中国太极拳健康文化系统的研究

本文研究的是太极拳的“健康文化”。我们认为太极拳运动的“健康”包含了“健身”“健心”“养生”三个层次。因此，我们对课题的把握，一是抓住“健康”，二是紧扣“文化”，三是建立“系统”。目前没有人以“健康文化”为研究的切人点，也没有人建立了“太极拳健康文化系统”。我们的研究是奠基性的，它不仅可供有条件进行相当规模的科学测试做参考，而且它将同时给21世纪的太极拳运动带来有序的理性思考及对这份民族健康文化更全面的把握。     

重庆：“软”、“硬”兼施打造学生健康新形象

每当大课间和课外活动时间,重庆市珊瑚小学的师生都会来到操场上“玩”起来,既有打篮球、排球、踢足球的,也有跳绳、踢毽子的,还有跳竹竿舞和各种健身舞的,操场到处充满了生机,甜蜜的笑容写在每一个孩子脸上。这是记者日前在重庆市珊瑚小学采访时看到的景象。     

重庆：“软”、“硬”兼施打造学生健康新形象

每当大课间和课外活动时间,重庆市珊瑚小学的师生都会来到操场上“玩”起来,既有打篮球、排球、踢足球的,也有跳绳、踢毽子的,还有跳竹竿舞和各种健身舞的,操场到处充满了生机,甜蜜的笑容写在每一个孩子脸上。这是记者日前在重庆市珊瑚小学采访时看到的景象。     

让学生在传统游戏中“玩”出健康

<正>走进宁海县实验小学教育集团金桥校区的校园内,与记者以往见到的学校不同,该校教学楼走廊的墙壁及运动场的围墙上张贴的不是标语或励志格言,却是各种传统游戏的     

纵是馆阁亦风雅

馆阁体是指清代专门用于抄书或参加殿试书写的小楷，这种楷书的特点是工整精细、圆润匀称，唐代即有“干禄书”之名，宋代叫做“院体”，明代称之为“台阁体”。馆阁体发展到清代后期成为科举取士的重要手段，它是天下士子朝夕临习、实现梦想的敲门砖。但也正是在清后期，随着碑学的兴起，馆阁体开始遭到书界的批评。     

浅谈体质与健康

在日常生活中，一个人是否健康通常采用“体质”和“健康”两个词来表达衡量的，那就说明体质和健康之间有着一定的联系，才能对人体是否健康作出一个统一的回答。     

徒步旅游的健康理念及其文化内涵

从徒步旅游的概念、作用入手,论述了徒步旅游的健康理念及其文化内涵,旨在为徒步旅游文化资源的整合提供依据。     

风雅与境界——关于文化之围棋和围棋之文化

日前,世界华人围棋联合会和中南大学围棋文化研究中心联合编撰了《中国围棋文化研究丛书》,由泰国正大集团副董事长,泰国围棋协会会长蔡绪峰及中国围棋协会顾问陈祖德九段担任主编,由中南大学“围棋博士”何云波教授担任执行主编。丛书即将由山西人民出版社出版发行,本文为陈祖德九段撰写的总序。     

瓯窑风雅：来自书斋的物语

书斋是个很个性化的空间,有读书人就有书斋。书斋看似渺小,但在读书人的眼里却是体面的精神祭台,因此,古代的读书人,对于常年日居的书斋,也显现出格外的看重。而书斋除了书外,也少不了文房用品,它体现的是个人的喜好,如同你看到的藏书架上的书目就可大致了然斋主的求学及喜好倾向一样。文房里一张悬挂的画、一盆散发幽香的墨兰、一把纸镇、一幅座右铭等都无不打上主人深深的烙印。而用瓷器烧造的文房用品,更因其易碎珍贵而难能存世,而被藏家们厚爱。瓯窑作为一个地方名窑,却在较长时间内一直有爱好烧制文房用品的习惯,今天这些文房用品虽早已退出历史,但其中的吉光片羽,依然勾动读书人的心弦,令后人对窑工们的片片斯文用心而感动莫名。     

“瓦拉赫效应”在体育与健康课程教学过程中的应用研究

目前,“瓦拉赫效应”被越来越多的学校教育者所重视与运用,文章探讨“瓦拉赫效应”的深层内涵并对“瓦后赫效应”在体育与健康课程教学过程中的应用进行研究。     

关于《学生体质健康标准》实施与完善的研究

21世纪已经进入"健康第一"的指导思想时代,体育教学改革工作不断深化,自2002年国务院教育部先后出台了关于体育教学改革,学生体质健康标准等方针政策。在2006年底,教育部、国家体育总局下发了[2006]5号文件,关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见。同时,教育部、国家体育总局、共青团中央又下发了关于开展亿万学生阳光体育活动的通知,充分的说明了党和国家对学生体质健康的关心和重视,这是对大学生在体育与健康课程方面的新要求,是新时期制定体育健康教学大纲的主要依据,为使学生身体素质真正达到《标准》的要求,本文针对如何实施与完善进行了研究与探讨。     

