等压面上的等高线与等高面上的等压线为什么是一致的

为了全面认识和掌握天气的变化规律,需要分析天气图。天气图分为海平面天气图和高空天气图。它们其实都是一样,只是所选的参考点不同,海平面天气图是等高面上的等压线分布图,而高空天气图则是等压面上的等高线分布图。那么它们之间究竟有着怎样的关系呢？     

“大气的运动”一节板图设计

用三条等压面分别表示出低、中、高三个不同高度气压分布f如图1)。当受热不均时，热的地方空气膨胀上升．冷的地方空气冷却下沉，产生垂直运动；与此同时，上升的地方近地面形成低压．等压面下凹，高空形成高压，等压面上凸；下沉的地方近地面形成高压，等压面上凸，高空形成低压，等压面下凹(如图2)。由于高低压产生，使得同一水平面产生气压差，进而产生气压梯度力，促使空气由高压向低压的水平运动，遂形成闭合的大气环流——热力环流（如图3)。     

南极地区为何气压“低”

在高中地理新教材(必修)上册P39图2.16“7月份海平面等压线分布”、图2.17“1月份海平面等压线分布”上我们可以发现,无论冬季还是夏季,南极地区均表现为低气压,这于我们所学的“两极地区由于气温低而形成冷性高压”这一结论不符,这是为什么呢?原来气压系统的形成不仅与地面的冷热状况有关,而且还与地形(海拔高度)、大气运动等因素有关,是各种因素综合作用的结果。南极地区气温低而气压也“低”,首先是因为南极地区海拔高度大。一般来说在垂直方向上气压随高度增加而递减。南极大陆平均高度约2350米,其中超过3000米的,约占南极大陆面积的25…     

借助风向知识 巧学锋面气旋图

一、风向形成的相关知识风向的形成跟三个力有关。①水平气压梯度力是风形成的直接原因,其垂直于等压线,由高压指向低压,若无其它力的影响,风向与水平气压梯度力方向一致;②地转偏向力,北半球向右偏,南半球向左偏,偏转方向是指观测者面向物体运动方向,方向垂直与风向,只改变风速,不改变风向,高空大气（无地面摩擦力）受水平气压梯度力和地转偏向力作用,风向与等压线平行;③摩擦力与风向在同一直线上,但方向相反,     

一题一议

犤题目１犦读以下四幅等压线分布图，比较A、B、C、D四处的风力何处最大？【评析】本题主要考查学生对于比例尺和水平气压梯度力知识点的理解和综合运用，有一定的难度。解题的思路是：要比较A、B、C、D四处的风力大小，实际上是比较四处的水平气压梯力的大小，而水平气压梯度力等于单位距离间的气压改变量，即（F为水平气压梯度力，△P为两条等压线之间的气压改变量，△S实为两条等压线之间的实际距离），所以，（其中△S图为定值）【解题过程】犤答案犦A▲作者单位：陈细根／江西省峡江中学（３３１４０９）犤题目２犦“高处不胜寒…     

有关风向的作图技巧

一、在近地面水平等压线图中 在近地面水平等压线图中,一般要求作水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力、风向等.从风向的决定因素来看,它是三个力的合力方向,但在实际作图中先作三力后作风向比较麻烦,如作如下调整较为简捷.     

风向和风力的判断方法

风向：风向是指风的来向。风是空气的水平运动．运动的大气一定受到力的作用。其中，水平气压梯度力是形成风的直接原因，方向垂直于等压线．且由高压指向低压，其大小取决于单位距离的气压差。地转偏向力垂直于运动方向，北半球右偏．南半球左偏．且随纬度和风速的增大，风的偏向也越大，它不改变风力的大小．只改变风向。摩擦力和风的运动方向相反，它既可以改变风的方向．也可以改变风力的大小。这部分难点是掌握近地面和高空风的受力情况。若只受水平气压梯度力作用．则风向垂直于等压线．由高压指向低压；在高空，由于摩擦力非常小，故忽略不计，大气只受水平气压梯度力和地转偏向力作用，     

