第四单元 满怀希望 迎接明天 第九课 实现我们的共同理想

【考点与热点分析】 1．考点：①我们的最高理想。②我国现阶段各族人民的共同理想。③共同理想和最高理想的关系。④小康社会的内容和建设小康社会的意义。⑤艰苦奋斗精神在各个不同历史时期的表现。⑥艰苦奋斗和创业精神的关系。⑦艰苦创业在不同时代的表现。     

思想品德（九年级）系列辅导之九 第九课 实现我们的共同理想

【学习目标】了解最高理想、社会主义初级阶段的共同理想及其两者之间的关系,把握全面建设小康社会的奋斗目标,懂得一切理想目标的实现需要艰苦奋斗和创新精神;培养历史地、全面地认识社会、辩证地分析问题的能力,在认识的基础上努力把艰苦奋斗落实在生活学习当中;让共产主义成     

第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生

【考点与热点分析】 1．考点：①人生与理想的关系。②理想的作用。③理想与现实之间存在差距的原因。④理想的实现与人生规划的关系。⑤具体理想的可变性。⑥实现理想的共同道路。⑦学习压力的积极作用和消极作用。⑧缓解学习压力的有效方法。     

思想品德学习指导之九

知识目标 了解我们的最高理想．现阶段我国人民的共同理想，以及共同理想与最高理想之间的关系：懂得全面建设小康社会的奋斗目标：必须继承和发扬艰苦奋斗这一中华民族的传统美德．在建设中国特色社会主义的过程中．要始终保持艰苦奋斗的精神：艰苦奋斗集中表现为创业精神：推进社会主义现代化建设．     

第八课 投身于精神文明建设

【考点预测】1．知识：（1）发展中国特色社会主义文化的重要性。（2）我国先进文化的前进方向。（3）精神文明建设的中心环节和基础工程。（4）精神文明建设的根本任务。2．能力与活动：（1）收集良好的思想道德和思想道德规范对于个人、家庭、社会不同作用的材料，认识到加强社会主义精神文明建设的必要性。（2）从社会主义现代化建设需要什么样的人，自己要做什么样的人这两个方面进行探讨，把自己培养成为“四有”公民。（3）以实际行动投身于精神文明创建活动。     

对社会主义本质认识的丰富和发展——关于全面建设小康社会

长期以来，对社会主义本质的认识一直是在曲折中发展的。十一后三中全会后，邓小平总结社会主义建设的经验和教训，井依据改革开放的实践，科学的提出了社会主义本质论。在党的十六大上，我们党又对社会主义的本质有了新的丰富和发展。     

第四单元 过健康、安全的生活 第九课 保护自我

【考点与热点分析】 1．考点：①青少年可能受到的侵害。②青少年受到侵害的原因。③我国法律对青少年健康成长的特殊保护。④青少年自我保护的方法和技巧。⑤自我保护意识的提高。⑥自我保护能力的形成。     

第二单元 了解祖国 爱我中华——第三课 认清基本国情

【考点预测】1．知识：（1）我国的基本国情，社会主义初级阶段的含义。（2）现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。（3）“三个代表”重要思想的含义及其重要性。（4）处理民族关系的原则。（5）实现祖国统一的基本方针。2．能力与括动：（1）用开放意识和用世界眼光观察思考问题的能力。（2）收集我国现代化建设成就的材料，并得出结论。（3）加强维护祖国统一，对“和平统一、一国两制”的理解。（4）以实际行动促进民族团结。     

第七课 建设中国特色社会主义的政治

识记：全面建设小康社会的政治奋斗目标。人民代表大会制度是我同的根本政治制度。人民代表具有广泛的代表性。依法治国的含义、本质、根本目的。处理民族关系的基本原则。民族区域自治是我国的基本民族政策。 理解：怎样坚持和完善人民代表大会制度？依法治国：是新时期我国的重要治国方略。依法治同的重要作用。举例说明对公民进行普法教育的重要性。民族区域自治是符合我国困情的基本民族政策。用事例说明维护民族团结的重要性。 活动：进行一次模拟民主选举．通过活动体验到公民主动参与民主政治建设的重要性。讨论本地人们特别关注的问题，尝试依法提出合理建议，体验公民的主动参与对推进民主政治建设的重要作用。     

二、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

【热点聚焦】 材料一“十一五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，具有承前启后的历史地位，既面临难得机遇，也存在严峻挑战。在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，要有高度的历史责任感、强烈的社会忧患意识和宽广的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐，全面提高我国的综合国力、国际竞争力和抗风险能力，开创社会主义经济建设、政治建设、化建设、社会建设的新局面，为后十年顺利发展打下坚实基础，奋力把中国特色社会主义事业推向前进。[第一段]     