七枚“大定通宝”之异品

我搞收藏已有二十余年,已过花甲,刚搞收藏时,因刚入门所以“玩”的杂项。近五年以来,专门研究、探讨和交流诸泉谱中未见记载的古币,并将它们装成集册。最初,由于经验不足,也是在朦胧间吃过亏,上过当,经历了众多的磨难、挫折、困苦。但我不气馁,不回头,向前走。“山穷水尽疑无路,     

玩DV，玩出“太极”境界

今年67岁的闫茂顺先生爱好非常广泛,DV是他所爱玩的项目之一,很难想象满面红光、开朗风趣的他竟是位13年前,就因胃癌手术胃切除五分之四的人。     

古调自歌 不谬风雅——李心玮书法篆刻绘画评议

心玮的书法,成名很早。十五年前便以其古雅谨饬的汉简获奖,且影响深远。今日书坛,汉简风格的创作,充斥于各种展览及大赛间,但恐怕他们记不得这位曾率先尝试的书家姓甚名谁,然心玮的荜路蓝缕之功,实在是当代书坛所不该忘记。     

基于“健康中国”导向下青少年体质健康促进研究

青少年的健康关系国家未来的发展,促进青少年健康成长关系到国家与民族的未来。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》(以下简称《纲要》)将"健康中国"建设作为一项国家级专项规划,让体育与健康上升为国家战略,突出强调以人的健康为中心。采用文献资料法、访谈法、网络搜寻法、实地考察法、逻辑分析法等对青少年体质健康现状进行分析,提出青少年体质健康促进需要政府定位、学校本位、社会补位、家庭到位四位一体的促进方针。需认清对象,精准把握,通过全人、全校、全社会的综合干预,共同促进青少年的体质健康。     

“拉”出健康

退休后近几年老伴只有一点服我,那就是对我每天排便特顺畅心服口服、羡慕不已。毫不夸张地说,我排便顺畅到这样的程度——即大多数时候擦过屁股的纸仍干干净净,没有一点污迹!大便畅通的直接结果是：不但早晨排便后舒服一整天,而且脸部皮肤越来越白皙光滑,人也越来越显健康年青,     

"健康第一"与"以人为本"的现代体育观念

体育活动之于健康的重要性是世界性的普遍认识,现代体育“以人为本”观念形成的社会环境是现代化发展的必然结果。我国教育改革思路提出“健康第一”的指导思想,同样验证了“以人为本”的现代体育观念产生的社会环境背景。“健康”是一个多意的开放概念体系,有各种不同的界定角度和界定层次。从“运动与健康”的主题来看,经常性地、有规律地参加体育活动的益处,已广为人知。关注身心健康发展的现代体育观念是符合社会价值的普遍追求。     

百年翰墨传风雅——清季名士真迹一组

近几年来,笔者应友人之邀,对散落于陕西宝鸡民间地区（以岐山、宝鸡、凤翔为主）的近百件清代书画作品进行过鉴定,在欣赏这些琳琅满目的百年翰墨的过程中,眼界得到了开阔,心灵得到了洗礼,深为祖国传统书艺的魅力与神韵折服。现就其中部分珍品予以简析,以与诸同好共赏。     

“健康中国”背景下青年健康素养现况解析及对策

促进青年更好成长、更快发展,是国家的基础性、战略性工程。以"健康中国"背景下青年健康素养现况为研究对象,通过对青年健康素养现况中存在的突出问题及实现路径进行探究发现,青年健康素养现况所存在的相关政策法规数量少、组织体系不健全、危险行为意识水平低、产业供给不足等诸多问题。社会文化氛围层次较低、约束力不够、知识理念缺乏、存在"重医轻防"思想,干预性措施不力、缺乏自主性系统性、氛围营造不够、健康投入不够、公共资源匮乏等是阻滞青年健康素养发展的重要因素。建议充分考虑青年健康素养实际情况,结合"健康中国"背景下相关政策发展趋势,以进一步发展具有高素养青年群体的思路与对策,推动"健康中国"战略的实施。     

素质教育中的健康教育探究

1.体育教育向健康教育的转化随着社会的不断进步,人们对于"健康"的理解已经不再局限于"身体健康",而更加强调生理心理以及社会生活各方面均衡发展的"健康"。当前素质教育正是强调全面发展教育,它包括身体素质、心理素质、思想品德素质、科学文化素质、生活技能素质的教育5个方面。其中,身体素质教育、心理素质教育以及生活技能素质教育是