等值线专题复习

[考点透析] 一、概念 地图上,某种地理要素值相同点的连线称等 值线,如等高(深)线、等温线、等压线、等降水量线、 等盐度线、等震线、等pH值线等等。构成等值线图 最基本的要素是等值线和表示等值线大小的数 值。     

《常见的天气系统》概念巧学

一、运用比较法学习《常见的天气系统》的对立性概念1.形成锋的两种气团2.锋面系统中的冷锋与暖锋3.气压系统中的气旋与反气旋二、运用图示法学习《常见的天气系统》的相容性概念锋面气旋模式图现实中的气压系统,其封闭的等压线并非为标准的圆形,而是不规则的形态。这样在低压系统中就形成了槽。在低压槽线附     

“高低规律”在等温线(等压线、等高线)中的应用

等值线的“高低规律”即“凸高为低,凸低为高”。其中“,凸高”指的是等值线的弯曲部分向等值线数值较高的方向(即等值线数值递增的方向)凸出“,凸低”指的是等值线的弯曲部分向等值线数值较低的方向(即等值线数值递减的方向)凸出。一、高低规律”在等温线(等压线、等高线)中的应用1.在等高线地形图中,若等高线的弯曲部分向等高线高度值较高的方向凸出,则该弯曲部分所示为山谷(“低”);反之,若等高线的弯曲部分向等高线高度值较低的方向凸出,则该弯曲部分所示为山脊(“高”)。2.在海平面等压线图中,若等压线的弯曲部分向等压线气压值较低的…     

椭球等高对称分布的一个特征

中国科学院应用数学研究所所长、方开泰研究员对椭球等高对称分布理论进行了专门的研究,得到了一系列的结论.在此基础上作者通过对椭球等高对称分布在第一象限的概率积分值的计算,得到了遵从椭球等高对称分布的随机向量K_(Cu)(φ),P(x=0)=0在任一锥体上的概率与正态分布 N_n(l,β)在该锥体上的概率相等.并由此给出了椭球等高对称分布的一个充分必要条件.这一结论丰富了椭球等高对称分布理论,在广义多元统计分析理论中是独一无二的,是椭球等高对称分布在实际应用中的理论基础.     

热力环流形成演示仪

高中地理教学中,热力环流的形成、等压面分布等内容比较抽象,学生难以理解。为提高教学效果,加深学生的理解,特制作本教具。1 原理根据冷热不均引起大气垂直运动,形成同一水平面气压差,导致等压面弯曲,产生大气水平运动,进而形成热力环流这一原理制成。通过观察等压面的弯曲,直观形象地说明气压差异的变化。     

浅析等值线的一般判读方法

等值线是地理数值相同的各点在地图上的连线。等值线图反映地理事物要素如气温、降水、气压、地形等在地区上的分布。等值线图主要有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图、海水等盐度线图、太阳辐射量等分布图等。地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互关系可以通过等值线图来呈现。因此,等值线图为考查学生空间概念、空间想象和分析计算能力提供了平台。纵观近几年的高考（如下表）．等值线图在高考题中有以下特点：④分值大;②考查能力要求高;③历年高考试卷几乎都重视对等值线的考查。     

培养学生运用地图的技能

运用地图的基本技能的培养,是地理教学的重要任务之一。在中学地理教学中,运用地图的基本技能,大致可分成四个部分。第一部分是掌握有关地图的基本知識。明确地图上的方位、經緯綫和經緯度、比例尺、等高綫、等深綫、等溫綫、等压綫、等降水量綫等概念。根据方位或經緯度确定方向和位置;用比例尺量算距离;根据等高綫和分层設色識別地面的高低、地形类型、山脉走向和坡度的陡緩;用等溫綫、等压綫和等降水量綫确定各地气溫和气压的高低、降水量的大小。掌握常用的图例,記住图例的形象及其意义,并根据图例查閱一般行政地图和专題地图(如地形、气候、水分、植被、人口密度、民族、矿产、工农业、交通等地图)。識別几种常見的投影地图,初步了解这些不同投影地图的特点。第二部分是閱讀地图。利用地图,說出教材中所讲述的重要地理对象在地图上的位置和分布情况。在地图上找出教学大綱上所     