论现代化建设与弘扬中华民族精神的辩证关系

全面建设小康社会，建设和谐社会，加快推进社会主义现代化建设，使社会主义中国发展和富强起来，并为人类进步事业作出更大贡献，这是时代和历史赋予我们的庄严使命。伟大的事业需要并产生崇高的民族精神，崇高的民族精神支撑和推动着伟大的事业。新世纪新阶段，我们必须继续坚持弘扬和培育伟大的中华民族精神，不断增强全民族的精神力量，不断丰富全民族的精神世界，使之成为建设中国特色社会主义的巨大精神动力。     

《文化生活》第四单元中几个易混概念的区分

《文化生活》第四单元中有很多易混淆的概念,区分和理解这些概念对于把握教材体系,理解知识内容．树立正确的价值观都具有重要意义。我结合自己在教学中的体会,谈谈自己对这些概念的区分。     

第六课 建设中国特色社会主义的经济

识记：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我同社会主义初级阶段的一项基本经济制度。建设中国特色社会主义经济的基夺目标。我国经济改革的目标。全面建设小康社会的经济奋斗目标。建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。可持续发展战略的基本内涵。 理解：列举事例说明全面建设小康社会的奋斗目标和依据。列举事例说明国家是怎样切实确保人民共享经济繁荣成果的。列举事例说明我国实施西部大开发战略的意义和总体目标。综述人口、资源与环境的关系，说明三者协调发展才能使社会持续发展。实施可持续发展战略是关系到中华民族生存和发展的长远大计。 活动：以某项正在建设的重点工程为例，对国家在经济建设中的作用、人民走共同的道路等问题进行探讨和交流。通过社会调查和网上查阅资料，选择适当的主题，在班级召开主题班会，培养学生的自学能力和探讨精神。     

重视对民族大学生的社会主义核心价值体系教育——民族大学生对社会主义核心价值体系的认同调查分析

当代大学生是国家的未来和希望,是全面建设小康社会的生力军,担负着实现中华民族伟大复兴的重要使命,民族地区的大学生更肩负着振兴民族经济与文化的重要责任。因此,深刻了解与把握少数民族     

美德是一种更伟大的力量——谈如何将社会主义荣辱观教育融人新课标下的高中思想政治课教学

2006年3月4日，胡锦涛同志在政协民进民盟联组会上发表了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要讲话，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，体现了新时期社会主义基本道德规范的本质要求，这对于贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、不断推进中国特色社会主义事业、实现中华民族的伟大复兴，具有很强的现实针对性、指导性和深远的历史意义。[第一段]     

创新人物——方永刚：党的创新理论宣传楷模

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。[编者按]     

全面建设小康社会——社会主义初级阶段理论的发展与创新

“全面建设小康社会”的提出 ,大大加深了对社会主义初级阶段国情和矛盾的认识 ,更全面地把握了社会主义初级阶段发展的阶段性和长期性 ,通过对社会主义初级阶段和中国特色社会主义关系约辩证认识 ,进一步深化了对“什么是社会主义初级阶段、怎样建设社会主义初级阶段”等理论问题的理解 ,从而发展和创新了社会主义初级阶段理论。     

高校思想政治理论教育与民族精神的弘扬和培育

一、思想政治理论教育是高校弘扬和培育民族精神的主渠道 思想政治理论教育是高校弘扬和培育民族精神的主渠道，这是由思想政治理论教育的性质以及弘扬和培育民族精神的特点决定的。从高校思想政治理论教育的性质和任务看，能否顺利进行中国特色社会主义建设事业、全面建设小康社会，关键在于能否培养出具有现代意识、掌握现代科学技术的人才，而全面发展自然包括较高的政治素质，思想政治理论教育作为培养政治素质的主渠道，在教育中有着重要的地位。较高的政治素质既包括科学的世界观、人生观、价值观，良好的道德品质和法制观念，坚定的理想信念，较强的政治参与能力，也包括昂扬向上的精神风貌。当代大学生是先进文化、先进知识的继承者、传播者和实践者，也是中国特色社会主义的建设者、中华民族伟大复兴的担当者。他们的政治素质特别是民族精神状况如何，在一定程度上决定着中华民族未来的发展方向和前途命运。因此，高校要加强对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观；同时也要教育大学生正确认识我国国情，继承和弘扬中华民族文化传统和优良革命传统、树立民族自尊、自信、自强、自主精神的任务。可见，高校思想政治理论教育本身就承担着弘扬和培育民族精神的重要任务。     

学习贯彻党的十七大精神，推动民族教育事业科学发展

党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,从社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设总体布局的新起点、新时代的高度,对为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的重大问题进行了整体部署,描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。民族教育战线学习贯彻党的十七大精神,就是要根据党