捐爸爸,还是捐妈妈?

小艾是一个只有六岁的小男孩,在一家幼儿园上学。一天老师对同学们讲:"小朋友们,陶梅的爸爸和妈妈没有了,她多可怜啊!我们应不应该帮助她呢?"孩子们异口同声地回答道:"应该。""那好,我们一个个来好吗?"老师说道:"老师先捐五十元。"同学们立刻你十元、我五元地捐出了自己的零花钱。这时轮到了小艾,他一动不动,像是在想什么心事。     

让学生学会“说”数学

数学是一门比较抽象的学科,对学生的思维要求较高.仅仅听老师讲解及自己看是很难理解的,但如果能通过听和看来转化成自己的语言并说出来,就能帮助同学加深理解."说"数学能帮助学生掌握数学.     

和学生谈几何学习

为了帮助同学们顺利地跨进“几何”的大门，我想与同学们谈谈对几何的理解与体会及学好几何的方法。     

在夹缝里成长

小学时的他,是个聪明的孩子。比如说解数学题,在老师还没得出答案的时候,他往往已经找到了两种解答方法;比如说玩走迷宫的游戏,别人才走出两三个岔道口的时候,他却总是自信地得出答案,举起了手。因此,那段时间他很自负,觉得自己无人可及。尤其是当他     

不轻言放弃最后一道数学题

粗心是做数学题的大敌，这是众所周知的道理。可是在每年高考这样的重要关头，还是有不少同学错得让阅卷老师心疼。     

学习，是我和妈妈的唯一话题吗

雪梅姐姐:你好!我是一名五年级的小学生,现在感到很苦恼。不知道为什么,从我上学那天起,我和妈妈之间除了学习就不再有其他话题。每天听她唠叨的就是那几句,什么好好学习啊,你这回考得怎么样啊,抓紧时间多看看书啊……真不知道,在妈妈的眼里,我是不是已经和课本长得一模一样了?真不知道,原来那个任由我在她怀里撒娇的妈妈哪去了?晓雪     

妈妈，我想对您说

唯有真情才有实感。本文所述之异事，所传之．知情，曾深深地打动了班上的老师和同学，有同学甚至流下了眼泪。我相信，这篇作文也一定能感动您。     

强势的妈妈

人物:小明、小亮、老师和其他同学情景:小亮将一些纸屑扔到小明的课桌下面,小明不知道。老师到教室后,看到小明桌子下面的纸屑,就批评小明不注意整洁。小明感到很委屈,就哭了起来。老师走后,丽丽过来告诉小明她看见了是小亮扔的纸屑,小明听后来到小亮的跟前:选择1:     

我的妈妈

我的妈妈今年33岁,她有一双水灵灵的大眼睛,一张红艳艳的大嘴巴,一个高高的鼻子,非常好看。妈妈和我们的语文老师韦老师长得很像,上次召开家长会时,就有同学的家长错把妈妈当成韦老师了!     

学历之间隔着什么

我的一个叫王战飞的同学,当年读中学的时候,常常被我们这群优等生嘲笑,不仅成绩远远落在我们后面,还时常在上课的时候成为大家醒脑的笑料。那时老师也都不屑理他,听他鼾声渐响,就一个粉笔头     

妈妈，别生气

今天下午放学，老师让家长出题做，于是妈妈给我写了10道数学题。 刚做几题，我就发现有一题得数竟然是103，我着急了，冲妈妈大声喊：“我不是说了吗？老师让出100以内的计算题!你怎么没听见!”说着我就哭闹起来。     

怎样理解完全平方公式

本文从几个不同的角度剖析完全平方公式的意义，以帮助同学们更好地理解、掌握和灵活运用这个公式．     

我们最亲爱的妈妈——许老师

9月10日晴天,因为有了阳光,所以很蓝;地,因为有了春雨,所以很绿;海,因为有了风儿,所以很宽;世界,因为有了爱,所以才美;我们,因为有了许老师的爱,所以才会茁壮成长。那是一个让我们全班都终身难忘和震惊的一个下午。记得那是周一下午第一节课课间,我们班的捣蛋鬼——徐小明正和几个同学一起玩耍。     

如何帮助行为退缩型儿童

问题案例 我教的班级中，有一位学生对数学特别感兴趣，有时走路、吃饭也会痴痴地思考问题，其他老师和学生都认为他在这个方面的表现聪明过人。但是，这位学生却十分胆小、拘谨、自暴自弃，除了做数学题外，其他什么事情都不管。由于长相较差，经常遭到其他同学的奚落。为此，他一天到晚愁眉苦脸，经常照镜子，希望有朝一日能“脱胎换骨”。他不愿与人交往，见人脸红，害怕被人注意，完全失却了儿童无忧无虑、天真活泼的天性。我感到这位学生有心理问题，十分焦虑，该怎么办呢？     

稻草人妈妈

开过家长会,女儿跟我说：“妈妈,我发现一个现象。每次,老师让学习好的同学家长介绍经验时,他们的妈妈都推辞说,其实我从没管过孩子,全凭他自己。”她叹口气,看着我继续说：“我感觉你没管过我呀,我的成绩怎么不优秀呢？”     

回头看一看,我们都在这

凉若。我在黑板上写下自己的名字,然后转身对着新同学深深地鞠了一躬:请多指教。我的沉默寡言让夏安老师很尴尬:呃……这是今天转来的同学,以后大家要好好相处。凉若同     

妈妈又回到了身边

第十一册积累·运用六习作要求:这是一位同学采访了盖慧玲同学后写的一篇作文(文略)。语文老师认真进行了批阅,并提出了修改意见。请你根据老师的意见,修改这篇文章。先自己改,然后和同学们交流一下修改情况,听听老师的意见,再作一次补充修改,最后誊写在作文簿上。盖慧玲同学九     

感恩的心 感谢有你

感恩是一种美好的感情。没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,感谢帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让学生知道感谢爱自己、帮助自己的人,是学校德育工作的一个重要内容,下面是笔者在教学中贯穿感恩教育的一个案例。前几天,教我班数学的丛老师因身体不适要休假,正赶上过感恩节,我想,这正是一次很好的对学生进行感恩教育的机会,于是在早会的时候我告诉同学们:     

几种常见的审题策略

解数学题的关键是审题．若没有正确理解题意，急于求解，必然会造成误解．为帮助同学们正确审题，本文通过例题，介绍几种常用的审题策略。