且也间接影响着少年儿童的健康成长。本文从五个方面对新时期的少儿图书馆工作略做探讨。 一、少儿图书馆必须服务于广大少年儿童 少儿图书馆以其丰富的馆藏和良好的环境,成为少年儿童精神生活和个性发展的重要源泉,其基本任务就是要适应社会主义现代化建设的需要,积极探     

少儿图书馆以人为本的服务拓展与创新--以上海少年儿童图书馆为例

随着社会的不断发展及新媒体的冲击,少儿图书馆迎来了新的发展契机。本文从不同角度阐述少儿图书馆在“以人为本”的前提下,如何进行服务拓展与创新,并提出相应举措。     

21世纪少儿图书馆读者服务刍议

21世纪是网络信息时代要想适应信息时代和网络时代的发展，少儿图书馆必须转变服务观念、方式、内容、模式，提高馆员素质，实行竞争机制，才能为少儿馆的发展注入新的活力。     

论网络环境下少儿图书馆的读者服务工作

文章根据少儿图书馆的工作特点。分析了网络环境对少儿图书馆读者服务工作的影响，并提出有益的对策。     

新世纪少儿图书馆与素质教育

我国的少儿服务工作,在20世纪末期,有了令人瞩目的成就。目前,少儿图书馆正向藏书载体多元化、服务内容个性化方向发展。少儿图书馆在新世纪里怎样为学生素质教育发挥作用,还有待进一步研究、探索。本文就这个问题谈点个人的看法。     

新时期少儿图书馆创新服务探索

随着社会经济文化的不断发展,大众对公共文化服务的需求不断提高,少年儿童作为其中一个特殊的群体,也对文化教育服务有了更多、更新的要求。少儿图书馆作为重要的社会文化教育机构,不仅是公共文化服务体系的重要组成部分,更是少年儿童社会教育的前沿阵地。因此,新时期的少儿图书馆必须不断进行服务创新,才能适应社会发展的需求。本文结合内蒙古少儿图书馆的实例,从场馆建设、基础图书文献服务、拓展服务三个方面阐述了当今少儿图书馆在服务创新方面的一些探索。     

少儿图书馆零距离服务之构想

现阶段，我周省、市级以上的少儿图书馆所采用的信息技术与国外的同类图书馆相比，已经不那么落后了，但在服务质量上却存在很大的差距。究其原因，恐怕落后的不是信息技术，而是思想观念、创新意识。因此，要缩小差距，恐怕我们还得要在转变思想观念、开拓服务方式、提     

以人为本 开展“四化”服务——新时期少儿图书馆读者服务工作初探

读者工作是图书馆工作的核心，是衡量图书馆工作质量和发展水平的重要尺度。少年儿童图书馆读者服务工作要创新，提高服务水平和服务质量，实现服务意识现代化、服务功能多元化、服务方式个性化和服务环境人性化。     

少儿馆读者服务工作的理性思考

针对少儿图书馆在培养下一代的工作中如何发挥作用，以及如何最大限度拓展少儿图书馆的教育功能等方面进行了理性的思考。