透析等值线 提升图像判读能力

等值线指在一定的水平面上,把某一类地理事物数值相等的各点连接成的线,因其代表的含义不同,承载的地理信息丰富多变,包括等高线、等温线、等压线、等盐度线、等年太阳辐射量线、等降水量线、等震线、等潜水位线、等PH值线等。对等值线图的判读,是高考中的难点和重点内容。     

等值线图的解题方法与技巧

等值线是指某一地理要素数值相等的各点连线，通常可用等值线图来反映某地理要素的时空分布特征。常见的等值线图有等高（深）线图、等压线图、等温线图、等降水量图等。正确判读等值线图，并运用等值线所反映的原理和数据解决实际问题是近年高考地理内容的重点和难点之一。那么如何正确判读等值线图呢？一般来说，首先要确认等值线所反映的是何种地理事物；其次要判断等值线走向、疏密、弯曲、闭合中心等所反映的地理含义及变化规律；第三要根据变化规律分析其产生的原因；第四是学会运用等值线图反映的基本规律来解决生产和生活实际问题。…     

等温线图与等降水量线图判读技巧

一、图示分类1.等温线图等温线图是用若干条等温线来表示一个地区气温分布的专题地图。该类图示能帮助学生形象地理解气温分布的空间概念,了解气温递变方向和规律,进而分析各地区气温差异的形成原因。等温线图的类型有地面等温线图、等高面上的等温线图等。地面等温线图主要为1月份与7月份等温线图。2.等降水量线图等降水量线一般是指在地图上将同一时间段降水量相同的各点连接起来的线,由等降水量线组成的地图,就是等降水量线图。等降水     

“六步”突破“锋面气旋”

在"常见天气系统"一节的教学中,"锋面气旋"是教学重、难点之一,但很多教师因教法不当,导致学生不能很好地理解这一知识点。对此,笔者将自己的教学经验进行整理,以期为广大教师提供有益的帮助。步骤一:画低压系统,确定槽线位置锋面一般形成于地面气旋的低压槽中。因此,笔者先在黑板上画出一个北半球的低压系统(如图1所示),然后引导学生对低压系统进行分析。师:什么是低压槽?什么是槽线?生:低压槽(简称槽),是指低压向外伸出的狭长部分,或一组未闭合的等压线向气压较高的一方突出的部分。槽线是指低压槽中各等压线弯曲最大处的连线,气     

地理分类图表解读与训练题精选(连载)

等值线图地理要素等值线图很多 ,最常见的除地形中的等高线图外(在地形图中已做介绍 ) ,主要有等温线图、等降水量线图、等压线图等。教材中还有等震线、年太阳总辐射量等值线等 ,2 0 0 0年文科综合能力测试试卷中的 33题有某年欧洲降水ｐＨ值等值线图。无论何种等值线图 ,在判读时都要注意走向、弯曲形态、疏密状况及影响分布的主要因素。下面重点介绍等温线图、等压线图的判读技巧。Ⅰ .读图技巧1 .等温线图等温线图是用若干条等温线来表示一个地区气温分布的专用地图。这种图能帮助人们形象地确定气温分布的空间概念 ,了解气温递变方向和…     

一题一议

[题目1]读高空等压面示意图(图l),回答有关问题: 高空等压面 (1)据图回答,G为_(高、低)气压区,C为—(高、低)气压区。 (2)A、C、D、E、G五点中,气压最高的是__,气压最低的是_。 (3)用箭头标出大气运动的方向,完成热力环流。 (’)A、B、C三地,温度最低的是_。 [评析]该题实际上考查的是热力环流的知识,只不过是教材中热力环流图的一种变形。 在实际的考题中,有关热力环流的试题只显示某一条等压面的凹凸情况(如例题),据此判断有关气压、气流、气温的知识。因此学生往往感到无从下笔。笔者在实际教学中,总结出如下四句口诀:“高高低低,上…